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做班主任的技巧. (1人在浏览)

水东鱼霸

教授
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2006-12-22
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个人认为,一定要严格要求学生.这个严字,男女老师有别.每个人都有自己的长和短,利用自己

长处,来突出一个"严"字.

但是要理解学生,体贴学生,每次严格之后,更要开解学生,再抓住学生一些长处,赞美学生,提高学生积极的信念.这样学生就会站在班主任身边.
 
很多人对现在的老师不满,一个人,改变不了社会,于是,让论坛的老师沉默吧,何必去争吵呢.

我想说的是,电白的老师的积极性都降低到极点.这个是学生,家长和国家的悲哀.也是老师

本身的悲哀.

做多做少一个样.这个是积极性降低的主要原因.但是自勉一下,年轻的时候多学习点教学技

巧,辛苦点也没关系,日后有教书这一技之长,可以东家不打打西家.对学生对自己都是好处.

还有,谁能无过??宽容点吧.老师也是人,也买球打牌上网喝酒吸烟.只要是心还装着你孩子,没有误人子弟,家长就放过他吧.

什么补课费等等,大部分都是学校要求的,和老师无关,老师只能拿点点回扣.再说,个别人说

得不错,老师是狗,要听主人的,领导说什么,如果反对,那就以后可能连书都没得教.

我愿意做一条狗.至少狗不会出卖别人.还有,狗与狗之间不会勾心斗角相互出卖!
 
我的校长说,你的学生不好,是班主任管得不 好
有学生睡觉,是老师的 课对学生没吸引

有次校长来了,他也睡,叫校长教好了
 
上下级,师生关系,不应有太多抵触,否则是无法好好混的;
不过有些领导也是真TMD水平太高了,受受气实在正常不过;

但是也不要过多转到学生身上,毕竟情绪是很容易表露的,能控制就控制吧;
毕竟什么行业都有职业道德的,做好本分工作是首要,对自己好对学生也好。
 
现在的“县情”是:课堂上,你应该是严师;课后你应是学生的朋友,让他有话敢对你说。
把学生当成自己的孩子一样教,他表现好时不要吝啬表扬,做错时事时要学会宽容。
 
QUOTE(有钱贪酒吞 @ 2008年09月22日 Monday, 06:59 PM)
现在的“县情”是:课堂上,你应该是严师;课后你应是学生的朋友,让他有话敢对你说。
把学生当成自己的孩子一样教,他表现好时不要吝啬表扬,做错时事时要学会宽容。
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这是对的
 
QUOTE(百年大计 教育为本 @ 2008年09月22日 Monday, 06:26 PM)
我的校长说,你的学生不好,是班主任管得不 好
有学生睡觉,是老师的 课对学生没吸引

有次校长来了,他也睡,叫校长教好了
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tongue.gif
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每一个学生都是人才,关键是评价标准和教育方法。。。。。。。。。。。。。。。
 
QUOTE(zenon @ 2008年09月24日 Wednesday, 09:49 AM)
每一个学生都是人才,关键是评价标准和教育方法。。。。。。。。。。。。。。。
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也许说得很对.那你告诉我,下面几个学生怎么教?

1.初一学生新生,刚来,上课就是看窗外或跟别人聊天.手臂上纹一把刀.你批评他,他也不说话,就是狠狠盯着你.

2.初二级男生,学校附近村,听说兼卖白粉.他父亲管不了他,才送他来学校.9年义务教育,学校

不得不收.行为简直变态,听村民反映小学五年级就带女性回家睡了.到学校,节节课都捉九尾

蛇来吓同学,收保护费等.起码当面对三个老师骂过"八鲁埋".更别说上课随便出入了.

是了,班上还有几个连打架2个字都不会写的,三科总分不到100分的花朵,可能,我是没办法

做到有教无类了。
 
现在做老师有做老师的难处,而做家长有做家长的难处.班里学生多,七十几个人一班,一个老师再怎么尽职,也不可能全部学生都能因材施教,全部学生都能顾及他的心理变化.正是这样,家长为了自己的孩子能够得到老师的细心照顾,使用动用各种手段和各种关系去接近老师.而老师也被迫接受这样的现实.
老师实在是没有那么多的精力绕着七十几个同学转,除了教学,每天还要改七十几个同学的作业,当班主任的每天还有这样那样的杂事.真的是筋疲力尽.
什么时候我们才能实行国家提出的小班制,四十几人一班,老师能有更多的精力去关心学生的成长?而家长也不用再为了讨好老师而用尽各种手段?家长爱孩子,教师也爱孩子,但是教育部门的领导爱不爱孩子呢?还是更爱分数?
 
