花怜/月孤城
小学二年级
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- 2009-07-26
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由来已久，所谓校园，在人们的心目中，已经不仅仅是盛产腐败领导的肥沃之地，更不仅仅是诞生凄美爱情的泰坦之轮，也是偶发众多才子文人的聚贤之庄，故而时常会演绎起一些颇为人所乐道的趣事。这不，现在又来了一桩，各位看客请找个板凳坐下来慢慢围观.....
因为不满广东省电白县教育局搞的全县统一订购高价校服，9月26号，一位网名“南宫调”的高二学生在其QQ空间上发表了一篇押韵工整并极具调侃讽刺意味的文章，全文如下：
无良领导内心丑恶，忽然一时头脑发热；
更兼近日囊中羞涩，没钱满足贪图享乐；
竟敢不顾秋风萧瑟，决意出此脑残政策；
强制订购夏装服饰，怨声四起罪不可赦；
建议全校集体罢课，拉下台一个是一个！-
此文既出，震惊四座，愤青们纷纷揭竿而起，群起响应，当此之时，同校一名网名为“梦，江南烟雨”的才子闻言，一时有感而发，引出一文对之，全文如下：
它们个个，只会躲在政教处里喝可口可乐，可怜班长高一至高二，要帮它们传达语涩，全班众子拿起勒塞，班长吓得面容变色，只道并非其错…还有那学生会个个，只会看学校眼色，平日无事会议一个接一个，如今大难临头只会撤，碍！此罪难赦此罪难赦…人渣堪比勒塞。
对此，南宫调颇感有趣，因为当时他们语文刚好教到王安石的《游褒禅山记》，于是南宫调豪气大发，一口气将此文的最经典一段全篇改动了过来以应之，全文如下：
于是予有叹焉。学校之贪于小卖部、校服、伙食、资料费、捐款，往往有得，以其敛财之深而无不在也。夫贪以巨，则违者众；刮以微，则抗者少，而校之本田、现代、东风之车，常在于年累，而人之所罕见焉，故非无良者不能拥也。无良矣，不惧报复也，然权不足者，亦不能拥也；无良与权，而又不畏举报，至于滥用职权而无靠山助之，亦不能拥也。然权足以拥焉，于人为可憎，而在己为无悔；尽吾力也，而不能拥者，可以跳楼矣，其孰能饥之乎？此予之所见也。
此时，原本只是因为一时乐趣而随意发的一篇短文，见对方摆开如此架势，顿时斗志并起，好胜之心流溢于表的“梦，江南烟雨”深深感到此时他与南宫调之间的对话已经不仅仅是两人之间的交谈了。因为此次的对话已经引起了众多的关注，不少网友跟帖围观，并且吆喝助阵。于是，当夜，趁着无人之时，“梦，江南烟雨”悄悄发表了一篇积蓄已久更为出色的“调侃文”回应南宫调，全文如下：
人在学校，身不由己！是夜一更，翻身而起！寻寻觅觅，终不见笔，打开手机，见兄日记！文采飘逸，才华横溢！咦！人生失意，全是被逼，学校无意，开口货币，四十加七，乍想犹气，抱唤天理，谁肯相应？赤子丹心，为何苦逼？何况乍暖还寒时候，叫我怎得个将息?我欲乘车归去，又恐政教多语，退舍三思，竟无语凝噎！古者云：苛政猛于虎！孰学校之不知哉？非也！此其之囊中羞涩矣！则为何囊中羞涩者？宝马之欲购，奔驰之欲买！苦患者人民币焉！苛政苛政…
一见此文,众皆沸腾,感叹繁琐的校园生活毫无乐趣，而如今终于有点看头了,于是纷纷传播此讯并抢看直播,这场两人之间的"舌战",已经静悄悄地开始弥漫开来...
