治安差，不能只怪政府与警察 (2人在浏览)

[中蓝]

QUOTE(1000 @ 2009年01月11日 Sunday, 12:18 PM)
我没有否认电白治安差，也没有否认电白枪支泛滥等，大家都不满意当前的治安很正常，因为电白的治安差是事实，但难道你认为当前的教育，你很满意吗？难道你认为现在老师素质很高吗？如果我们的教育差，老师的素质差，学生出到社会后，能好到哪里去？谈起教育，有几个人满意的，难道社会这么乱，真的与教育，与老师的素质没有一点关系？做老师的肯定认为我说得不对，但试问做老师的，有没有问过自己到底是在混日子，还是真的在为了社会教育人才，难道当老师不是为了社会吗？还是为了自己？很多老师都 说自己工资低，但当老师最起码还有一份工资，如果受不了就回家当农民，农民有没有工资？试问有几个老师是在真正教育学生的，还不是念完课本就下课走人。

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试问一下，在现在的中国有什么令人满意的？老师的不出色，难道政府不要负主要的责任？根源在哪里，你知道什么是根源吗？现在的电白即使全叫博士来教，治安也一样差。

 

[中蓝]

QUOTE(1000 @ 2009年01月11日 Sunday, 12:18 PM)
我没有否认电白治安差，也没有否认电白枪支泛滥等，大家都不满意当前的治安很正常，因为电白的治安差是事实，但难道你认为当前的教育，你很满意吗？难道你认为现在老师素质很高吗？如果我们的教育差，老师的素质差，学生出到社会后，能好到哪里去？谈起教育，有几个人满意的，难道社会这么乱，真的与教育，与老师的素质没有一点关系？做老师的肯定认为我说得不对，但试问做老师的，有没有问过自己到底是在混日子，还是真的在为了社会教育人才，难道当老师不是为了社会吗？还是为了自己？很多老师都 说自己工资低，但当老师最起码还有一份工资，如果受不了就回家当农民，农民有没有工资？试问有几个老师是在真正教育学生的，还不是念完课本就下课走人。

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看到你的发帖，我感到很悲哀。钱，官员捞齐；坏事，官员做齐。有人竟然把老师当替死鬼，我真的感到很
悲哀咯。

 

[琴棋书画廊]

什么都别怪!要怪就怪自己!

 

[1000]

QUOTE(中蓝 @ 2009年01月11日 Sunday, 01:40 PM)
试问一下，在现在的中国有什么令人满意的？老师的不出色，难道政府不要负主要的责任？根源在哪里，你知道什么是根源吗？现在的电白即使全叫博士来教，治安也一样差。

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我不是搞研究的，不知道什么是根源，只知道政府哪帮走狗也是从学校出来的，也是老师教出来的，难道你没有进过学校？政府人员不是从学校出来的吗？不是老师教出来的吗？不过还好的是，你应该接受过好的学校教育，有好的老师教育，但不是人人都有这样的机会，我并没有说政府没有责任，你没见我写的题名吗？在民国为什么政府很腐败，但就能教育出很多社会人才，包括造就新中国历史的人才，就因为教育界的清廉，老师的素质高。如果所有的老师都有责任心，为了社会，为了学生，尽自己的力，社会治安怎不会好呢？政府怎这般腐败？

 

[中蓝]

QUOTE(琴棋书画廊 @ 2009年01月11日 Sunday, 12:48 PM)
什么都别怪!要怪就怪自己!

