大树上的猴子
副教授
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- 2011-01-24
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我的学生们越来越不听老师的话了，不管老师怎样反对也义无反顾地头也不回地走出校门，甚至走的时候都忘掉要告诉老师一声。不过看到告别的信息也不见得是件愉快的事：老师你好，我不读书了，学也学不了，在班里也是连累，所以我选择放弃，对不起还请你原谅！老师放心吧，我不会在家闲着的，我会到外面打工赚钱，老师你的工作很累，也要注意休息！再见。
我的回复是，那就一路顺风吧！
或许有些人说作为老师的我应该做些挽留的工作，但我知道他意已决，我的挽留也只是显得苍白无力的。因为对于他们来说，读书没用的观念早已深深印在脑子里，况且爸爸妈妈也不会特别要求自己一定要读书。每年到期末的时候，校长都急得团团转，因为学生流失呀流失，一个学期就不见几分之几。而学生们呢，在期末的时候不用他们去打听，招工的信息已经在校园内外纷飞，留意到一份好的工作比期末的考试复习要重要的多。暑假工打得开心，赚了钱，那么就不再回学校了吧，反正好像读书也没什么用。
读书真的那么没用吗？是没用，因为报纸上电视上时常会报道着成千上万失业的大学生，大学生应聘扫大街，大学生卖猪肉，大学生回家开荒种田。这一切都在有意地告诉人们，你看看读了这么多书还不是照样找不到工作，养不活自己。或者我们经常会有一种习惯，以前的朋友见面问候时，一说到工作大家似乎都把自己描写成牛干着苦力活且拿着微薄的工资，于是互相同情着，老师都有这样的想法何况学生。有个外出打工的学生打电话回来给我，我问他工资多少，他说包吃住1500，我本能地惊讶：看来你混地比老师还好！所以这样真的读书没什么用，初中的打工可以赚1500，我读了16年书钱赚得还不如初二就辍学打工的学生多，难道还不证明读那么多书没用吗？
如果把读书和钱划一个等号，那么读书真的是没用的！但读书真的就是为了将来能多赚钱吗，真的就是为了将来能找到更好的工作吗？
我现在也赚不了很多的钱，可是我不觉得因为自己读了16年书要后悔，相反会感到自己很庆幸能有机会读那么多书。读书让我将人生最美好的时光都放在校园里，于是我有了很多学习的机会，有了很多思考的时间。我知道文明礼仪，懂得了真正的友谊，我知道孝义，我学会感恩和珍惜，我考虑让自己幸福地生活着。学校其实有着两种功能，就是显性教育和隐性教育。显性教育就是我们在书本上所获得的知识，隐性教育就是所有发生在校园内的一切让人潜意识地思考反思不断地修改着自己的言行举止。书读得多的人，明白的事情会更多，懂得的道理也会更多，也更有学习的能力。对于将来处理一些生活或者工作的问题都更有帮助，尤其在处理一些社会或者家庭矛盾不会草率粗暴。
大学生就算失业了，他也是大学生，失业无法改变他是一个知书达理人。就算扫大街，他也知道如何把街扫得更好或者怎样努力才不会继续扫大街。 知道要付出才会有收获，知道不能太贪婪，工作要脚踏实地地做。读书少的人成家立室之后，孩子的教育也不会很好的，所以一代传一代，一代不如一代。现在社会治安之所以越来越差，就是因为不读书的人太多了，有什么问题都是简单粗暴地处理，那么矛盾肯定会被激化。抢劫犯，杀人犯・・・・・现在的案犯都趁向于低龄化。
我妹妹今年高考了，但成绩也并不理想只上了三B学校，她不想复读了。但我想不管是复读或者去读大专还是去打工，我觉得我和我家人都不应该为她的落榜而感觉失望，相反应该庆祝她又完成了人生又一个重要的阶段。比如从她的成绩来看，语文能考1百多分，英语有90多，这些都证明她曾经努力过。所以我想这个过程中她是收获了不少的，而这些对她的未来都是不可或缺的。因为在她的读书历程中我已经看到一个懂得付出努力去追求收获的人，并且已经成为一个有礼貌讲文明，善良和孝顺，诚信且有学习能力的人。这些是对人的成长来说是不能和将来的“工资”可比的吧！
