交流 才发现起跑线的教育都能相差那么远 (1人在浏览)

[wdfb]

小儿就读的某幼儿园今年参加某民校的“”幼升小“”考试，录取率高达97%，起初我以为会不会幼儿园和民校之间有什么潜规则呢？当然也不排除这可能性。但今天我才发觉会不会和教学也有关联呢，原来幼儿教育的起跑线园与园之间差距还挺大的。像我小儿都懂得三位数加减了，拼音的声母韵母都熟到烂了，简单写些小作文了虽然读起来还很幼稚。但和小儿同年就读的某幼儿园的小朋友却还在教单位数的加减，aoe居然都还不认识。。这也能怪某幼儿园的录取率会高，毕竟某民校招生也不是唱唱歌跳跳舞就录取的。
虽然这些知识入读小学都会认识的，但起跑线的教学差距拉的那么大，真的不重要吗？各位怎么看。

 

[麦田里的守望]

年龄太小学习以兴趣为主，太早学到以后不一定是好事。这个问题在网上一百度大把，已达成一定共识。

 

[jdchjsh]

拔苗助长的感觉

 

[요요]

现在的小孩真是说不出的辛苦。

 

[一米时光]

广州，佛山的公办小学招生面试只问问记不记得父母的电话，觉得没智力问题就行了，从不考会加减到多少，识字多少。
相反，广州有些小学，比如华师附小，他们学校的老师非常反对超前教育，再三叮嘱家长不可在入小学一年级前教孩子一年级的知识。
他们认为，孩子超前学了那些知识，到老师再教时，孩子已经会了，就不会集中精神听老师讲了，可能还会有捣乱的现象！
所以华师附幼只教孩子唱歌跳舞，不教123aoe

 

[麦田里的守望]

早学的孩子到小学后常会认为这些知识我已学过，我会了，久而久之就会认为学习是这么简单，这么容易的事，态度会变得不好。而以前没学过的却很有兴趣，很努力去学，这样习惯就养成了，反而更好了！真的如楼上所说的是揠苗助长。以上也是我从一些报道中看到的，因为我作为家长也曾为这个问题困惑过

 

[平常的心]

专家要求幼儿园的小朋友不要写字！

 

[孔子老婆]

小儿就读的某幼儿园今年参加某民校的“”幼升小“”考试，录取率高达97%，起初我以为会不会幼儿园和民校之间有什么潜规则呢？当然也不排除这可能性。但今天我才发觉会不会和教学也有关联呢，原来幼儿教育的起跑线园与园之间差距还挺大的。像我小儿都懂得三位数加减了，拼音的声母韵母都熟到烂了，简单写些小作文了虽然读起来还很幼稚。但和小儿同年就读的某幼儿园的小朋友却还在教单位数的加减，aoe居然都还不认识。。这也能怪某幼儿园的录取率会高，毕竟某民校招生也不是唱唱歌跳跳舞就录取的。
虽然这些知识入读小学都会认识的，但起跑线的教学差距拉的那么大，真的不重要吗？各位怎么看。

幼儿园应避免小学化！

太早过量学字写字未必有好处，像我小孩，幼儿园写了太多的字，现右手中指明显变形。

 

[学会旋转]

发达国家幼儿只是在玩，学习生活自理为人处事或道德修养。

 

[白羊座]

水东哪间幼儿园不用孩子写字，只玩耍的？推荐一个

 

[天涯COOL客]

说老实话，小孩的培养并不单纯是写字的问题，幼儿园也是很必要开始练习写字，而且是必须练习正确的写字姿势。小孩的培养更重要的是父母要给他（她）正面形象引导，这是学校给不了的。电白人最大的问题是只要是教育问题都推给学校，但全世界的教育专家都认为，小孩最重要的启蒙老师是父母。

 

[山野闲人]

都说不错！关注幼儿早教这是好现象。我个人认为，幼儿4、5岁前就是让他们玩耍，毕竟也就这段时间最天真美丽，不要加太多成年人想法于其身。

 

[gjlong]

小儿就读的某幼儿园今年参加某民校的“”幼升小“”考试，录取率高达97%，起初我以为会不会幼儿园和民校之间有什么潜规则呢？当然也不排除这可能性。但今天我才发觉会不会和教学也有关联呢，原来幼儿教育的起跑线园与园之间差距还挺大的。像我小儿都懂得三位数加减了，拼音的声母韵母都熟到烂了，简单写些小作文了虽然读起来还很幼稚。但和小儿同年就读的某幼儿园的小朋友却还在教单位数的加减，aoe居然都还不认识。。这也能怪某幼儿园的录取率会高，毕竟某民校招生也不是唱唱歌跳跳舞就录取的。
虽然这些知识入读小学都会认识的，但起跑线的教学差距拉的那么大，真的不重要吗？各位怎么看。

 

[永远是晴天]

不要太早启发孩子的聪明

 

[枵竹]

我觉得，这个时代，早慧的孩子难成才。当然，这不是绝对的。
在他思想未够成熟的时候，太多的黑暗面，他过早发觉，容易产生厌世情绪，当然，能正确引导还好点。而且，社会诱惑性的东西也多，如果学习难度落后于他的理解能力，他很可能被其它他感兴趣的东西诱惑，而偏离学习重心，这也需要引导。