电海白鲨
大学三年级
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我市致力推进县域义务教育均衡发展
本报讯（记者 潘雪梅 通讯员 陈烈）为贯彻落实新《义务教育法》，根据省教育厅的要求，市教育局日前发出通知，就做好我市县域义务教育均衡发展工作作了部署。
据了解，此项工作目标是，探索推进县域义务教育均衡发展的途径和方法，提出具有普遍意义的推进县域义务教育均衡发展的政策和措施，为推进我市县域义务教育均衡发展提供经验。工作范围和内容主要是，探索县域内学校之间、城乡之间的义务教育资源配置的政策、措施及相关机制，包括积极筹措资金改善义务教育学校的办学条件、进一步加强教师队伍建设、规范办学行为、提高管理水平和教育教学质量等，特别要在改造农村学校、薄弱学校，均衡安排义务教育经费、实现县域内同类教师收入基本均等、实行校长和教师定期轮换制度、建立健全义务教育就近免试入学制度、规范学位分配制度方面取得突破。
通知要求各县（市、区）要结合本地实际，认真开展调查研究，找出在办学条件、学校管理、教育教学等方面存在的主要问题和差距，分析影响均衡发展的原因，提出均衡发展的具体要求和解决问题的对策，并形成书面调查报告。要根据义务教育均衡发展的总体要求，与规范化学校建设相结合，结合本地实际，制定推进义务教育均衡发展的实施方案。各县（市、区）要根据义务教育均衡发展的要求，针对存在的问题，制定切实可行的政策，采取有力的措施，解决影响均衡发展的各种问题，落实均衡发展的各项任务。要把推进县域内义务教育均衡发展与规范化学校建设、学校布局调整和“生活设施改造”、“五O班额”、“新装备”、“强师兴教”等工作结合起来，统筹兼顾，整体推进。
《茂名日报》（2007-06-20 第一版）
本报讯（记者 潘雪梅 通讯员 陈烈）为贯彻落实新《义务教育法》，根据省教育厅的要求，市教育局日前发出通知，就做好我市县域义务教育均衡发展工作作了部署。
据了解，此项工作目标是，探索推进县域义务教育均衡发展的途径和方法，提出具有普遍意义的推进县域义务教育均衡发展的政策和措施，为推进我市县域义务教育均衡发展提供经验。工作范围和内容主要是，探索县域内学校之间、城乡之间的义务教育资源配置的政策、措施及相关机制，包括积极筹措资金改善义务教育学校的办学条件、进一步加强教师队伍建设、规范办学行为、提高管理水平和教育教学质量等，特别要在改造农村学校、薄弱学校，均衡安排义务教育经费、实现县域内同类教师收入基本均等、实行校长和教师定期轮换制度、建立健全义务教育就近免试入学制度、规范学位分配制度方面取得突破。
通知要求各县（市、区）要结合本地实际，认真开展调查研究，找出在办学条件、学校管理、教育教学等方面存在的主要问题和差距，分析影响均衡发展的原因，提出均衡发展的具体要求和解决问题的对策，并形成书面调查报告。要根据义务教育均衡发展的总体要求，与规范化学校建设相结合，结合本地实际，制定推进义务教育均衡发展的实施方案。各县（市、区）要根据义务教育均衡发展的要求，针对存在的问题，制定切实可行的政策，采取有力的措施，解决影响均衡发展的各种问题，落实均衡发展的各项任务。要把推进县域内义务教育均衡发展与规范化学校建设、学校布局调整和“生活设施改造”、“五O班额”、“新装备”、“强师兴教”等工作结合起来，统筹兼顾，整体推进。
《茂名日报》（2007-06-20 第一版）