第二天一早,南宫调如同往常一般早早起床,只是不知为何竟觉内心颇感不安,打开手机QQ一看,不妙!对方又发来了新的一轮的攻击.所幸,南宫调其人岂是一般之辈?见此一文,先是一惊,暗叹对方的才学竟然不在自己之下,而后打算在早操期间酝酿新的一篇短文回攻.果其然,未久,早操罢,异文出,于是又一篇堪称经典之作在不经意间横空出世了,全文如下:
晓明翻身起，一时无所倚。心焦刺痛体，不欲奔校里。人多甚拥挤，恨不在楼底。空肚未沾米，操末手未洗。只为回复你，文章的评语。我，学以致用。校，却已至庸。尔往校风灿烂，今昔嚣疯泛滥。不为学子艰辛，不慰家长忧心，不谓利己黑心，不卫旧制翻新，不畏师催加薪。不敢明目张胆而又不甘秋毫不染，于是财政之上，支出之中，交付之下，能砍就砍，当贪即贪，只眼未眨。此等风头，孰与争侯？每念及此，未尝不咬牙切齿。重温弟之回复，可见经纶满腹，学识堪比书库，墨水装满一肚，叫兄为之忌妒，犹如三国鲁肃，又如晚唐杜牧。文思如尿崩，才情似坝溃，如飞流火坠。兄甚感欣慰，谨深表敬佩！
洋洋洒洒一篇长达270余字的短文,竟然在一个早操期间崩溢出来,实非一般之人所能办到.于是,就在南宫调发出此文回应"梦,江南烟雨"的当天,就引起了小小的一片轰动。在这里还发生了一个小故事.当天语文课上,同班的语文科代表因为一时无聊,又因为也听到了有关于这个事件的只言片语,于是就偷偷用手机上Q去南宫调空间一看.一向自恃颇有能耐的语文科代表睹文一惊,方知"天外有天,人外有人".深深感到自己的才疏学浅而自傲匪浅。但此人也非量小之辈,见有英才胜于自己，大发能者居之的禅让之心。于是顺便发了一条短信致南宫调,"南宫先生，你牛阿，以后你当语文科代好了，我不干了，行吗"
不料刚巧,此时南宫先生正流连于空间之中,所以很及时地收到了这条信息,于是立马回复之"呵呵，语文科代表,任重收获小,费力不讨好，无功徒自扰."如此押韵断然的句子,竟然就在一瞬之间诞生,语文科代表一见,顿时变成了"语文课呆表",表情全呆了...
话说"梦,江南烟雨"看见南宫调的评论时,也煞是一惊,暗想此人果真才高八斗.但此时已经是骑虎难下,于是又耗费良久,给他回应了一篇经改动的古文,《阿房宫赋》节选，全文如下:
奈何取之尽锱铢,用之如泥沙.使奔驰宝马，多于学生之步履；荷包鼓鼓，多于银行之现钞；会议连连，多于班上之语言…使校中之人不敢言而敢怒，领导野心，日益加固。老师叫，学生举，状纸千张，可怜学府！
当南宫调见此文章时,文意中的艰涩,已略见一二。料想到对方此时已经是文思竭绝,江郎才尽了.于是欲一鼓作气,一举拿下此舌战的胜者之冠.立即在脑中寻思该篡改哪篇伟人佳作好,<出师表>固然文笔深厚,智慧卓群.奈何里面没有经典的句子可以挪用改编,不足以令众人拍案叫绝。<岳阳楼记>甚是可以,可惜修饰景色的四字言语过多,不适合对论。本来已有略微眉目的他,只好就此作罢，另寻新欢。正当对着<前赤壁赋>思索入神时,忽然被耳边一句"考试之难,难于上青天"惊醒,当即醍醐灌顶,于是决定就改编<蜀道难>对付那厮.心动不如行动,南宫调立即拿出手机,直接在QQ空间评论回复那里给他着手一挥而就了一首经过加工之后已面目全非但还畸迹可寻的文章,全文如下:
