谁在诋毁老师 (1人在浏览)

[dc98034]

看了“只有不会教的老师,没有教不好的学生., 电白的教师,你尽责尽职了吗”
真的很气愤，老师辛辛苦苦培养好学生上大学，成为社会有用的人才，试问现在社会上还是有用的人才多过庸才吧，这些有用之才是自学成才的吗？真晕！
当然我们教师队伍也有部分师德还比较差的，但也不能说全部吧，老师在社会中身份已经很低微了，他们在默默的为这个社会奉献着，老师在这个社会中做出的比谁的都大，没有我们这群在平凡的工作岗位上的人，这个社会绝对不会有进步，还在埋怨老师，心寒呀

 

[曾经的革命者]

唉！

 

[sdad66]

真?????????????????????????????晕!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

 

[把阳光倒进杯子]

说的也是....

不当老师,不站在老师的角度去看问题,

根本就不清楚其中的辛酸苦辣;

一个人的成长,是离不开老师指导;但只凭老师一个人的力量是不够的,父母的教

育,社会环境的影响力等这些,我们能忽视吗?

一个人一个小的不良生活习惯,想改的话也许需要一年半载的时间;

一个人的心理因素,是在生活中不断积累形成的,但要改变这些不良因素,是三天

二日能做得到吗?当老师的,说白了也不是什么神仙.老师是像我们一样,是一个普

普通通的人,只不过是肩上挑的'担子'比我们重得多而已.

 

[黑雨佳人]

老师永远是最伟大最神圣工作者！

 

[天涯浪子]

教师永远是个弱势群体

 

[龙牙]

并不是每个群众的眼睛都是雪亮的

 

[爱黄河秦山]

教师这碗钣将会越来越难吃了。实施义务教育法之后，许多家长都认为教育是学校的事，国家的事，把孩子放在学校就行了，忽视了下一代的教育必须依靠社会、学校、家庭和个人相结合才可以的。特别是农村有不少家长，因出外打工而完全依赖学校，但若孩子有什么，就唯学校来质问，似乎学生教不好都是老师的错，大有兴师问罪之势。而在这时，学校教育只能是被动的，不能打，不能骂，不能严，更不能开除，否则，是众矢之的的。而这些问题学生，似乎有了尚方宝剑，有恃无恐。君不见，学校里，特别是农村学校，“尊师爱友”几乎成了一句空话；“严师出高徒”也在“人性化”的社会中失去其至尊地位，但在我们的邻国――日本和韩国，这至尊的地位是任何东西都不能剥夺的。虽然“以人为本”体现国家的民主和保障人权，但也使教育突显其软肋，教师的弱势地位将日趋明显。

 

[文生]

QUOTE(dc98034 @ 2007年05月19日 Saturday, 02:32 PM)
看了“只有不会教的老师,没有教不好的学生., 电白的教师,你尽责尽职了吗”
真的很气愤，老师辛辛苦苦培养好学生上大学，成为社会有用的人才，试问现在社会上还是有用的人才多过庸才吧，这些有用之才是自学成才的吗？真晕！
当然我们教师队伍也有部分师德还比较差的，但也不能说全部吧，老师在社会中身份已经很低微了，他们在默默的为这个社会奉献着，老师在这个社会中做出的比谁的都大，没有我们这群在平凡的工作岗位上的人，这个社会绝对不会有进步，还在埋怨老师，心寒呀

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只有不会教的老师,没有教不好的学生.
这句话是南方日报在年初刊登全国最著名的心理学家的讲话.

 

[一览树仔]

老师，是最值的人们去尊敬和爱戴。

 

[dc98034]

谢谢

 

[gogogo]

我是个教师,更讨厌当教师.社会地位低下,连人格都得不到基本的尊重.

 

[浊水]

QUOTE(gogogo @ 2007年05月20日 Sunday, 06:42 PM)
我是个教师,更讨厌当教师.社会地位低下,连人格都得不到基本的尊重.