QUOTE(水东鱼霸 @ 2008年09月24日 Wednesday, 03:24 PM)
也许说得很对.那你告诉我,下面几个学生怎么教?

1.初一学生新生,刚来,上课就是看窗外或跟别人聊天.手臂上纹一把刀.你批评他,他也不说话,就是狠狠盯着你.

2.初二级男生,学校附近村,听说兼卖白粉.他父亲管不了他,才送他来学校.9年义务教育,学校

不得不收.行为简直变态,听村民反映小学五年级就带女性回家睡了.到学校,节节课都捉九尾

蛇来吓同学,收保护费等.起码当面对三个老师骂过"八鲁埋".更别说上课随便出入了.

是了,班上还有几个连打架2个字都不会写的,三科总分不到100分的花朵,可能,我是没办法

做到有教无类了。
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我有几个这样的同学,但出到社会之后,很多听话的都比不上他(包括修养方面)
我也不知什么原因,
 
有时老师的言行也会影响学生的,某一小有低年级学生问老师我上学期订的学习资料这学期去哪取呢?老师回答关我什么事!吓得学生再也不敢说话,哎!师德?????!!!!!!……………
 
家庭的失望,学校的无奈,社会的悲哀。

老师不是圣人,有些东西他没法改变,比如学生的人生道路,但我们要努力去引导他,去关爱他,那怕我们改变不了他的人生,但至少我们让他感受什么是关爱。人心都是肉做的,爱,是会让一个不谙世事的孩子感动的,那怕他死性不改。
 
小学的班主任我就知道点点技巧。

做班主任嘛,首先得了解班上每个学生的情况,家庭条件好的学生,就把坐位编排到后面去,然后他们的家长晚上会去你家里坐坐,买些礼物,包个红包。

生日的时候嘛,在班上宣布一下:过几天嘛就是老师的生日,去年老师生日,某某同学送了礼物给老师,老师很高兴,特意表扬一下。呵呵,小学生们肯定回家要求家长让老师也表扬一下。

某时某日也可以要求学生要买某种课外辅导材料,告诉他们要是哪家店买的才算,或是通过什么家长网之类发短讯:某某店新进的某某书,对孩子的学习非常重要,数量不多,希望尽快购买。

这些我经历过,所以能说得上一点点,至于其他的技巧嘛,我觉得各位尊敬的教师们,为了我们的下一找,为了祖国的未来,班主任应该开一个研讨会,大家集合一起,讨论一下“如何才能当好一个班主任”。
 
楼上的,楼主是个好老师,
要发泄愤骂老狗,到另一贴
我有酒伴你
 
QUOTE(水东鱼霸 @ 2008年09月22日 Monday, 06:15 PM)
很多人对现在的老师不满,一个人,改变不了社会,于是,让论坛的老师沉默吧,何必去争吵呢.

我想说的是,电白的老师的积极性都降低到极点.这个是学生,家长和国家的悲哀.也是老师

本身的悲哀.

做多做少一个样.这个是积极性降低的主要原因.但是自勉一下,年轻的时候多学习点教学技

巧,辛苦点也没关系,日后有教书这一技之长,可以东家不打打西家.对学生对自己都是好处.

还有,谁能无过??宽容点吧.老师也是人,也买球打牌上网喝酒吸烟.只要是心还装着你孩子,没有误人子弟,家长就放过他吧.

什么补课费等等,大部分都是学校要求的,和老师无关,老师只能拿点点回扣.再说,个别人说

得不错,老师是狗,要听主人的,领导说什么,如果反对,那就以后可能连书都没得教.

我愿意做一条狗.至少狗不会出卖别人.还有,狗与狗之间不会勾心斗角相互出卖!
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学生不好,老师是“狗”。孩子不好,那当家长的也是“狗”。
 
QUOTE(天涯COOL客 @ 2008年09月25日 Thursday, 09:56 PM)

学生不好,老师是“狗”。孩子不好,那当家长的也是“狗”。
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学生不好,老师不是“狗”。不理老师水平高与否,有责任心有教无类的是好老师。
孩子不好,那当家长的是“狗”。
同意,
因有很多的老狗[/
 
QUOTE(天涯COOL客 @ 2008年09月25日 Thursday, 09:56 PM)

学生不好,老师是“狗”。孩子不好,那当家长的也是“狗”。
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我错了,此贴不宜骂人,
老兄肯移步吗?
 
说过了骂老狗,不骂老师
(老狗=无良心、无责任心、乱哭、乱骂街的
钱买来教书而又不会教的不如狗的)
 

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