非也非也，奈何取之尽血汗,用之如米饭。
噫吁唏，嗟乎悲哉！学校之残残于武大郎！校服及四十，成本何茫然，集来十万八千两，颇为容易胜似抢，西当电白有领导，可以横搞或瞎搞。众议纷纷罢不止，然后威逼恐吓方闭齿。上有八百本科之高标，下有二千复读之回校。笨鸟先飞尚不得过，差生欲渡愁无路。有钱有的谈，亲戚九折跨门栏。扪心自问有出息？以手抚胸坐长恨。问君对论何时止？不如暂且停于此。
编写完毕之后还犹豫不决,意犹未尽，觉得还欠改动,但一时冲动,竟然已经按确定发送出去了.于是抱着遗憾,不再思量了.此时刚好同桌拿起一本<古诗词鉴赏>正读得津津有味.南宫调转头一看,看到了一首震惊古今的诗歌,正是当年上演着才子佳人殉情的诗文――<钗头凤>,此时南宫调一时百感交集,于是按着它的韵律、格式、意境、对仗，以自己网名为名，发表了一篇诗文，全文如下：
蓝丝履，青石走。满林秋瑟花常抖。西风虐，佳人醉。一曲吟唱，几许情伤。落落落。秋已过，花曾堕。芳心未许人悄错。孤影处，池塘柳。昔景依在，故人难寻。寞寞寞。
是夜，“梦，江南烟雨”打开空间一看，猛然一惊，暗想对方果然了得，不仅有仇富情节，还有恋旧情节。竟然还把高一时学到的《蜀道难》给搬出来了，但见最后人家已经给了自己台阶下的机会，于是又暗暗窃喜。深知对方文言文功底之深，已经是炉火纯青，登峰造极之境，自己再在这个节眼上与之纠缠势必自取其辱。正在琢磨该怎么样抢回点面子时，随便打开了南宫调的其他日志一看，忽然眼前一亮，叹道，这小子居然还会写诗，哈哈！这回可是碰到敌手了，怎么说我也是写诗好手，失之东隅收之桑榆，那头失利，这里头一定要力挽狂澜把面子挣回先。于是“梦，江南烟雨”复仇心切，竟然没有参照<钗头凤》原文，就开始着手对照着那篇“南宫调”做起了文章。不久，一篇豪气万丈，才华横溢的诗文随之诞生：
木吉他，轻错弹，情到痛处不成声。弦突断，血飞扬；几杯相思，苦酒下肠！弹，弹，弹…西风荡，伴君唱，秋深半夜方知寒。北归雁，落红殇；独步清晨，涩泪如浪！唱，唱，唱。
很快的，南宫调就看到了对方的这篇看似颇多华丽实则颇多毛病的诗文。于是揣摩着要调侃一下对方，随以1、3、5、7、9字数的押韵格式来讽刺对方诗文的“蹩脚”。回应之：
干！很遗憾，你词虽浪漫，奈何韵律不规范，还望好生回去再究探。
“梦，江南烟雨”见此大怒。想自己为作此诗已是大费心血，绞尽脑汁，没想到竟被对方不屑一视。当即否认对方的出口成章而自己不惜“出口成脏”，回应道：
坚子休狂言！文采不比吾！何心来抵辱？
南宫调看见回复，笑而不语，优雅地淡淡回复一文，如下：
果其然：江山倍有才人出，一代更比一代粗。君之言论，君之气度，君之才气，略见一斑。
“梦，江南烟雨”正想下线时，忽然看到提示，对方竟然这么快就回复了，原来他也在线。一看，顿时背冒冷汗，寻思道这里看客众多，不宜与之结梁，于是攀附谈道：
兄弟，退步三思，突觉汝我两兄弟之不该，外患（学～）倘未除，吾等实不该互相残杀！吾等决不能步洪秀全斯帮之后尘，吾等理应以众学子之愿为已任，将锐利矛头一致指向专政统治！不知为兄有无此胸襟与抱负否？吾当解苍生！！
第二天早上，南宫调打开手机一看，才收到那示好的短文，思量道，对方毕竟也是一有才之人。交之无谓，弃之可惜。于是很爽快地也给对方回了一文：
