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QUOTE(mmdk110 @ 2011年09月19日 Monday, 09:47 AM)
教师应该正义,纯洁,不为利所动.请那些试图污染校园环境的人走远点.
您的话说明您也是承认内因是主要的,且与外因之间,内因是占主动权的。如果老师们不为利所动,那么,再多的钱再少的钱也分裂不了他们的团结不会被污染。钱就在那里,远或近,它不会跑过去悄悄和A说是再跑去和B说非。
假如校友们不是捐钱,而是用了各种各样的方式回去报答了老师,那么老师之间会不会出现攀比呢?校长们会不会拿出来说事呢?都是说不定的事吧?
个人觉得引起矛盾的主要原因应该是对于捐款的奖励方式不够科学,对奖金使用的监督没到位吧。老师们可以更好地行驶你们的监督权,校长们可以以各种形式广泛征求更公平的奖励规则,只要你们达成共识了再行动,那么再坏的事做了出来你们内部也不会再出现内讧了吧。
QUOTE(mmdk110 @ 2011年09月21日 Wednesday, 07:55 PM)
陈光标的捐款不止50万吧,为什么他也会有人埋怨呢?茂港教师捐一个月工资支持政府建海堤。现在为了应得的工资有了一点行动。为什么有那么多人骂教师呢?
我们评价一个人的行为,通常会结合当时的社会环境、行为主体的个人目的、该行为背后的原因、该行为造成的后果,甚至行为人自身其他方面的因素,等等,而不是一个单一的动作。古人说的三思而后行,估计就是这个原因吧。
教师应该正义,纯洁,不为利所动.请那些试图污染校园环境的人走远点.
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您的话说明您也是承认内因是主要的,且与外因之间,内因是占主动权的。如果老师们不为利所动,那么,再多的钱再少的钱也分裂不了他们的团结不会被污染。钱就在那里,远或近,它不会跑过去悄悄和A说是再跑去和B说非。
假如校友们不是捐钱,而是用了各种各样的方式回去报答了老师,那么老师之间会不会出现攀比呢?校长们会不会拿出来说事呢?都是说不定的事吧?
个人觉得引起矛盾的主要原因应该是对于捐款的奖励方式不够科学,对奖金使用的监督没到位吧。老师们可以更好地行驶你们的监督权,校长们可以以各种形式广泛征求更公平的奖励规则,只要你们达成共识了再行动,那么再坏的事做了出来你们内部也不会再出现内讧了吧。
QUOTE(mmdk110 @ 2011年09月21日 Wednesday, 07:55 PM)
陈光标的捐款不止50万吧,为什么他也会有人埋怨呢?茂港教师捐一个月工资支持政府建海堤。现在为了应得的工资有了一点行动。为什么有那么多人骂教师呢?
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我们评价一个人的行为,通常会结合当时的社会环境、行为主体的个人目的、该行为背后的原因、该行为造成的后果,甚至行为人自身其他方面的因素,等等,而不是一个单一的动作。古人说的三思而后行,估计就是这个原因吧。