这几天，电白一小不但成为水东街头巷尾的热点，而且几家欢喜几家愁。
我也有点愁。
愁什么呢？小孩在一小，下学期就六年级了，如搬新校区，接送略为不便，也怕新环境会引起成绩波动。
想之又想，多少纠结。
但纠结之余，我还是比较倾向于梁局长的集团化办学理念的。
因为集团化办学起码可以解决两个愈演愈烈的矛盾，一是教育资源不均衡矛盾，二是择校矛盾！
这两个矛盾是相辅相成的，正是教育资源的不均衡才引发了择校现象，而越择校越会导致教育资源的不均衡。
为了解决这两个矛盾，杭州第一个试水了集团化办学，效果不错。深圳后来居上，将集团化办学搞得轰轰烈烈，举世闻名。
梁局长主持电白教育系统后，搞了两个教育集团，一个电一中集团，另一个是电一小集团。就梁局的教育理念的来说，我觉得很不错！
大家不是喜欢一窝蜂地涌到电白一小吗？那好，我把半个水东都变成一小了，看你还会不会这么热衷择校？
对鹏村、森沟、寨头、镇东等村小变成一小分校区，我是乐观其成的，一是合并后必将提升这四个校区的硬件，二是纳入一小管理后必将提升她们的师德师风。
这是好事，不但可以在一定程度上促进电白的教育均衡，而且可以对电白愈演愈烈的择校风狠狠地踩一下刹车，因此，我支持且期待。
说到这里，我想顺便对陈书记跟梁局长说一句，“如果能兼顾新旧两个片区广大群众的教育诉求，喜新不厌旧，让电白一小拥有新旧两个校区就更好了！”
最后，不管怎么样，我都希望且确定，“电白一小，明天更好！”
我也有点愁。
愁什么呢？小孩在一小，下学期就六年级了，如搬新校区，接送略为不便，也怕新环境会引起成绩波动。
想之又想，多少纠结。
但纠结之余，我还是比较倾向于梁局长的集团化办学理念的。
因为集团化办学起码可以解决两个愈演愈烈的矛盾，一是教育资源不均衡矛盾，二是择校矛盾！
这两个矛盾是相辅相成的，正是教育资源的不均衡才引发了择校现象，而越择校越会导致教育资源的不均衡。
为了解决这两个矛盾，杭州第一个试水了集团化办学，效果不错。深圳后来居上，将集团化办学搞得轰轰烈烈，举世闻名。
梁局长主持电白教育系统后，搞了两个教育集团，一个电一中集团，另一个是电一小集团。就梁局的教育理念的来说，我觉得很不错！
大家不是喜欢一窝蜂地涌到电白一小吗？那好，我把半个水东都变成一小了，看你还会不会这么热衷择校？
对鹏村、森沟、寨头、镇东等村小变成一小分校区，我是乐观其成的，一是合并后必将提升这四个校区的硬件，二是纳入一小管理后必将提升她们的师德师风。
这是好事，不但可以在一定程度上促进电白的教育均衡，而且可以对电白愈演愈烈的择校风狠狠地踩一下刹车，因此，我支持且期待。
说到这里，我想顺便对陈书记跟梁局长说一句，“如果能兼顾新旧两个片区广大群众的教育诉求，喜新不厌旧，让电白一小拥有新旧两个校区就更好了！”
最后，不管怎么样，我都希望且确定，“电白一小，明天更好！”
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