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讨论 育贤学校怎么样 (2人在浏览)

ming5500828

小学一年级
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2008-05-30
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育贤学校的初中怎么样,请论坛的知情人说说,谢谢各位
 
管理很到位,沙琅观珠都有很多小孩在那读书
 
学校确实不错,就是学费贵,还有就是低分层的会动员转学,就是上面所说除尾
 
低分层要求转学?入学时成绩好收,现在成绩不好叫人走,有这样事?
 
什么叫除尾法?讲正确点叫末位淘汰制吧,就如深圳华为技术有限公司,每年年终考核绩效末位淘汰制。
 
不知要多少分才能入围?
 
蝌蚪授权,代言如下:不要把电白教育想象得那么完美!
 
有传闻,育贤的学生中考整体成绩比较好,但后劲不足,上高中后育贤出来的学生能挤到拔尖层次的学生不多。我不是教育内部人员,拿不到有说服力的数据,有朋友的孩子在*一中读书,该校的高中老师说最怕教到育贤的学生,入学成绩好,但三年高中下来,很多育贤出来的学生成绩都是有所倒退的。以上是跟朋友闲聊时后听到的情况,事实如何请各位有需求的网友多调查打听为准。
 
有传闻,育贤的学生中考整体成绩比较好,但后劲不足,上高中后育贤出来的学生能挤到拔尖层次的学生不多。我不是教育内部人员,拿不到有说服力的数据,有朋友的孩子在*一中读书,该校的高中老师说最怕教到育贤的学生,入学成绩好,但三年高中下来,很多育贤出来的学生成绩都是有所倒退的。以上是跟朋友闲聊时后听到的情况,事实如何请各位有需求的网友多调查打听为准。
这是什么原因呢?应该找出问题所在对症下药。
是原校教风原因还是学生基础原因还是溶入原因?不找出原因,问题得不到解决。
 
我不是教育专家,只能谈些肤浅的看法。前面有网友说育贤的管理是衡水模式,也即魔鬼式训练,学校对学生的学习时间把控运用到了极致,各种测试训练也是反反复复,对所学知识熟记于心,所以考试能得高分。但学生自主性差,魔鬼训练都是在学校严格管理下强制性进行的。学生一旦脱离这种管理模式,既有如释重负的解脱感,又有对相对宽松的管理模式的无所适从,所以导致成绩下滑。所以说有利有弊,看家长们如何取舍。
 
高州也是这种魔鬼式训练,人家高考成绩又那么好!
 
个人认为个别学生成绩倒退原因有二:
第一种学生是有智力的,宽松的管理使他放纵,迷失了方向。这部分学生成绩倒退是暂时的。醒悟快的很快能把成绩提上来,醒悟不了的就变成差生。
第二种是智力一般的。这部分学生冲其量就是电白一中的料,只是育贤学校的管理模式把他的潜能发挥到了极致从而造就了他的茂一梦。这部分学生成绩不退才怪。
浅见,不喜勿喷!
 
今年该校发喜报了吗?
 
今年该校发喜报了吗?
个人认为个别学生成绩倒退原因有二:
第一种学生是有智力的,宽松的管理使他放纵,迷失了方向。这部分学生成绩倒退是暂时的。醒悟快的很快能把成绩提上来,醒悟不了的就变成差生。
第二种是智力一般的。这部分学生冲其量就是电白一中的料,只是育贤学校的管理模式把他的潜能发挥到了极致从而造就了他的茂一梦。这部分学生成绩不退才怪。
浅见,不喜勿喷!
看来还是要好好考虑。
 
看来还是要好好考虑。
如果你的子女是聪明自觉努力那种就放过去,或许能考上茂一;如果不够聪明但也自觉努力,也可能考上电一。但不自觉努力还带有厌学且基础差就…………
 
如果现在放一个六年级三科都不及格,而且是学校里较牛皮的学生放进育()学校,等到中考后能考入电海实验类的分数线,我相信全区人都会赞该学校的什么管理方法技巧等等都是棒棒哒。
但大家认为有可能吗?该学校敢收几个这样的学生入去读初中吗?但面上中学这类学生大把。
然后大家在讨论哪间好哪间差。是没有可比性的。而且有些学校的去尾法是去到家长无意话讲,但公办学校能用这种(成绩差)去尾法吗?
 
有传闻,育贤的学生中考整体成绩比较好,但后劲不足,上高中后育贤出来的学生能挤到拔尖层次的学生不多。我不是教育内部人员,拿不到有说服力的数据,有朋友的孩子在*一中读书,该校的高中老师说最怕教到育贤的学生,入学成绩好,但三年高中下来,很多育贤出来的学生成绩都是有所倒退的。以上是跟朋友闲聊时后听到的情况,事实如何请各位有需求的网友多调查打听为准。
我觉得大家应该换一个角度思考,究竟哪一所初中学校学生入学时基础比较好?育贤学校位置在坡心镇,学生只要来自坡心镇以及周边农村,跟水东城区学校学生有所差别,曾经听过让我感动的三句话,一句是奶奶问钢去育贤读初一一个月的孙子:“在学校最开心的是什么?”孙子回答:“最开心的是吃饭,每餐菜式不同,好吃!”另一句是一位在医院退休的朋友跟我说:“他的孙女去育贤不到一个学期,变化很大,周末回家吃饭前会主动盛饭给长辈”;还有一句话,是农村亲戚跟我说,幸好他孩子去育贤读初中,考上茂名一中,考上了国本大学,连孩子小学老师都不相信,小学基础不算好,竟然考上国本了。
 

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