我每每说读书好的时候，学生还是感觉不到老师的真诚，他们不信老师已经看到了他们的未来。可是老师只是想告诉你们，当年的我也是现在的你而已，如果能也可以成为我或者比我做得更好。钱是赚不完的，工作将来也是一辈子要从事的，而读书的机会一旦错过就不会再有，错过了就会有遗憾！
我只是希望你们过得幸福！
我的回复是，那就一路顺风吧！
或许有些人说作为老师的我应该做些挽留的工作，但我知道他意已决，我的挽留也只是显得苍白无力的。因为对于他们来说，读书没用的观念早已深深印在脑子里，况且爸爸妈妈也不会特别要求自己一定要读书。每年到期末的时候，校长都急得团团转，因为学生流失呀流失，一个学期就不见几分之几。而学生们呢，在期末的时候不用他们去打听，招工的信息已经在校园内外纷飞，留意到一份好的工作比期末的考试复习要重要的多。暑假工打得开心，赚了钱，那么就不再回学校了吧，反正好像读书也没什么用。
读书真的那么没用吗？是没用，因为报纸上电视上时常会报道着成千上万失业的大学生，大学生应聘扫大街，大学生卖猪肉，大学生回家开荒种田。这一切都在有意地告诉人们，你看看读了这么多书还不是照样找不到工作，养不活自己。或者我们经常会有一种习惯，以前的朋友见面问候时，一说到工作大家似乎都把自己描写成牛干着苦力活且拿着微薄的工资，于是互相同情着，老师都有这样的想法何况学生。有个外出打工的学生打电话回来给我，我问他工资多少，他说包吃住1500，我本能地惊讶：看来你混地比老师还好！所以这样真的读书没什么用，初中的打工可以赚1500，我读了16年书钱赚得还不如初二就辍学打工的学生多，难道还不证明读那么多书没用吗？
如果把读书和钱划一个等号，那么读书真的是没用的！但读书真的就是为了将来能多赚钱吗，真的就是为了将来能找到更好的工作吗？
我现在也赚不了很多的钱，可是我不觉得因为自己读了16年书要后悔，相反会感到自己很庆幸能有机会读那么多书。读书让我将人生最美好的时光都放在校园里，于是我有了很多学习的机会，有了很多思考的时间。我知道文明礼仪，懂得了真正的友谊，我知道孝义，我学会感恩和珍惜，我考虑让自己幸福地生活着。学校其实有着两种功能，就是显性教育和隐性教育。显性教育就是我们在书本上所获得的知识，隐性教育就是所有发生在校园内的一切让人潜意识地思考反思不断地修改着自己的言行举止。书读得多的人，明白的事情会更多，懂得的道理也会更多，也更有学习的能力。对于将来处理一些生活或者工作的问题都更有帮助，尤其在处理一些社会或者家庭矛盾不会草率粗暴。
大学生就算失业了，他也是大学生，失业无法改变他是一个知书达理人。就算扫大街，他也知道如何把街扫得更好或者怎样努力才不会继续扫大街。 知道要付出才会有收获，知道不能太贪婪，工作要脚踏实地地做。读书少的人成家立室之后，孩子的教育也不会很好的，所以一代传一代，一代不如一代。现在社会治安之所以越来越差，就是因为不读书的人太多了，有什么问题都是简单粗暴地处理，那么矛盾肯定会被激化。抢劫犯，杀人犯・・・・・现在的案犯都趁向于低龄化。
我妹妹今年高考了，但成绩也并不理想只上了三B学校，她不想复读了。但我想不管是复读或者去读大专还是去打工，我觉得我和我家人都不应该为她的落榜而感觉失望，相反应该庆祝她又完成了人生又一个重要的阶段。比如从她的成绩来看，语文能考1百多分，英语有90多，这些都证明她曾经努力过。所以我想这个过程中她是收获了不少的，而这些对她的未来都是不可或缺的。因为在她的读书历程中我已经看到一个懂得付出努力去追求收获的人，并且已经成为一个有礼貌讲文明，善良和孝顺，诚信且有学习能力的人。这些是对人的成长来说是不能和将来的“工资”可比的吧！
我每每说读书好的时候，学生还是感觉不到老师的真诚，他们不信老师已经看到了他们的未来。可是老师只是想告诉你们，当年的我也是现在的你而已，如果能也可以成为我或者比我做得更好。钱是赚不完的，工作将来也是一辈子要从事的，而读书的机会一旦错过就不会再有，错过了就会有遗憾！
我只是希望你们过得幸福！
