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说说作为一名普通老师的怨言 (1人在浏览)

人民教师不爱人民

大学四年级
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2011-11-18
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期初常规教学工作检查,大家说说对教育的帮助大吗?不谈工资!


1、推门听课,很好。看看老师是不是真的有认真备课,是不是有准备再去上课。
2、作业检查。很好,能检查出教师是不是认真批改作业。
3、安全方面检查,很好,提醒老师们重视安全教育,安全教育备课还能保护到教师自己。

可是,我想告诉教育局,什么狗屁教育局,你们的年初教学工作检查真的没有用,而且还对教育起到负作用。我很想告诉你,你们一检查,我们都是让学生自习,停课来写备课,写各种计划,做各种各样,五花八门的资料来给你们检查。我们是回家住,回家吃饭的。每天也就是6个小时在学校,用4个小时上课,剩下的时间包括改作业、和同事聊天和写各种计划。当然,时间是不够的,我们只能停课,写资料了。你们要检查的我们必须做好就不被批评了,而教学成绩差是不用背批评的。所以我们只能用上课的时间来写备课和各种计划和资料了。我还想告诉你们,我们写备课是没有用的。现在没有几个老师是按时写备课,按备课上课的。那些计划完全是应付检查,一点用都没有,我们的上课不可能按照什么教学计划来安排的,完全是应付你们检查。你们要检查,我们只能停课来写备课,写计划和资料了。家访,听课记录,新课标培训,全部都是一个人做好,大家都去抄。假的,全县的资料都是假的,我们真的觉得这些都是浪费时间和浪费笔水浪费纸张。如果你们不了解这方面,说明你就是胡搞,乱搞,没有根据实际情况,没有了解基层一线老师实际工作情况。很快要检查了,我们也没有心情上课,也没有什么时间上课了。教学成绩你们看着办吧。要成绩还是要一大堆垃圾资料给你们检查。
真心的希望你们的检查能少检查一些不必要的资料,你们要检查的资料全部都是假的,假的,真的好假。我们一线老师很希望让我们有足够的时间去看备课书,看资料书去上好每一节课,和认真批改好作业,处理班里的一些事情。作为一名班主任,一个学期比其他老师多拿50元,我他妈容易吗?一个学期啊,去你妈妈的,你教育局真给的出手啊!反正我不想当,我是不怎么管这个班的,谁要拿50元谁去当班主任。他妈的班主任一个学期打电话给家长和学生一有什么事情就去家访的车油钱都不止50元啊!课程还和其他老师一样多。18节啊!!!你们妈谁提出给班主任50元补贴的领导全家死光光!
 
呵呵,你想死啊!
 
做班主任是证明个人水平和能力的问题,不是钱的问题。
 
如果能够像江浙一带或福建地区学习的话,问题就容易解决多了。
班主任按0.5个主科计入工资,也就是说你当班主任又任主科的话,那你就领工资的1.5倍,当然,这个班主任不是随便当的,每个学年初进行全省统一考试,期末由学校、教育局、家长代表进行考核,能者上任。
 
电白县水东中学的做法值得电白县教育局推广:凡是新毕业出来的老师必须当班主任,年轻女教师优先考虑当班主任!
 
形式主义明白吗?几乎没有一个老师是对着教案上课的,备课是必须必须的,为什么要流水式写下来,在课本里涂涂画画不可以吗,我通常做两份,一份是抄备课,一份是在课本里做笔记,但是我从来就没有拿过抄的备课上课。
 
QUOTE(相对论 @ 2013年09月28日 Saturday, 09:13 AM)
做班主任是证明个人水平和能力的问题,不是钱的问题。
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好,你们能力好,你们来当班主任,50元一个学期不到电话费和去学生家的车油钱。吃力不讨好的事情傻瓜才当。你知道班主任的琐碎事情有多少吗?责任又有多大吗?好,校长和交班主任的能力最大了,让他们去当他妈的见鬼的班主任吧!
 
QUOTE(相对论 @ 2013年09月28日 Saturday, 09:13 AM)
做班主任是证明个人水平和能力的问题,不是钱的问题。
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领导欺软怕硬,专门拣一些软柿子来做班主任。
 
QUOTE(美丽的云朵 @ 2013年09月28日 Saturday, 10:22 AM)
形式主义明白吗?几乎没有一个老师是对着教案上课的,备课是必须必须的,为什么要流水式写下来,在课本里涂涂画画不可以吗,我通常做两份,一份是抄备课,一份是在课本里做笔记,但是我从来就没有拿过抄的备课上课。
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备课是上好课的前提,不备课就随随便便去上课的教师是一个不负责任的老师,问题在于备课的形式怎样才实用有效,比如:流水式、卡片式、笔记式等等。
 
QUOTE(人民教师不爱人民 @ 2013年09月28日 Saturday, 08:01 AM)
期初常规教学工作检查,大家说说对教育的帮助大吗?不谈工资!
1、推门听课,很好。看看老师是不是真的有认真备课,是不是有准备再去上课。
2、作业检查。很好,能检查出教师是不是认真批改作业。
3、安全方面检查,很好,提醒老师们重视安全教育,安全教育备课还能保护到教师自己。