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谁叫你不幸生在中国这个神奇的国度？谁叫你不幸生在中国电白这个神奇的地方呢？哈哈。。。苦笑。

 

[中蓝]

QUOTE(1000 @ 2009年01月11日 Sunday, 12:59 PM)
我不是搞研究的，不知道什么是根源，只知道政府哪帮走狗也是从学校出来的，也是老师教出来的，难道你没有进过学校？政府人员不是从学校出来的吗？不是老师教出来的吗？不过还好的是，你应该接受过好的学校教育，有好的老师教育，但不是人人都有这样的机会，我并没有说政府没有责任，你没见我写的题名吗？在民国为什么政府很腐败，但就能教育出很多社会人才，包括造就新中国历史的人才，就因为教育界的清廉，老师的素质高。如果所有的老师都有责任心，为了社会，为了学生，尽自己的力，社会治安怎不会好呢？政府怎这般腐败？

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“只知道政府哪帮走狗也是从学校出来的，也是老师教出来的，难道你没有进过学校？政府人员不是从学校出来的吗？不是老师教出来的吗？”要怪就怪女人的阴道吧，政府哪帮走狗也是从女人的阴道出来的。你这样的诡辩，我不知你的用心在哪咯。

 

[1000]

QUOTE(中蓝 @ 2009年01月11日 Sunday, 01:47 PM)
看到你的发帖，我感到很悲哀。钱，官员捞齐；坏事，官员做齐。有人竟然把老师当替死鬼，我真的感到很
悲哀咯。

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你可能是个老师，或你有家人做老师，如果做老师的尽了自己的力量，有责任心，问心无愧的话，有什么感到很悲哀的。如果教育没问题，学校不同问题，老师没有问题，还会有这么多贪官吗？以前大多数人都认为教育界是个清水衙门，现在呢？如果教育界都这么腐败，贪官与抢劫的永远在毒害社会。

 

[中蓝]

QUOTE(1000 @ 2009年01月11日 Sunday, 12:59 PM)
我不是搞研究的，不知道什么是根源，只知道政府哪帮走狗也是从学校出来的，也是老师教出来的，难道你没有进过学校？政府人员不是从学校出来的吗？不是老师教出来的吗？不过还好的是，你应该接受过好的学校教育，有好的老师教育，但不是人人都有这样的机会，我并没有说政府没有责任，你没见我写的题名吗？在民国为什么政府很腐败，但就能教育出很多社会人才，包括造就新中国历史的人才，就因为教育界的清廉，老师的素质高。如果所有的老师都有责任心，为了社会，为了学生，尽自己的力，社会治安怎不会好呢？政府怎这般腐败？

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首先我们先不谈老师的素质。在电白，政府把老师的工资压到不能再低了，还经常拖老师的工资，老师的温饱都不能保证，谁会有动力去教书？老师不反，已经很不错了。

 

[中蓝]

QUOTE(1000 @ 2009年01月11日 Sunday, 01:17 PM)
你可能是个老师，或你有家人做老师，如果做老师的尽了自己的力量，有责任心，问心无愧的话，有什么感到很悲哀的。如果教育没问题，学校不同问题，老师没有问题，还会有这么多贪官吗？以前大多数人都认为教育界是个清水衙门，现在呢？如果教育界都这么腐败，贪官与抢劫的永远在毒害社会。

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全中国都腐败了，如何保证教育界清廉。是谁让教育产业化的？教育的腐败怪老师？越说越觉得你的无知了。

 

[遗忘自己]

QUOTE(中蓝 @ 2009年01月11日 Sunday, 01:11 PM)
“只知道政府哪帮走狗也是从学校出来的，也是老师教出来的，难道你没有进过学校？政府人员不是从学校出来的吗？不是老师教出来的吗？”要怪就怪女人的阴道吧，政府哪帮走狗也是从女人的阴道出来的。你这样的诡辩，我不知你的用心在哪咯。

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[xc1110]

QUOTE(新&浪 @ 2009年01月11日 Sunday, 11:56 AM)
既然这样，我想，是否撤消公安局，以节约资源。

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[xc1110]

QUOTE(半只鸡 @ 2009年01月11日 Sunday, 12:02 PM)
撤销税务局最好，我不用交税

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[xc1110]

QUOTE(xc1110 @ 2009年01月11日 Sunday, 02:14 PM)

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治安问题严重，却把责任推卸到教育上，可见他也是一极其不责任的人。