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例如？

 

[拉灯]

QUOTE(一览树仔 @ 2007年05月19日 Saturday, 09:41 PM)
老师，是最值的人们去尊敬和爱戴。

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例如？

 

[jayson7]

一样米养百样人者.......边度都有阳光.....做事问心无愧就系啦...
理得其他人点讲.....

 

[小号]

如今还有多少老师来家访?

 

[羊有狼皮吗]

例如？



某校一学生上课在打架,老师叫他不要打了.他说:"你叼某呀,等会你就死.这个星期你不用出去买菜了."
那老师一个星期不敢出学校门口。为何？就因为那学生认识“大佬”，就因为那学校“霸气”。也因为那老师不想没缘故挨打。最后还是出外找人和了。

再例如？

........唉，不想说了。说了更烦！！！！！！！！！哈哈

 

[小号]

如今的人大代表在做什么?
政府机构部门还有作为吗?

 

[贾斯文]

一群老师在聊天～！～！

 

[贾斯文]

QUOTE(爱黄河秦山 @ 2007年05月19日 Saturday, 07:49 PM)
教师这碗钣将会越来越难吃了。实施义务教育法之后，许多家长都认为教育是学校的事，国家的事，把孩子放在学校就行了，忽视了下一代的教育必须依靠社会、学校、家庭和个人相结合才可以的。特别是农村有不少家长，因出外打工而完全依赖学校，但若孩子有什么，就唯学校来质问，似乎学生教不好都是老师的错，大有兴师问罪之势。而在这时，学校教育只能是被动的，不能打，不能骂，不能严，更不能开除，否则，是众矢之的的。而这些问题学生，似乎有了尚方宝剑，有恃无恐。君不见，学校里，特别是农村学校，“尊师爱友”几乎成了一句空话；“严师出高徒”也在“人性化”的社会中失去其至尊地位，但在我们的邻国――日本和韩国，这至尊的地位是任何东西都不能剥夺的。虽然“以人为本”体现国家的民主和保障人权，但也使教育突显其软肋，教师的弱势地位将日趋明显。

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意思是老师也要陪一把“尚方宝剑”
其实重要的还是家庭方面。在家里自己的父母都管不好，谁还能管啊。
也许在家里他爸爸可以把他吊起来教训，而你老师的就不敢，否则你麻烦了◎！

哎、～～～～～～～～～～～～！～～～～～～～～

 

[浊水]

QUOTE(小号 @ 2007年05月21日 Monday, 12:40 PM)
如今还有多少老师来家访?

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现在通常都是家长到老师家家访。

 

[小小小]

现在的小孩，批评不得，更打不得。我学校（镇小学）有好些老师都被学生气哭过，包括我们以严厉出名的副校长。现在的学生都要哄，但全班有70几人，你哄得了那么多吗？我看到我们学校的班主任，在学生面前低声下气地，真替她们难受。学生教不好，难道只是教师的错吗？最需要检讨的是家长。当家长的你知道你的小孩在学校是怎样上课的吗？当我看到那些“差生”，我就会为他们的父母悲哀。你的下半辈子别想过好了。

 

[kkk668]

QUOTE(浊水 @ 2007年05月21日 Monday, 06:47 PM)
现在通常都是家长到老师家家访。

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　　错了，刚好相反。
　　我未听过有家长访问老师的事。
　　哦，你说的可能又是县城那二、三间小学。
　　你下过基层吗？哦，下过，下去吃饭。二十年前你还可能在基层工作。

 

[闲人123]

"人无完人,金无足赤"......

 

[四中老资格]

QUOTE(文生 @ 2007年05月19日 Saturday, 09:09 PM)
只有不会教的老师,没有教不好的学生.
这句话是南方日报在年初刊登全国最著名的心理学家的讲话.

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这个心理学家脑壳秀斗了，是个傻帽，所谓没有实践就没有发言权，他没有在教育第一线来试过，就知道在那里乱说一通，不白痴。。。。。。。。。。。。。。。。。。