情至深处，无以表露，唯有偶尔与弟吟诗作赋，虽不及唐之李杜，但我等潇洒自将抛之不顾。艰辛求学路，大学皆想入，我等首要务，自然同一物。
于是，校园中两大嚣才的两岸对话，就此宣告一段落。
P.S:个别朋友看了文章中我大力渲染主角的笔墨深感不满.实际上我也觉得很是纠结.无奈.本人的最终目的无非就是假借炒作之名暗讽学校的腐败.虽然文中都是假借人物对话之名来表现出来,而主要却又在夸耀主角的能力.相信有一些明眼的人也是看得出来的.只是为什么我要以这样的一种另类的写作形式来表示我的不满呢?原因是如果光写学校的不好.看客们看来也许就是一时的有同感而很快就会将这种不满抛到九霄云外.所以我只好假借以赞扬我的笔墨之名来引起群众的不满而心存芥蒂但却印象深刻.这才是我的最根本的目的.实际上本文一开始是发到百度贴吧那里的.正因为如此所以我才会不遗余力的把自己写的如何如何.但我想明知事理的人都会知道我的用意.这也导致了最终那贴吧在发表文章的5天之内点击率突破20000点大关.我想,如果不是以这种写作形式去发表的话.关注程度是远远不够的.好了.我要说明的也说完了.还对我有不满的人我也不想再去多做解释.任何时候对任何事物有任何的不满的任何的表现.都会引起一些众议,这个我深以为然.现在,就让我作为一个罪人.来承担这一切吧.只要我所说的,能够激起一些哪怕是一点点的波澜.我就足够了.
最后再对学校的垃圾领导说一句不痛不痒但在他们看来却又痛又痒的话:
我们不是懦夫,任人欺压;我们更不是豆腐.任人宰割.讲话完毕.掌声继续!
另外，很感谢那些认真看完此文的人，你们能有这份耐性，相当可贵。既然如此，就留言评论好让我知道你看完吧
因为不满广东省电白县教育局搞的全县统一订购高价校服，9月26号，一位网名“南宫调”的高二学生在其QQ空间上发表了一篇押韵工整并极具调侃讽刺意味的文章，全文如下：
无良领导内心丑恶，忽然一时头脑发热；
更兼近日囊中羞涩，没钱满足贪图享乐；
竟敢不顾秋风萧瑟，决意出此脑残政策；
强制订购夏装服饰，怨声四起罪不可赦；
建议全校集体罢课，拉下台一个是一个！-
此文既出，震惊四座，愤青们纷纷揭竿而起，群起响应，当此之时，同校一名网名为“梦，江南烟雨”的才子闻言，一时有感而发，引出一文对之，全文如下：
它们个个，只会躲在政教处里喝可口可乐，可怜班长高一至高二，要帮它们传达语涩，全班众子拿起勒塞，班长吓得面容变色，只道并非其错…还有那学生会个个，只会看学校眼色，平日无事会议一个接一个，如今大难临头只会撤，碍！此罪难赦此罪难赦…人渣堪比勒塞。
对此，南宫调颇感有趣，因为当时他们语文刚好教到王安石的《游褒禅山记》，于是南宫调豪气大发，一口气将此文的最经典一段全篇改动了过来以应之，全文如下：
于是予有叹焉。学校之贪于小卖部、校服、伙食、资料费、捐款，往往有得，以其敛财之深而无不在也。夫贪以巨，则违者众；刮以微，则抗者少，而校之本田、现代、东风之车，常在于年累，而人之所罕见焉，故非无良者不能拥也。无良矣，不惧报复也，然权不足者，亦不能拥也；无良与权，而又不畏举报，至于滥用职权而无靠山助之，亦不能拥也。然权足以拥焉，于人为可憎，而在己为无悔；尽吾力也，而不能拥者，可以跳楼矣，其孰能饥之乎？此予之所见也。