 

[中蓝]

QUOTE(1000 @ 2009年01月11日 Sunday, 01:17 PM)
你可能是个老师，或你有家人做老师，如果做老师的尽了自己的力量，有责任心，问心无愧的话，有什么感到很悲哀的。如果教育没问题，学校不同问题，老师没有问题，还会有这么多贪官吗？以前大多数人都认为教育界是个清水衙门，现在呢？如果教育界都这么腐败，贪官与抢劫的永远在毒害社会。

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江泽民说的“闷声发大财”不仅仅是中国共产党人在1989年之后的主流意识，也同样是这一时期中
国民间的主流意识。而后者，正是执政者通过枪杆子的威慑和财富的利诱刻意诱导出来
的。1989年之后，意识形态和道德的教化力量双双失效，在这个时候，强大的威慑和世
俗的利益便成为这个政权实施统治最可行也是最后的两种手段。威慑的目的在于告诉人
民不可以做什么（比如“六四”上街之类威胁政府统治的举动），利益则可以诱导人民
努力去争取些什么，一堵一疏，亦威亦惠。统治者既然以一种马基亚维利的方式统治，
那么人民也就迅速学会了一种马基亚维利式的生存。经“六四”一役，“不合作”，成
为部分人反抗政权的最高手段，而更多的人则一种表面驯服姿态与政权开始一种新的博
弈，以一种补偿的心理玩命地追求财富。人们知道，只要不冲撞政治高压线，任何追求
财富的方式（哪怕再不道德的方式）都是被允许甚至被鼓励的；在另一边，统治者也非
常清楚，只要能够给予利益，人们就不会（起码暂时不会）挑战官僚政权的垄断统治。
显然，这是1989年之后人民与政权之间达成的一种默契或者说隐性契约。正是这种隐性
契约，维系了1989年之后的中国政治平衡。在这种默契中，既没有任何正式的游戏规则
，也没有任何道德原则，只有相机行事的机会主义灵感。机会主义虽然意味着个体理性
程度的增加，但在没有任何准则和道德基础的情况下，这种理性不如说是一种奸猾。政
权如此，人民亦然。如果说机会主义策略对个体来说可能意味着理性的话，那么将这种
机会主义叠加、放大到一种民族的战略，陶养成一种民族文化，则可能在长期中构成整
体的不理性。这是一种典型的囚徒困境。有政治评论家曾经恭维邓小平，说他“抓住了
高速变动中的社会最急需、也最短缺的政治商品：秩序。”但这显然只说对了一半，事
情的更全面的真相是：邓小平依靠了枪杆子带来肉体的秩序，但却没有带来甚至瓦解了
人们心灵的秩序。从长期来看，后一种秩序更加昂贵，也更难获得。肉体的秩序可以短
时间迅速重建，而心灵的秩序一旦破坏，则很难复原。“六四”之后，一切文化的约束
，一切内心的敬畏都从中国人的心灵中被驱逐出境，他们不再服从鬼神，不再服从信条
，不再服从人类最基本的同情，一句话，不再服从任何东西。在一个崩溃的心灵秩序面
前，任何看上去强大无比的制度都将被狡猾的人性所击败。中国改革中诸多制度失效，
大抵都是因为这个原因。

 

[一统祖国]

医疗改革失败。
教育改革也失败。
改来又改去，都不知自己要做什么。一句话：体制问题！

 

[新&浪]

QUOTE(1000 @ 2009年01月11日 Sunday, 12:59 PM)
我不是搞研究的，不知道什么是根源，只知道政府哪帮走狗也是从学校出来的，也是老师教出来的，难道你没有进过学校？政府人员不是从学校出来的吗？不是老师教出来的吗？不过还好的是，你应该接受过好的学校教育，有好的老师教育，但不是人人都有这样的机会，我并没有说政府没有责任，你没见我写的题名吗？在民国为什么政府很腐败，但就能教育出很多社会人才，包括造就新中国历史的人才，就因为教育界的清廉，老师的素质高。如果所有的老师都有责任心，为了社会，为了学生，尽自己的力，社会治安怎不会好呢？政府怎这般腐败？

