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我的姐姐是小学民办老师 (1人在浏览)

狼啸月

初中一年级
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2005-04-06
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电白很多小学民办老师,有人批评说他们素质差,误人子弟。如果这样属于事实的话(其实我也是这样认为),那我姐姐就属于例外了。
我姐姐在镇的一个很偏远的小学教书,她也是中师学校毕业,但由于不是正式的,而且当初错过了转正的机会,所以至今还是个拿250元/月的民师。
我姐姐所在的那个学校也有正式的老师,不过大都是老革命居多,那学校很小,教学水平很差,是一个被人忽略的学校。
我姐姐进入那学校后,她教的班创下了那学校历史上第一次有学生在镇的竞赛中获奖(而且还不止一个学生获奖)。而且到目前为止也只有她的班学生能在镇上获奖。
我姐姐基本上包揽了所有的上级领导来听公开课时的授课任务。
我姐姐教全校所有班级的音乐课,因为她学校老师中只有她看得懂乐谱。
不过因为她是民师,很多东西她不能得到。250块,真的好低啊,就算是正式的也是700,也不高!如果是男的还要养家,更窘迫!
电白的老师(包括民师)都值得关注的群体。
 
顶一下
 
电白的教师素质差的是一些靠找后门进入教师队伍的人~~
是他们占领了经过正规学校毕业师范生的位置~~
是他们搞臭了电白的教育~~
 
工资也太低了,好可怜呀!
 
心痛呀!电白的官僚主义太重了,老子当官,儿子就不愁没有工作。这里塞一个,那里塞一个,就造成了电白一家亲,好事呀!难得有这么团结的团队,做起事来就上下一气了,但做的事如果能用在好的方面就好了!恶性循环!
 
忘了说,我姐姐并不是找关系进入那学校的,是镇教办和她学校聘请进来的。她学校教师短缺。
 
电白教育的改革应该从治本的方面入手,过多做表面的工作并不能令电白的教育上一个新台阶,只会越走越差。治本应该从人才入手,没有人才教育是发展不了的,有了人才应该给人才更多的发挥和留住人才,我说的留住并不是扣档案,而是从心里关心他们的发展和福利,给他们更多的发展机会,“不想做将军的士兵不是好士兵”,从正规学校的学生都是有自己的理想和憧憬的,我们应该给他们机会去竞争实现,而不是什么都要走后门和送物送钱,“惩治腐败从教育开始”!
 
这就是电白教育界的悲哀!
人才往往被埋没,当官的大多只认钱!
 

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