你不是对梁局比较认可吗?请问这形式主义,是否可取?
你不是对梁局比较认可吗?请问这形式主义,是否可取?
第一个问题,我们留给历史来解答,梁镇源到底是否一个值得认同的局长。第二个问题,哪个家长敢不重视?为什么在最后的时刻,有些学校紧急通知停止?是否形式主义,不是我和你决定?是广大家长决定,可能你看到的都支持这种活动。但我看到的都是反对。先回答你的第一个问号。
我的原则是,对事不对人,而非对人不对事。
跟前几任电白区教育局长比起来,到目前为止我依然趋向于认同梁局长。
不洗碗自然不会打烂碗,不做事自然不会被议事。想做事肯做事敢做事的局长,自然惹人讨论一些,自然得罪人一些。
敞开良心说一句,梁局主持电白教育,并没有给我带来什么利好消息,反而让我的生活成本增加了很多,车马费跟伙食费的增加就是梁局长给我的好处。但还是那句话,只要梁局长能推动电白教育向前发展,我就客观评价他。
现在来说一下你的第二个问号。
我感觉你的第二个问号可能犯了一个强硬预设的错误,亦即你先对梁局长进行有罪推定然后再问我是否可取。
我们要先弄清楚了是否真的是形式主义的问题,然后再说“是否可取”这四个字。
判断一个行政行为是否形式主义,应在合法合规的前提下进行定性定量分析,看其是否真有必要,看其是否超过一定限度而造成扰民。如果该行为确有必要且其职权范围内的相关人员都挺乐意参与,则不能断其为形式主义。
关于昨天的“线上升旗”一事,我是这样判断的:第一,它只是学校的三两个值日领导或教师非聚集性地戴口罩参与,对疫情防控并没有什么消极作用;第二,我在我小孩班群看到,很多家长跟小孩都挺重视这次活动,个个都全副装备精神抖擞地参与其中,这说明家长们跟小朋友都不反对这种形式。
不说了,也不讨论这个话题了,打字累!
你这样的官方解释,还是留给官方场合。我平民看不懂那么多大道理。浏览附件339452 浏览附件339453
看人看事,职位不同,观点自然不同。你觉得是形式的东西,他觉得可能是非常必要的东西。穿校服与否,其实说白了也是一种形式,但全员穿校服的学校比起少穿甚至全员不穿的,前者明显校风更好。因为校服在身,学生便可通过这一形式时时提醒自己是个学生身份,做人做事应该跟这个身份相匹配,特别是到了校外,如身上有校服这种效应更明显。人,是物质享受跟精神享受错综交织的社会体。如想提高物质水平,则必须相应地提高精神水平,因此附以一系列合理的仪式感。举个例子,军队出征前为何要搞誓师大会?如搞是否也是形式主义毫无必要?想当年,红军跟国军在物质力量方面差了好多个级别,但最后为何是红军得了天下?问题的关键是红军善于通过一定的务虚形式收拾人心。现在,神州大地已日渐世风日下,更需通过一些合理的必要的精神洗礼来滋润人心。这两天,电白区教育局在合法合规且兼顾防疫的情况下给广大师生洗礼一下精神,个人认为不无不妥。大家都知道,学生们一放假就捧着手机天昏地暗,度年如日,早就忘了自己是个学生自己必须时不我待地抓紧学习,因此,区教育局在因疫情而取消的原定开学日给他们敲响个就要开学的预备钟,提醒他们要注意自己的学生身份,提醒他们在宅家也要学习,我觉得这是于国无损于生有利,好事啊!但为什么有些网友就喜欢拿这些非常正常的事来开涮呢?
形式代表不了仪式,仪式是每个人因为信仰所表现出来的行为,每个人都需要仪式,因为每个人缺少不了生活的信仰。只是师生没回校,没有正式开学,搞线上升旗,线上敬礼,还要家长拍照考勤,班主任拍照考勤,领导拍照考勤,这不是形式主义?浏览附件339452 浏览附件339453
看人看事,职位不同,观点自然不同。你觉得是形式的东西,他觉得可能是非常必要的东西。穿校服与否,其实说白了也是一种形式,但全员穿校服的学校比起少穿甚至全员不穿的,前者明显校风更好。因为校服在身,学生便可通过这一形式时时提醒自己是个学生身份,做人做事应该跟这个身份相匹配,特别是到了校外,如身上有校服这种效应更明显。人,是物质享受跟精神享受错综交织的社会体。如想提高物质水平,则必须相应地提高精神水平,因此附以一系列合理的仪式感。举个例子,军队出征前为何要搞誓师大会?如搞是否也是形式主义毫无必要?想当年,红军跟国军在物质力量方面差了好多个级别,但最后为何是红军得了天下?问题的关键是红军善于通过一定的务虚形式收拾人心。现在,神州大地已日渐世风日下,更需通过一些合理的必要的精神洗礼来滋润人心。这两天,电白区教育局在合法合规且兼顾防疫的情况下给广大师生洗礼一下精神,个人认为不无不妥。大家都知道,学生们一放假就捧着手机天昏地暗,度年如日,早就忘了自己是个学生自己必须时不我待地抓紧学习,因此,区教育局在因疫情而取消的原定开学日给他们敲响个就要开学的预备钟,提醒他们要注意自己的学生身份,提醒他们在宅家也要学习,我觉得这是于国无损于生有利,好事啊!但为什么有些网友就喜欢拿这些非常正常的事来开涮呢?