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镇级教办(现名中心学校)在教育事业中起到什么作用? (2人在浏览)

神意

幼儿园
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2007-08-23
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镇级教办(现名中心学校)在教育事业中起到什么作用?有什么害处?为什么还要存在?
 
以神圣的名义保留一个肮脏的统 治阶层。 只怕没有任何一个行政机构有一些镇教办那样黑了。把下面小学的血当开水喝。
实际上,从某个角度来看,各镇教办正是妨碍电白教育发展的罪魁祸首。
在湖南省,基本就没有镇级教办。中心小学代替镇教校的功能,但是基本不会吸各小学的血。那里各镇有一个“学区”,相当于镇教委,也就相当于我们的镇党委专管教育的党委。他们一两个出马,就能搞定全镇的中小学教育管理,并不像我们各镇要养一个凶猛的大机构。
保留这个教办的目的之一,收容和继续保留低层的统治分子的身份。
这个教办的设置本来是有意义的,但是在一个“以人为本”(人治)而不是以法和规则为本(法治)的环境下,这个机构的罪恶是令人闻而色变的。
有趣的是,聪明的上级早就知道这个机构的设置是弊大于利,因此才下决定撤消。但是实际上,上有政策,下有对策。教办换个名字,照样阴魂不散。
以上是我是听小学教师说的,本人了解不多,因此说得片面。
教育管理要从教育本身的利益出发才能办好事情,只考虑个别人的利益,更多的荒唐事情都可以发生。
 
QUOTE(湖海山人 @ 2007年08月29日 Wednesday, 12:05 AM)
以神圣的名义保留一个肮脏的统 治阶层。 只怕没有任何一个行政机构有一些镇教办那样黑了。把下面小学的血当开水喝。
实际上,从某个角度来看,各镇教办正是妨碍电白教育发展的罪魁祸首。
在湖南省,基本就没有镇级教办。中心小学代替镇教校的功能,但是基本不会吸各小学的血。那里各镇有一个“学区”,相当于镇教委,也就相当于我们的镇党委专管教育的党委。他们一两个出马,就能搞定全镇的中小学教育管理,并不像我们各镇要养一个凶猛的大机构。
保留这个教办的目的之一,收容和继续保留低层的统治分子的身份。
这个教办的设置本来是有意义的,但是在一个“以人为本”(人治)而不是以法和规则为本(法治)的环境下,这个机构的罪恶是令人闻而色变的。
有趣的是,聪明的上级早就知道这个机构的设置是弊大于利,因此才下决定撤消。但是实际上,上有政策,下有对策。教办换个名字,照样阴魂不散。
以上是我是听小学教师说的,本人了解不多,因此说得片面。
教育管理要从教育本身的利益出发才能办好事情,只考虑个别人的利益,更多的荒唐事情都可以发生。
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镇教育办公室改为镇中心学校是现任中山大学党委书记(副部级),时任广东省教育厅厅长郑德涛的一大杰作,也是最失败的“杰作”,也是换汤不换药的“杰作”。在现时这种环境,教办主任是最黑的一群人,教育调动、课本资料征订、订校服、课桌购买都是最有问题的环节,这些东西教育局和纪检部门都是很清楚的,去检查时只要教办主任肯花钱一定不会查到有问题。
 
以神圣的名义保留一个肮脏的统治阶层。
何止教办.....
 
QUOTE(蛙子 @ 2007年08月29日 Wednesday, 02:07 PM)
以神圣的名义保留一个肮脏的统治阶层。
何止教办.....
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比比皆是
 
镇教办有过不可磨灭的历史使命,可是至到今天,它已经成为城乡教育的缚脚石。
它不仅吞噬教育经费,还挤占教师编制,里面圈养了不少纸上谈兵的“教坛精英”,更甚的就是由于这班所谓的精英,在教学指导上,给下面学校教师灌输了他们的“先进教法”,让不少地方的学校,培养出来的学生都是“高智低能”,缺乏思想的像他们一样的豺狼。
 
QUOTE(两个人 @ 2007年08月29日 Wednesday, 06:04 PM)
镇教办有过不可磨灭的历史使命,可是至到今天,它已经成为城乡教育的缚脚石。
它不仅吞噬教育经费,还挤占教师编制,里面圈养了不少纸上谈兵的“教坛精英”,更甚的就是由于这班所谓的精英,在教学指导上,给下面学校教师灌输了他们的“先进教法”,让不少地方的学校,培养出来的学生都是“高智低能”,缺乏思想的像他们一样的豺狼。
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不但如此,他们还变本加厉地统考、统考,统到教师们头破血流,奄奄一息。
 
QUOTE(蛙子 @ 2007年08月29日 Wednesday, 02:07 PM)
以神圣的名义保留一个肮脏的统治阶层。
何止教办.....
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的确如此,教办早该取消了,可惜权利却没有取消,现在的中心学校依然扮演着教办的角色啊
 
QUOTE(DBLOVER @ 2007年08月29日 Wednesday, 10:44 AM)
镇教育办公室改为镇中心学校是现任中山大学党委书记(副部级),时任广东省教育厅厅长郑德涛的一大杰作,也是最失败的“杰作”,也是换汤不换药的“杰作”。在现时这种环境,教办主任是最黑的一群人,教育调动、课本资料征订、订校服、课桌购买都是最有问题的环节,这些东西教育局和纪检部门都是很清楚的,去检查时只要教办主任肯花钱一定不会查到有问题。
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换名字有什么意见?这个是书生还是领导?是领导就应该明白游戏规则和可能出现的问题。
改了多少年,我们仍然叫教办。
以从众从俗的原则来看,这个改革完全没有意义。
 
QUOTE(电城良心 @ 2007年08月30日 Thursday, 07:30 PM)
的确如此,教办早该取消了,可惜权利却没有取消,现在的中心学校依然扮演着教办的角色啊
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简直便是阴魂未散!简直便是病毒变种!
 
现各教办正春意融融,为何没有人出来为教办说话?
 
QUOTE(湖海山人 @ 2007年08月29日 Wednesday, 12:05 AM)
以神圣的名义保留一个肮脏的统 治阶层。 只怕没有任何一个行政机构有一些镇教办那样黑了。把下面小学的血当开水喝。
实际上,从某个角度来看,各镇教办正是妨碍电白教育发展的罪魁祸首。
在湖南省,基本就没有镇级教办。中心小学代替镇教校的功能,但是基本不会吸各小学的血。那里各镇有一个“学区”,相当于镇教委,也就相当于我们的镇党委专管教育的党委。他们一两个出马,就能搞定全镇的中小学教育管理,并不像我们各镇要养一个凶猛的大机构。
保留这个教办的目的之一,收容和继续保留低层的统治分子的身份。
这个教办的设置本来是有意义的,但是在一个“以人为本”(人治)而不是以法和规则为本(法治)的环境下,这个机构的罪恶是令人闻而色变的。
有趣的是,聪明的上级早就知道这个机构的设置是弊大于利,因此才下决定撤消。但是实际上,上有政策,下有对策。教办换个名字,照样阴魂不散。
以上是我是听小学教师说的,本人了解不多,因此说得片面。
教育管理要从教育本身的利益出发才能办好事情,只考虑个别人的利益,更多的荒唐事情都可以发生。
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教办早该取消了.
 

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