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谁为校园暴力埋单? (1人在浏览)

当爱不能承受之重

初中一年级
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2005-07-20
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随着凶手的投案自首,电白“5.15”事件尘埃落定。众观众听人说人云,既有对凶手同情之人,也有对深切痛恨之人。这让本人想起电白三中一贯的教育环境。作为一个曾在三中就读的学生,三中的治安、教育环境有多差,本人自然了然于胸。除了几年前一个学生死在宿舍,最近几年没有在校园内发生过凶杀案。但在校外死去的学生,却每年都有。这不禁让我想到一个问题:同样是学生,为何死在学校外面和死在里面有着截然不同的影响力?
这次案件,惊动了国务院,惊动了省公安厅,大规模警力,直升飞机都光临了电白。我们回想之前翻墙爬出校外被砍死的学生,被拖出学校砍死的学生,何尝有这样的“待遇”?同命不同价再次出现在这里。
我还想问问教育部门,新一中建好,校园安全天天挂在嘴上的你们,是否就代表了教育制度的完善,教育公安的存在?据电白三中的学生说,遭追杀的六位学生是学校里的霸王团,经常向低年级的学生索要保护费,而凶手几度遭到他们的勒索,最后一次因为钱不够糟到打耳光等侮辱,这些行为却在凶手报告校方而校方不理不睬而继续升华。当然,我们得理解,老师也是人,老师也怕被学生打;我们更得理解,学校领导忙,这些小事不理也罢,而终于,你们的怠慢,使得学生之间的矛盾终于爆发!出现学生死伤的局面再自然不过!
有人把凶手说成是马嘉爵,或者是美国校园凶杀案的赵承熙。三者之间自然有着相同之处,同样是承受着压迫,产生了报复心理。但大家别忘记,“5.15”事件的凶手只是一位中学生,一位刚转来学校就读了不到一年的学生,什么让他最终选择了这样一个偏激的做法,这样的一条路?我只想到这四个字:“校园暴力”!不知从何开始,校园暴力的存在,已成为了电白县学校的特色。顽劣的学生成帮结派,看见哪个学生不顺眼就揍哪个,缺钱花就恐吓一些胆小学生交钱,或者本地学生结伙抵制外地学生。
几乎每个老师对这些都是熟悉得不能再熟悉的,而且已经见怪不怪。学生被打,告诉老师只会得到一句以后小心点就是了。告诉校领导,那就更不用说了,最多只是把打人的几个学生口头教育教育,难道你还想他开除学生,那学校还要不要招生,要不要靠学生赚钱了。
这次案件,无论孰说孰论,无法得出结果。很多人说,这不关某人某政府的错,是社会的错;《今日关注》郑达说,不能全怪学校的错,是学生太娇生惯养的错。但我关心的是:谁该为这次校园暴力引发的死伤案件埋单?
 
我88年在三中毕业,那时的三中平静得很,校长是张美源,很和蔼。
 
青少年能健康成长,需要良好大环境,这是全社会的共同责任!
 
总而言之,电白教育要大反省!
 
QUOTE(啤酒 @ 2007年05月18日 Friday, 01:23 AM)
青少年能健康成长,需要良好大环境,这是全社会的共同责任!
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想想:各扫门前雪、冷漠、老死不相往来、路人以目、一切以金钱为中心、事不关己高高挂起、贪污、腐败、暴力.....这样让人心寒的社会大环境下,我们又如何有权力要求这些小孩子纯洁、自爱、团结、理智呢?我们纯洁吗?我们自爱吗?我们以身作则吗?既然自己做不到,又有何权力要求他人,特别是这些小孩子,做到?

好事传不出,坏事呢,大人们却津津乐道,而不是从中汲取教训,小孩子自小耳濡目染,也就习以为常了。

这次事件,要反省的不止教育,家庭教育也一样要深刻反省。

政府应该妥善处理这件事情,把影响降到最低这才是当务之急。
 
顺道:很久没见当兄言论,支持当兄多写,不要吝啬笔墨。
 
原因是多方面的,比如说班主任分工不合理!现在学校分工99%女职工当班主任!她们能管好顽固派学生吗?
 
学校固然要对这次事件负很大的责任,但作为事件中的学生家长,特别是象生长在电白这片土地的孩子,家庭教育的欠缺、助长了学生暴力的滋长,不知道事件中的家长们,面对这一刻,是否会后悔莫及?
 
QUOTE(当爱不能承受之重 @ 2007年05月18日 Friday, 01:53 AM)
随着凶手的投案自首,电白“5.15”事件尘埃落定。众观众听人说人云,既有对凶手同情之人,也有对深切痛恨之人。这让本人想起电白三中一贯的教育环境。作为一个曾在三中就读的学生,三中的治安、教育环境有多差,本人自然了然于胸。除了几年前一个学生死在宿舍,最近几年没有在校园内发生过凶杀案。但在校外死去的学生,却每年都有。这不禁让我想到一个问题:同样是学生,为何死在学校外面和死在里面有着截然不同的影响力?
这次案件,惊动了国务院,惊动了省公安厅,大规模警力,直升飞机都光临了电白。我们回想之前翻墙爬出校外被砍死的学生,被拖出学校砍死的学生,何尝有这样的“待遇”?同命不同价再次出现在这里。
我还想问问教育部门,新一中建好,校园安全天天挂在嘴上的你们,是否就代表了教育制度的完善,教育公安的存在?据电白三中的学生说,遭追杀的六位学生是学校里的霸王团,经常向低年级的学生索要保护费,而凶手几度遭到他们的勒索,最后一次因为钱不够糟到打耳光等侮辱,这些行为却在凶手报告校方而校方不理不睬而继续升华。当然,我们得理解,老师也是人,老师也怕被学生打;我们更得理解,学校领导忙,这些小事不理也罢,而终于,你们的怠慢,使得学生之间的矛盾终于爆发!出现学生死伤的局面再自然不过!
有人把凶手说成是马嘉爵,或者是美国校园凶杀案的赵承熙。三者之间自然有着相同之处,同样是承受着压迫,产生了报复心理。但大家别忘记,“5.15”事件的凶手只是一位中学生,一位刚转来学校就读了不到一年的学生,什么让他最终选择了这样一个偏激的做法,这样的一条路?我只想到这四个字:“校园暴力”!不知从何开始,校园暴力的存在,已成为了电白县学校的特色。顽劣的学生成帮结派,看见哪个学生不顺眼就揍哪个,缺钱花就恐吓一些胆小学生交钱,或者本地学生结伙抵制外地学生。
几乎每个老师对这些都是熟悉得不能再熟悉的,而且已经见怪不怪。学生被打,告诉老师只会得到一句以后小心点就是了。告诉校领导,那就更不用说了,最多只是把打人的几个学生口头教育教育,难道你还想他开除学生,那学校还要不要招生,要不要靠学生赚钱了。
这次案件,无论孰说孰论,无法得出结果。很多人说,这不关某人某政府的错,是社会的错;《今日关注》郑达说,不能全怪学校的错,是学生太娇生惯养的错。但我关心的是:谁该为这次校园暴力引发的死伤案件埋单?
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QUOTE(小脱 @ 2007年05月18日 Friday, 01:56 AM)
写的非常好。我顶你一下。
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QUOTE(老师爱大米 @ 2007年05月18日 Friday, 02:08 AM)
希望能轻判这个孩子...
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物极必反啊!~~
 

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