此时，原本只是因为一时乐趣而随意发的一篇短文，见对方摆开如此架势，顿时斗志并起，好胜之心流溢于表的“梦，江南烟雨”深深感到此时他与南宫调之间的对话已经不仅仅是两人之间的交谈了。因为此次的对话已经引起了众多的关注，不少网友跟帖围观，并且吆喝助阵。于是，当夜，趁着无人之时，“梦，江南烟雨”悄悄发表了一篇积蓄已久更为出色的“调侃文”回应南宫调，全文如下：
人在学校，身不由己！是夜一更，翻身而起！寻寻觅觅，终不见笔，打开手机，见兄日记！文采飘逸，才华横溢！咦！人生失意，全是被逼，学校无意，开口货币，四十加七，乍想犹气，抱唤天理，谁肯相应？赤子丹心，为何苦逼？何况乍暖还寒时候，叫我怎得个将息?我欲乘车归去，又恐政教多语，退舍三思，竟无语凝噎！古者云：苛政猛于虎！孰学校之不知哉？非也！此其之囊中羞涩矣！则为何囊中羞涩者？宝马之欲购，奔驰之欲买！苦患者人民币焉！苛政苛政…
一见此文,众皆沸腾,感叹繁琐的校园生活毫无乐趣，而如今终于有点看头了,于是纷纷传播此讯并抢看直播,这场两人之间的"舌战",已经静悄悄地开始弥漫开来...
第二天一早,南宫调如同往常一般早早起床,只是不知为何竟觉内心颇感不安,打开手机QQ一看,不妙!对方又发来了新的一轮的攻击.所幸,南宫调其人岂是一般之辈?见此一文,先是一惊,暗叹对方的才学竟然不在自己之下,而后打算在早操期间酝酿新的一篇短文回攻.果其然,未久,早操罢,异文出,于是又一篇堪称经典之作在不经意间横空出世了,全文如下:
晓明翻身起，一时无所倚。心焦刺痛体，不欲奔校里。人多甚拥挤，恨不在楼底。空肚未沾米，操末手未洗。只为回复你，文章的评语。我，学以致用。校，却已至庸。尔往校风灿烂，今昔嚣疯泛滥。不为学子艰辛，不慰家长忧心，不谓利己黑心，不卫旧制翻新，不畏师催加薪。不敢明目张胆而又不甘秋毫不染，于是财政之上，支出之中，交付之下，能砍就砍，当贪即贪，只眼未眨。此等风头，孰与争侯？每念及此，未尝不咬牙切齿。重温弟之回复，可见经纶满腹，学识堪比书库，墨水装满一肚，叫兄为之忌妒，犹如三国鲁肃，又如晚唐杜牧。文思如尿崩，才情似坝溃，如飞流火坠。兄甚感欣慰，谨深表敬佩！
洋洋洒洒一篇长达270余字的短文,竟然在一个早操期间崩溢出来,实非一般之人所能办到.于是,就在南宫调发出此文回应"梦,江南烟雨"的当天,就引起了小小的一片轰动。在这里还发生了一个小故事.当天语文课上,同班的语文科代表因为一时无聊,又因为也听到了有关于这个事件的只言片语,于是就偷偷用手机上Q去南宫调空间一看.一向自恃颇有能耐的语文科代表睹文一惊,方知"天外有天,人外有人".深深感到自己的才疏学浅而自傲匪浅。但此人也非量小之辈,见有英才胜于自己，大发能者居之的禅让之心。于是顺便发了一条短信致南宫调,"南宫先生，你牛阿，以后你当语文科代好了，我不干了，行吗"
不料刚巧,此时南宫先生正流连于空间之中,所以很及时地收到了这条信息,于是立马回复之"呵呵，语文科代表,任重收获小,费力不讨好，无功徒自扰."如此押韵断然的句子,竟然就在一瞬之间诞生,语文科代表一见,顿时变成了"语文课呆表",表情全呆了...