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这段话表明了教育的基础作用。既然这样，我觉得你还是为教育多出谋献策才是，不是一味地追究教育的责任。教育就像一个婴儿，她有缺点，你就要千方百计使她改正缺点，不断进步，却不能扼杀她。把政府的腐败和社会的腐败完全推到教育中去，未免把教师神仙化了。

 

[白色孔布]

QUOTE(一统祖国 @ 2009年01月11日 Sunday, 02:46 PM)
医疗改革失败。
教育改革也失败。
改来又改去，都不知自己要做什么。一句话：体制问题！

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[伸手摘星]

教育分为学校教育和家庭教育！！！
没有家庭教育，孩子又怎能学好？？？？
即使是天才教师也没有办法教！！！
在说教师的同时想想你们是否尽到当家长的责任！！！

 

[龙牙]

教育不好
都是老师的错？

 

[mmboy]

为什么在抢劫与吸毒的以城镇与农村的居多?因为这地方人多!

 

[MMTV]

是人穷吧。

 

[1000]

QUOTE(中蓝 @ 2009年01月11日 Sunday, 02:31 PM)
全中国都腐败了，如何保证教育界清廉。是谁让教育产业化的？教育的腐败怪老师？越说越觉得你的无知了。

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难道你是先知？从小只知道老师很受尊敬，老师的讲台很神圣，但现在的老师呢？现在的学生中，有多少学生还会尊敬老师，难道是学生的错？全中国都腐败，关老师什么事？老师不问自己为社会，为国家做了些什么，而只想着国家政府要为自己做什么，难道全中国腐败，教育界就要腐败吗？如果所有老师不送钱，想着当校长主任，难道人家拿枪顶着你送钱吗？学校分离学习好与学习差的学生，搞什么尖子班，普通班，有后台的，有钱的送礼的就可以上尖子班，老师多数只关照有后台的，有钱的，送礼的，差的就当垃圾，这不是区分贫富吗？教出来的学生，能做官的不腐败才怪，其实电白有几个好老师？当老师的问一下自己，是否是在为社会培育人才？老师总以为自己对国家社会的贡献大，工资低，试问，你贡献了什么？你为国家做过什么？站在神圣的讲台上，你惭愧吗？你们老师在评级的时候，有几个不送礼？有多少贪官，是你们送钱送礼送出来的，每年自己送些什么给教办主任，自己想一想，还好意思，在这说老师的好话？有你这等老师，社会依然大乱。自己想一想有几个学生对你尊敬的，你教了学生什么？最好的老师是站在讲台上教书育人，但有几个老师不是想着当校长主任的。

 

[lith]

QUOTE(1000 @ 2009年01月11日 Sunday, 11:55 AM)
难道你了解根源在哪里?九十年代，学校需要大量民办老师，但只要送几千元给教办主任，就能当民办老师，有关系的民办老师再花几万元就能转正，这样的老师能教出什么样的学生？社会并没有堕落，堕落的是教育，是教师，现在的教师有几个真正有真才实料的，想当校长主任，找关系花钱就行，当上了校长主任就想着怎样从老师与学生身上刮钱，好的老师得不到重视，一个中学有几个副校长，好几个副主任，素质差的老师都争当领导，没当上地领导的，都是在混日子，这样的学校又能够教出什么样的学生，在电白，如果从严考核，能合格的老师绝对不会超过，百分之十。即使在茂名这样的城市，很多老师都在想着怎样从学生身上刮上一笔，如向学生销售各种高价学习工具，及私自要求学生到他家中参加补课一次就要几十元，这样的老师教出的学生，质素又能比老师好多少？现在的学生有几个尊敬老师，敬爱老师的？这样的老师能教出尊敬老师的学生吗？很多学校曾挂着一个家长学校的牌子，但有没有起到作用，完全没有。电白三中曾发生过的两起代血案，难道是学生的错，学校没有责任吗？老师没有责任吗？校长也没有责任吗？能责怪社会吗？为什么八十年代到九十年初的治安很好，极少有抢劫吸毒的，正因为当时的教育环境较好，老师的责任心还较强，老师的文化水平虽不高，素质高过现在的老师，但九十年代中后开始教育界的腐败，大量素质差的老师进入，而现在这些吸毒的抢劫的，正是这期间正是学生小学生与初中生。其实学校与社会有着最直接的联系，实际上我们所有人都是先进入学校后再进入社会，素质差的学校，素质差的老师，必然将大量抢劫吸毒的人送到社会，有的甚至在学校就吸毒抢劫。教育对社会的影响非常重大，如果我们的教育不行，老师不行，学校不行，校长不行，社会永远不会安宁。我们依靠教育强国，更要依靠教育，社会才能安宁。