可是,我想告诉教育局,什么狗屁教育局,你们的年初教学工作检查真的没有用,而且还对教育起到负作用。我很想告诉你,你们一检查,我们都是让学生自习,停课来写备课,写各种计划,做各种各样,五花八门的资料来给你们检查。我们是回家住,回家吃饭的。每天也就是6个小时在学校,用4个小时上课,剩下的时间包括改作业、和同事聊天和写各种计划。当然,时间是不够的,我们只能停课,写资料了。你们要检查的我们必须做好就不被批评了,而教学成绩差是不用背批评的。所以我们只能用上课的时间来写备课和各种计划和资料了。我还想告诉你们,我们写备课是没有用的。现在没有几个老师是按时写备课,按备课上课的。那些计划完全是应付检查,一点用都没有,我们的上课不可能按照什么教学计划来安排的,完全是应付你们检查。你们要检查,我们只能停课来写备课,写计划和资料了。家访,听课记录,新课标培训,全部都是一个人做好,大家都去抄。假的,全县的资料都是假的,我们真的觉得这些都是浪费时间和浪费笔水浪费纸张。如果你们不了解这方面,说明你就是胡搞,乱搞,没有根据实际情况,没有了解基层一线老师实际工作情况。很快要检查了,我们也没有心情上课,也没有什么时间上课了。教学成绩你们看着办吧。要成绩还是要一大堆垃圾资料给你们检查。
真心的希望你们的检查能少检查一些不必要的资料,你们要检查的资料全部都是假的,假的,真的好假。我们一线老师很希望让我们有足够的时间去看备课书,看资料书去上好每一节课,和认真批改好作业,处理班里的一些事情。作为一名班主任,一个学期比其他老师多拿50元,我他妈容易吗?一个学期啊,去你妈妈的,你教育局真给的出手啊!反正我不想当,我是不怎么管这个班的,谁要拿50元谁去当班主任。他妈的班主任一个学期打电话给家长和学生一有什么事情就去家访的车油钱都不止50元啊!课程还和其他老师一样多。18节啊!!!你们妈谁提出给班主任50元补贴的领导全家死光光!
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你所反映的问题很值得我们深思:教师未经备课就上课是一个很严重的教学问题。将如实上报,及时处理。

一、作为负责人的教师,必须备好每节课。此点没有做得到,那就枉为人师,有误人子弟之嫌。
二、停课写资料,抄他人听课笔记等属违规之举,发现就严肃查处。
三、检查备课本,是现在比较认同的做法。
四、教学成绩的第一责任人是科任教师,加强监控,实行问责。
五、班主任费不是教育局给的,请知晓。根据绩效工资发放相关规定,班主任津贴将从绩效工资中的奖励性部分支付。

楼主为人师表,请提高仪表言行水平,真正为人师表。谢谢!
 
QUOTE(一夜七次郎 @ 2013年09月28日 Saturday, 09:23 AM)
如果能够像江浙一带或福建地区学习的话,问题就容易解决多了。
班主任按0.5个主科计入工资,也就是说你当班主任又任主科的话,那你就领工资的1.5倍,当然,这个班主任不是随便当的,每个学年初进行全省统一考试,期末由学校、教育局、家长代表进行考核,能者上任。
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好!
 
不备课是不行的,最佳效果就是备在课本上。一般上课是拿教科书上台讲课的,而不是拿着备课簿上台对唱的…
 
应试教育就带来应付式的教学检查。很多老师把时间和精力放到应付各种教育检查上,而忽略了怎样把抽象的知识进行通俗化,使学生在课堂上顺利地学到要学的东西,系统的掌握所学的知识。教育和企业生产是不同的,因为对象不同,教育的对象是人,工厂的产品是死物,方法当然不能一样。
 
QUOTE(人民教师不爱人民 @ 2013年09月28日 Saturday, 08:01 AM)
期初常规教学工作检查,大家说说对教育的帮助大吗?不谈工资!
1、推门听课,很好。看看老师是不是真的有认真备课,是不是有准备再去上课。
2、作业检查。很好,能检查出教师是不是认真批改作业。
3、安全方面检查,很好,提醒老师们重视安全教育,安全教育备课还能保护到教师自己。

