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一位教师参评高职 几次被评委鉴定业绩不显著 (2人在浏览)

微坛天下

博士生
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2013-04-02
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一位教师称: "我从事教育工作,执教二、三十年了,历年来,风风雨雨很多事情也屡见不少,但从没有遇到这么难办的事情,多次参评高职,次次落选,次次心里打击,精神创伤,已经再经受不起这样折磨了。” 今天特向亲朋好友书面委托求助,谁能帮忙的,评选高级通过,定会重金酬谢! <待续>
 
没关系就识趣点,让领导先评,呵呵。
高职的名额非常有限,很多领导都没评上,你跟领导来争名额,难上加难。因为能当上领导的,你懂的。
 
一位网友的名称给出了答案,主要原因可能正是“不懂游戏规则”,这里说的规则是指潜规则。在此背景下往往是能力强的输给能力差的。
 
QUOTE(微坛天下 @ 2014年07月19日 Saturday, 12:55 PM)
一位教师称: "我从事教育工作,执教二、三十年了,历年来,风风雨雨很多事情也屡见不少,但从没有遇到这么难办的事情,多次参评高职,次次落选,次次心里打击,精神创伤,已经再经受不起这样折磨了。” 今天特向亲朋好友书面委托求助,谁能帮忙的,评选高级通过,定会重金酬谢! <待续>
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我见过很多有经验的老教师,怎么也评不上高级,而那些才出来几年的美貌女教师,想什么时候评就能什么时候评上!以前要求多少年班主任工作经历,带多少年高三,出多少成绩,现在只要看你出多少钱,每晚能来几次作为评定基础!!

所以,教育部门早就应该取消最起码应该淡化职称对一个老师工资的决定作用!这样,老师才会把所有心思都投放在钻研教学工作上,而不是经常要去贿赂某些无良的报刊编辑和那些无良的论文评定机构!
 
不是业绩不显著,就是论文水平不高。

几十年的功劳,被他寥寥几个字抹杀了。
 
续一:
情况是这样
☆第一次参评
1,学校领导班子关审核鉴定(同
意送评xx高级教师)
2,镇级领导班子审核鉴定(同意送评xx高级教师)
3,县人事局领导班子审核鉴定(同意送评xx高级教师)
4,县教育局领导班子审核鉴定(业绩不显著,评委通过0人)
 
续二:
★第二次参评
1,学校领导班子审核鉴定 (同意送评xx高级教师)
2,镇领导班子审核鉴定 (同意送评xx高级教师)
3,县人事局领导班子审核鉴定 (同意送评xx高级教师)
4,县教育局领导班子审核鉴定(同意送评xx高级教师,评委通过 人)
5, 市人事局领导班子审核鉴定(同意送评xx高级教师)
6,市教育局领导班子审核鉴定(业绩不突出 评委通过0人)
 
今年评一级的要考多少个电脑模块?要补多少年的网上继续教育啊?从哪年开始?
 
QUOTE(美丽的云朵 @ 2014年07月20日 Sunday, 12:57 PM)
今年评一级的要考多少个电脑模块?要补多少年的网上继续教育啊?从哪年开始?
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3个,2012、2013、今年的,不能断开
 
QUOTE(庸人自忧 @ 2014年07月20日 Sunday, 01:25 PM)
3个,2012、2013、今年的,不能断开
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可能有误,具体条件请参看今年的评选条件,会有文件下的。
 
看你评的是中学高级还是小学高级了。小学高级相对容易。中学高级。没点真本事就还是别发出来搞笑了。
 
续三:
★第三次参评
1,学校领导班子审核鉴定 (同意送评xx高级教师)
2,镇领导班子审核鉴定 (同意送评xx高级教师)
3,县人事局领导班子审核鉴定 (同意送评xx高级教师)
4,县教育局领导班子审核鉴定 (同意送评xx高级教师 评委通过 人)
5,市人事局领导班子审核鉴定 (同意送评xx高级教师)
6,市教育局领导班子审核鉴定 (业绩不够突出 评委通过0人)
 
不要评了,想过其他门路来赚钱。当你赚到钱时,回过头来看,评级是那样的不肖一顾。
 
续四:
☆第四次参评
1,学校领导班子审核鉴定(同意送评x×高级教师)
2,镇领导班子审核鉴鉴定(同意送评xx高级教师)
3,县人事局领导班子审核鉴定(同意送评x×高级教师)
4,县教育局领班子审核鉴定(同意送评xx高级教师 评委通过 人)
5,市人事局领导班子审核鉴定(同意送评xx高级教师)
6,市教育局班子审核鉴定(业绩不够显著 评委通过0人)
 
续五:
这位老师参评四次得出这样鉴定和结论,不是业绩不显著就是业绩不突出,主要问题在于教育局这关方面,所以望能通过最后一次书面材料求助,对她(他)们带来一线希望,望能顺顺利利评选通过,评上xx高级教师。
 
下次用张A4直接写:
这是本人第五次送评,材料跟去年一样。本人业绩显著突出,腰椎盘也突出!
 
职称名额定额分配制应立即取消,不能与工资挂勾。已造成部分老师心里因素失衡,有的引起精神疾患病的,望引起重视。
 
都高级了,到顶了,评不了,也没必要太纠结啊!保重身体
 

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