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我觉得楼主所提的问题根本就不是一两句话就可以说得清.如果简简单单地把问题归根于"这是完全是教育问题".那等于你什么也没说.一个人是做官、做警察还是做贼等等并不是天生的，因为一个人的思想、行为、知识不是天生就有的，而是从在娘胎起到出世、长大，慢慢受到别人的教育和影响而形成的。按这样说，那么任何社会现象,只要是人为造成的,都可以归根于教育问题。"完全是教育问题"这句话可以说是放之四海而皆准的.
问题是：“什么是教育？”论坛上有些人，只要社会出了不良现象，就喜欢把责任完全推给教师，说都是学校、教师的教育出了问题。难道一个人在学校学习是教育，他受家长、社会的影响就不是教育？
“所有人都是先进入学校后再进入社会，素质差的学校，素质差的老师，必然将大量抢劫吸毒的人送到社会，”这句话真可笑，难道所有的吸毒、抢劫的人是从他毕业离校那一刻就已经是一个白粉仔、抢劫犯了？（当然在校学生吸毒、抢劫，学校是有不可推卸责任），远的年代不说，就说在旧封建社会里，很多人能够解决温饱问题就已经不错了，根本就没钱入学校读书。难道这些人全都是好人或坏人了？那些大字不识一个，从来没进过学校读书的贼\土匪，不知道又是从那里培养出来的呢？？？

 

[中蓝]

QUOTE(1000 @ 2009年01月11日 Sunday, 06:55 PM)
难道你是先知？从小只知道老师很受尊敬，老师的讲台很神圣，但现在的老师呢？现在的学生中，有多少学生还会尊敬老师，难道是学生的错？全中国都腐败，关老师什么事？老师不问自己为社会，为国家做了些什么，而只想着国家政府要为自己做什么，难道全中国腐败，教育界就要腐败吗？如果所有老师不送钱，想着当校长主任，难道人家拿枪顶着你送钱吗？学校分离学习好与学习差的学生，搞什么尖子班，普通班，有后台的，有钱的送礼的就可以上尖子班，老师多数只关照有后台的，有钱的，送礼的，差的就当垃圾，这不是区分贫富吗？教出来的学生，能做官的不腐败才怪，其实电白有几个好老师？当老师的问一下自己，是否是在为社会培育人才？老师总以为自己对国家社会的贡献大，工资低，试问，你贡献了什么？你为国家做过什么？站在神圣的讲台上，你惭愧吗？你们老师在评级的时候，有几个不送礼？有多少贪官，是你们送钱送礼送出来的，每年自己送些什么给教办主任，自己想一想，还好意思，在这说老师的好话？有你这等老师，社会依然大乱。自己想一想有几个学生对你尊敬的，你教了学生什么？最好的老师是站在讲台上教书育人，但有几个老师不是想着当校长主任的。

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你简直是无脑加白痴。道不同，不相与谋。

 

[225522]

笑笑走人..................
不再费神.........................
支持各方