叫他老爸老妈来做裁判啊
逍 逍遥风 学前班 注册 2007-10-29 帖子 60 反馈评分 0 点数 0 2009-05-09 #30 这样的学生人生观和价值观都发生了变化,根本分不清怎样才是对和错,也没有想过自已行为的后果,这是家长和学校在“德”方面教育的缺失。 我认为方法有:1.首先主动找该学生谈话,得到他的信任。2.耐心倾听他的心声,了解他的思想动向,找出症结所在。3.因势利导,通过各种事例使他认清形势、树立信心,端正态度,最终竖立正确的学习和生活方式。4.多关心鼓励他,有成绩要及时表扬,错了要耐心劝说,使他明白老师的良苦用心,多感受社会的温暖。 总的来说,现在的学生,太需要有心理的咨询和辅导了。
这样的学生人生观和价值观都发生了变化,根本分不清怎样才是对和错,也没有想过自已行为的后果,这是家长和学校在“德”方面教育的缺失。 我认为方法有:1.首先主动找该学生谈话,得到他的信任。2.耐心倾听他的心声,了解他的思想动向,找出症结所在。3.因势利导,通过各种事例使他认清形势、树立信心,端正态度,最终竖立正确的学习和生活方式。4.多关心鼓励他,有成绩要及时表扬,错了要耐心劝说,使他明白老师的良苦用心,多感受社会的温暖。 总的来说,现在的学生,太需要有心理的咨询和辅导了。
做 做井观天 幼儿园 注册 2009-05-09 帖子 2 反馈评分 0 点数 0 2009-05-09 #31 认为文比合适。我也遇过这种情况,我当时的做法是:找来一个臂力器,和那个挑衅的学生比试一下,既挫了他的嚣张气焰,又不必与他发生肢体冲突。扳手腕、打篮球也是不错的选择。当然,前提是选择你比较有把握赢的项目。
认为文比合适。我也遇过这种情况,我当时的做法是:找来一个臂力器,和那个挑衅的学生比试一下,既挫了他的嚣张气焰,又不必与他发生肢体冲突。扳手腕、打篮球也是不错的选择。当然,前提是选择你比较有把握赢的项目。