可是,我想告诉教育局,什么狗屁教育局,你们的年初教学工作检查真的没有用,而且还对教育起到负作用。我很想告诉你,你们一检查,我们都是让学生自习,停课来写备课,写各种计划,做各种各样,五花八门的资料来给你们检查。我们是回家住,回家吃饭的。每天也就是6个小时在学校,用4个小时上课,剩下的时间包括改作业、和同事聊天和写各种计划。当然,时间是不够的,我们只能停课,写资料了。你们要检查的我们必须做好就不被批评了,而教学成绩差是不用背批评的。所以我们只能用上课的时间来写备课和各种计划和资料了。我还想告诉你们,我们写备课是没有用的。现在没有几个老师是按时写备课,按备课上课的。那些计划完全是应付检查,一点用都没有,我们的上课不可能按照什么教学计划来安排的,完全是应付你们检查。你们要检查,我们只能停课来写备课,写计划和资料了。家访,听课记录,新课标培训,全部都是一个人做好,大家都去抄。假的,全县的资料都是假的,我们真的觉得这些都是浪费时间和浪费笔水浪费纸张。如果你们不了解这方面,说明你就是胡搞,乱搞,没有根据实际情况,没有了解基层一线老师实际工作情况。很快要检查了,我们也没有心情上课,也没有什么时间上课了。教学成绩你们看着办吧。要成绩还是要一大堆垃圾资料给你们检查。
真心的希望你们的检查能少检查一些不必要的资料,你们要检查的资料全部都是假的,假的,真的好假。我们一线老师很希望让我们有足够的时间去看备课书,看资料书去上好每一节课,和认真批改好作业,处理班里的一些事情。作为一名班主任,一个学期比其他老师多拿50元,我他妈容易吗?一个学期啊,去你妈妈的,你教育局真给的出手啊!反正我不想当,我是不怎么管这个班的,谁要拿50元谁去当班主任。他妈的班主任一个学期打电话给家长和学生一有什么事情就去家访的车油钱都不止50元啊!课程还和其他老师一样多。18节啊!!!你们妈谁提出给班主任50元补贴的领导全家死光光!
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惊心动魄,幸好不是全部教师的心声,配但教师吗?
 
一个好的教师,他的上课内容应该不单单是课本的那几百个字,而是他对教材的融汇贯通,运用自如,这样他的分析才会深入,学生才真正学到牢固的知识。如果一个教师按着课本,照本宣科,照读教案,那这堂课就毫无意义,还不如让学生自学。我很佩服以前的老师,他们能跳出课本,把课本的内容讲深讲透,而且又紧扣高考题型,学有所获。不过那是30年前的事了。
 
1、《每当我走过老师的窗前》,老师就是夜以继日,工作量不少,如今呢? 个别“老师的房间彻夜明亮”,就不知在干什么了。我也是位教师,在我们学校,夜晚备课,改作业的老师还有不少。
2、楼主说推门听课、检查作业、安全检查等都很好,其实这是常规的,我建议把工作做实,那什么检查都不怕了。当然,要做实,就要花点时间。我的教案是打印的,免不了有下载的嫌疑,其实我很多教案是下载之后再根据实际改的,我认为别人的优秀教案应大胆借鉴,当然不能全借……如今我的教案较为合我意,但我却用了三年时间去修改,且现在还在改,课件也在不断更新。
3、那些常规工作少不了,那我就改变自己的想法,改变自己的做法,创造性地开展工作,让自己工作不再是应付的花架子,让自己变得轻松。现在我明白了,牢骚大盛则断肠,不发牢骚人会老,发吧,发出来后,还得认真工作。
 
楼主这样的素质,不配当老师,更不用说班主任了!
 
QUOTE(用事实说话 @ 2013年09月28日 Saturday, 12:01 PM)
你所反映的问题很值得我们深思:教师未经备课就上课是一个很严重的教学问题。将如实上报,及时处理。

一、作为负责人的教师,必须备好每节课。此点没有做得到,那就枉为人师,有误人子弟之嫌。
二、停课写资料,抄他人听课笔记等属违规之举,发现就严肃查处。
三、检查备课本,是现在比较认同的做法。
四、教学成绩的第一责任人是科任教师,加强监控,实行问责。
五、班主任费不是教育局给的,请知晓。根据绩效工资发放相关规定,班主任津贴将从绩效工资中的奖励性部分支付。

楼主为人师表,请提高仪表言行水平,真正为人师表。谢谢!
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有道理,电白教师水平确实需要提高。
 
QUOTE(狗头369 @ 2013年09月28日 Saturday, 01:09 PM)
楼主这样的素质,不配当老师,更不用说班主任了!
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正解。
我母亲也做了30多年的班主任,我也很理解当班主任的难处,但是我觉得像楼主这样的班主任,不值得可怜
 
QUOTE(狗头369 @ 2013年09月28日 Saturday, 01:09 PM)
楼主这样的素质,不配当老师,更不用说班主任了!
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QUOTE(寂寞的三叔公 @ 2013年09月28日 Saturday, 01:15 PM)
正解。
我母亲也做了30多年的班主任,我也很理解当班主任的难处,但是我觉得像楼主这样的班主任,不值得可怜
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向你的母亲致敬!!!
 
备课是一定要备的。但是不应该强制定性。可以备在书本上。一边讲解。一边可以随时观看到重点难点。
一个教师有没有认真教书。可以从他班的学生作业次数或批改情况和成绩追踪册来了解。这点我相信绝大部分认真教书的同行都会赞同。光从备课本上来看是看不出什么来的。
有闲的老师,她一天抄20多课时的备课。一个星期就抄完整个学期的了。学生的课扔在一边。随便上上。随便应付。光检查教案有用吗?没点用的。肯用功辅导学生的教师,班上学生成绩好才是真的好。至于教案。真的那么重要吗?
 
备课的形式有多种多样,写教案只是其中一种形式,有条件的学校最好由专职教师备好课给其他科任上,听说高州中学就这样,你想备课机会都没有。
 

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