QUOTE(极品 @ 2011年09月27日 Tuesday, 12:05 AM)
杨育平在会上作讲话。他列举了实际工作中的两个例子:一是刚刚开始实施农村合作医疗时,旦场镇很多群众不理解、难接受。后来,老师去做学生家长、群众的思想工作,他们就很乐意接受了,使这件利国利民的工作得以顺利开展。二是碧桂园项目落户旦场镇时,当地很多群众有抵触情绪,后来学校开展了《碧桂园项目落户旦场会带来什么好处》的征文比赛,通过学生参与这些工作,理解这些工作,回去向家长宣传,家长很快转变观念,使工程项目顺利进行。
看到这个就想干他娘。一个商业房地产项目,关教育鸟事,学生倒成了某些人的工具。这种教育,不要也罢!
见到它们请不要责骂,直接爆头。
杨育平在会上作讲话。他列举了实际工作中的两个例子:一是刚刚开始实施农村合作医疗时,旦场镇很多群众不理解、难接受。后来,老师去做学生家长、群众的思想工作,他们就很乐意接受了,使这件利国利民的工作得以顺利开展。二是碧桂园项目落户旦场镇时,当地很多群众有抵触情绪,后来学校开展了《碧桂园项目落户旦场会带来什么好处》的征文比赛,通过学生参与这些工作,理解这些工作,回去向家长宣传,家长很快转变观念,使工程项目顺利进行。
看到这个就想干他娘。一个商业房地产项目,关教育鸟事,学生倒成了某些人的工具。这种教育,不要也罢!
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