话说"梦,江南烟雨"看见南宫调的评论时,也煞是一惊,暗想此人果真才高八斗.但此时已经是骑虎难下,于是又耗费良久,给他回应了一篇经改动的古文,《阿房宫赋》节选，全文如下:
奈何取之尽锱铢,用之如泥沙.使奔驰宝马，多于学生之步履；荷包鼓鼓，多于银行之现钞；会议连连，多于班上之语言…使校中之人不敢言而敢怒，领导野心，日益加固。老师叫，学生举，状纸千张，可怜学府！
当南宫调见此文章时,文意中的艰涩,已略见一二。料想到对方此时已经是文思竭绝,江郎才尽了.于是欲一鼓作气,一举拿下此舌战的胜者之冠.立即在脑中寻思该篡改哪篇伟人佳作好,<出师表>固然文笔深厚,智慧卓群.奈何里面没有经典的句子可以挪用改编,不足以令众人拍案叫绝。<岳阳楼记>甚是可以,可惜修饰景色的四字言语过多,不适合对论。本来已有略微眉目的他,只好就此作罢，另寻新欢。正当对着<前赤壁赋>思索入神时,忽然被耳边一句"考试之难,难于上青天"惊醒,当即醍醐灌顶,于是决定就改编<蜀道难>对付那厮.心动不如行动,南宫调立即拿出手机,直接在QQ空间评论回复那里给他着手一挥而就了一首经过加工之后已面目全非但还畸迹可寻的文章,全文如下:
非也非也，奈何取之尽血汗,用之如米饭。
噫吁唏，嗟乎悲哉！学校之残残于武大郎！校服及四十，成本何茫然，集来十万八千两，颇为容易胜似抢，西当电白有领导，可以横搞或瞎搞。众议纷纷罢不止，然后威逼恐吓方闭齿。上有八百本科之高标，下有二千复读之回校。笨鸟先飞尚不得过，差生欲渡愁无路。有钱有的谈，亲戚九折跨门栏。扪心自问有出息？以手抚胸坐长恨。问君对论何时止？不如暂且停于此。
编写完毕之后还犹豫不决,意犹未尽，觉得还欠改动,但一时冲动,竟然已经按确定发送出去了.于是抱着遗憾,不再思量了.此时刚好同桌拿起一本<古诗词鉴赏>正读得津津有味.南宫调转头一看,看到了一首震惊古今的诗歌,正是当年上演着才子佳人殉情的诗文――<钗头凤>,此时南宫调一时百感交集,于是按着它的韵律、格式、意境、对仗，以自己网名为名，发表了一篇诗文，全文如下：
蓝丝履，青石走。满林秋瑟花常抖。西风虐，佳人醉。一曲吟唱，几许情伤。落落落。秋已过，花曾堕。芳心未许人悄错。孤影处，池塘柳。昔景依在，故人难寻。寞寞寞。
是夜，“梦，江南烟雨”打开空间一看，猛然一惊，暗想对方果然了得，不仅有仇富情节，还有恋旧情节。竟然还把高一时学到的《蜀道难》给搬出来了，但见最后人家已经给了自己台阶下的机会，于是又暗暗窃喜。深知对方文言文功底之深，已经是炉火纯青，登峰造极之境，自己再在这个节眼上与之纠缠势必自取其辱。正在琢磨该怎么样抢回点面子时，随便打开了南宫调的其他日志一看，忽然眼前一亮，叹道，这小子居然还会写诗，哈哈！这回可是碰到敌手了，怎么说我也是写诗好手，失之东隅收之桑榆，那头失利，这里头一定要力挽狂澜把面子挣回先。于是“梦，江南烟雨”复仇心切，竟然没有参照<钗头凤》原文，就开始着手对照着那篇“南宫调”做起了文章。不久，一篇豪气万丈，才华横溢的诗文随之诞生：
