很久没回过家了!回到家后去发现家乡的变化之大让人惊讶!我是坡心人,让我自豪的是坡心就是以教育闻名于电白!但是现在的变化让我不得不说:
(1)坡心的教育环境那么差了吗?个别学校竟然要到外面请些所谓“社会人士”来管理学校,这些人以社会教育的“方法”对待学生来管理教育,让学生在校的生活中无时无刻不处在恐慌之中!真不知道学校领导层的想法!
(2)佩服校长用公款夜夜笙歌,居然被评为劳模,当选人大!不知道是否正是夜夜笙歌起的作用!佩服上级领导的“慧眼”
(3)教师副业忙,从领导开始担任某校招生办主任,从小开始,面对各班甚至尖子班的学生叫他们读自己代理的学校,读高中没出息来灌输教育!教师长期不上课甚至学生去请都不来,甚至告都不在乎,这样的教师竟是“骨干教师”,佩服校长的眼光!一些教师更扣留学生的毕业证来要挟学生读自己介绍的技校,轻则拖,重则骂!他们不知道自己是什么人吗?还是已经没有良心了吗?
(4)资料包办是部分有实权领导的拿手好戏,作业本能省就省,资料能定就定!
我真不知道为官的怎么想!为教育者怎么想!为父母怎么想!为学生的又会怎么想!
(1)坡心的教育环境那么差了吗?个别学校竟然要到外面请些所谓“社会人士”来管理学校,这些人以社会教育的“方法”对待学生来管理教育,让学生在校的生活中无时无刻不处在恐慌之中!真不知道学校领导层的想法!
(2)佩服校长用公款夜夜笙歌,居然被评为劳模,当选人大!不知道是否正是夜夜笙歌起的作用!佩服上级领导的“慧眼”
(3)教师副业忙,从领导开始担任某校招生办主任,从小开始,面对各班甚至尖子班的学生叫他们读自己代理的学校,读高中没出息来灌输教育!教师长期不上课甚至学生去请都不来,甚至告都不在乎,这样的教师竟是“骨干教师”,佩服校长的眼光!一些教师更扣留学生的毕业证来要挟学生读自己介绍的技校,轻则拖,重则骂!他们不知道自己是什么人吗?还是已经没有良心了吗?
(4)资料包办是部分有实权领导的拿手好戏,作业本能省就省,资料能定就定!
我真不知道为官的怎么想!为教育者怎么想!为父母怎么想!为学生的又会怎么想!