龙的传人
小学二年级
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广东农村教师严重不足 师资将在城乡轮换
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news.dayoo.com 2005年09月27日 09:31 来源: 人民日报-华南新闻
广东义务教育要推行规范化学校建设,但农村中小学教师数量不足,素质不高,师资力量薄弱的问题如何解决?对此,广东省教育厅近日出台意见,提出建立城乡教师交流制度,选派优秀教师到欠发达地区农村中小学支教、帮教。
广东省教育厅厅长郑德涛表示,要通过义务教育规范化学校建设,办好每一所学校,促进义务教育均衡发展,特别是要逐步建立义务教育校长、教师定期轮换制,使教育资源的配置更加公平。这将是缩小全省区域内义务教育学校间的差距,解决近年来愈演愈烈的“择校”问题的有效措施。
据了解,广东部分农村地区存在教师空编情况,有些地方教师又严重缺编。欠发达地区的农村教师数量少,整体素质不高,优秀教师外流严重。广东全省目前还有4.9万名代课教师,而且绝大部分集中在农村。针对此问题,意见提出要实施“强师兴教”工程,全面加强农村中小学教师队伍建设。要求各级政府优先保证农村中小学教职工编制和足够数量的教师队伍,坚决纠正有编不进现象,坚决清退不合格教师,到2007年底前要全部辞退农村中小学代课教师。(记者贺林平)
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news.dayoo.com 2005年09月27日 09:31 来源: 人民日报-华南新闻
广东义务教育要推行规范化学校建设,但农村中小学教师数量不足,素质不高,师资力量薄弱的问题如何解决?对此,广东省教育厅近日出台意见,提出建立城乡教师交流制度,选派优秀教师到欠发达地区农村中小学支教、帮教。
广东省教育厅厅长郑德涛表示,要通过义务教育规范化学校建设,办好每一所学校,促进义务教育均衡发展,特别是要逐步建立义务教育校长、教师定期轮换制,使教育资源的配置更加公平。这将是缩小全省区域内义务教育学校间的差距,解决近年来愈演愈烈的“择校”问题的有效措施。
据了解,广东部分农村地区存在教师空编情况,有些地方教师又严重缺编。欠发达地区的农村教师数量少,整体素质不高,优秀教师外流严重。广东全省目前还有4.9万名代课教师,而且绝大部分集中在农村。针对此问题,意见提出要实施“强师兴教”工程,全面加强农村中小学教师队伍建设。要求各级政府优先保证农村中小学教职工编制和足够数量的教师队伍,坚决纠正有编不进现象,坚决清退不合格教师,到2007年底前要全部辞退农村中小学代课教师。(记者贺林平)