木吉他，轻错弹，情到痛处不成声。弦突断，血飞扬；几杯相思，苦酒下肠！弹，弹，弹…西风荡，伴君唱，秋深半夜方知寒。北归雁，落红殇；独步清晨，涩泪如浪！唱，唱，唱。
很快的，南宫调就看到了对方的这篇看似颇多华丽实则颇多毛病的诗文。于是揣摩着要调侃一下对方，随以1、3、5、7、9字数的押韵格式来讽刺对方诗文的“蹩脚”。回应之：
干！很遗憾，你词虽浪漫，奈何韵律不规范，还望好生回去再究探。
“梦，江南烟雨”见此大怒。想自己为作此诗已是大费心血，绞尽脑汁，没想到竟被对方不屑一视。当即否认对方的出口成章而自己不惜“出口成脏”，回应道：
坚子休狂言！文采不比吾！何心来抵辱？
南宫调看见回复，笑而不语，优雅地淡淡回复一文，如下：
果其然：江山倍有才人出，一代更比一代粗。君之言论，君之气度，君之才气，略见一斑。
“梦，江南烟雨”正想下线时，忽然看到提示，对方竟然这么快就回复了，原来他也在线。一看，顿时背冒冷汗，寻思道这里看客众多，不宜与之结梁，于是攀附谈道：
兄弟，退步三思，突觉汝我两兄弟之不该，外患（学～）倘未除，吾等实不该互相残杀！吾等决不能步洪秀全斯帮之后尘，吾等理应以众学子之愿为已任，将锐利矛头一致指向专政统治！不知为兄有无此胸襟与抱负否？吾当解苍生！！
第二天早上，南宫调打开手机一看，才收到那示好的短文，思量道，对方毕竟也是一有才之人。交之无谓，弃之可惜。于是很爽快地也给对方回了一文：
情至深处，无以表露，唯有偶尔与弟吟诗作赋，虽不及唐之李杜，但我等潇洒自将抛之不顾。艰辛求学路，大学皆想入，我等首要务，自然同一物。
于是，校园中两大嚣才的两岸对话，就此宣告一段落。
P.S:个别朋友看了文章中我大力渲染主角的笔墨深感不满.实际上我也觉得很是纠结.无奈.本人的最终目的无非就是假借炒作之名暗讽学校的腐败.虽然文中都是假借人物对话之名来表现出来,而主要却又在夸耀主角的能力.相信有一些明眼的人也是看得出来的.只是为什么我要以这样的一种另类的写作形式来表示我的不满呢?原因是如果光写学校的不好.看客们看来也许就是一时的有同感而很快就会将这种不满抛到九霄云外.所以我只好假借以赞扬我的笔墨之名来引起群众的不满而心存芥蒂但却印象深刻.这才是我的最根本的目的.实际上本文一开始是发到百度贴吧那里的.正因为如此所以我才会不遗余力的把自己写的如何如何.但我想明知事理的人都会知道我的用意.这也导致了最终那贴吧在发表文章的5天之内点击率突破20000点大关.我想,如果不是以这种写作形式去发表的话.关注程度是远远不够的.好了.我要说明的也说完了.还对我有不满的人我也不想再去多做解释.任何时候对任何事物有任何的不满的任何的表现.都会引起一些众议,这个我深以为然.现在,就让我作为一个罪人.来承担这一切吧.只要我所说的,能够激起一些哪怕是一点点的波澜.我就足够了.
最后再对学校的垃圾领导说一句不痛不痒但在他们看来却又痛又痒的话:
我们不是懦夫,任人欺压;我们更不是豆腐.任人宰割.讲话完毕.掌声继续!
另外，很感谢那些认真看完此文的人，你们能有这份耐性，相当可贵。既然如此，就留言评论好让我知道你看完吧
