应该把超编的中学教师分流到农村小学去,以支教的名义,农村小学大量欠编,可以一下子解决城区超编的现象,同时城区的老师到农村去支教,可以与其他农村教师相互交流,促进农村的教学质量发展,待城区中小学教师岗位空缺,原老师退休腾出的空位,按照教学成绩成果等进行回调,定下目标最终都可以回调,同时城区保留一定岗位用来招聘农村的优秀教师,这样可以充分调动教师的教学积极性!望教育局采纳!楼上讲的是事实,不过只站在为山区孩子角度而忽略了山区老师的感受。电白教育最需要安教乐教的你们,每个岗位都是奉献,为了照顾公平,ZF从工资补贴、评级条件多方面向偏远地区倾斜。初中教师严重超编,是当前我区教师队伍存在的最大问题。矛盾有大小,大局出发,我支持四小做法!