讨论 请问电白教育局 (2人在浏览)

[CCB123]

在电黑老百姓的孩子永远只有读高价书，拼命去赚钱才能应付得了。去年附一差点就没命了，今年轮到一小。
新一小应重新招师招生，旧一小保留原来师资和招生范围，两全其美。

政府跟教育局都是为房地产服务的

 

[CCB123]

世界瞬息万变，没有什么是一成不变的，你原有的优势不一定一直是你的。想要保持优势，是要付出的。有能力又愿意付出的家长，我想不管名校搬到哪里他的孩子都能读。这样看似残酷，却又最公平。

有钱一切都公平

 

[CCB123]

电白教育局这群人敢出来讲话吗？学学人家环保局，这里一说他们，他们马上回应，教育局那群人为人师表的部门真看不出有什么鸟用，是时候有人让他上12345或者今日关注了，让他跟电白四小一样上个电视台才行

 

[碧海清心]

真不明白电白教育想怎的？别处都推进教育均衡，电白还强化学校三六九等。

 

[梅菜扣肉]

那就将旧一小兼并三小后变为电白一小澄波校区就是了，这样大家都不难堪。
深圳很多名牌小学都这样玩法，比如荔园小学就好几个校区。

水东所有小学都叫做电白一小xx校区，就近入读，大家读的都是一小，哈哈哈哈哈

 

[无风]

高价书，违背了九年义务教育，小学至初中阶段都不应有收费现象，他们就是抓住家长的心理弱点，想把自己的孩子送进名校，从中拷你的竹杠，往他们的口袋送钱。

 

[电白出路在何方]

再一次就学校的命名发发牢骚。
1，茂名教育局把茂名市区范围内的小学从“第X”小学，改为“某某街道小学”或“某某路小学”，取消排序，以地址命名；
而电白教育局的领导明显比茂名教育局的领导高明的多了，把“某某小学”全部变为“第X小学”，也不知道教育成果会不会比茂名市区的好？！
教育成果还不知道，但是搞得我们大家除了知道原来的一二三四小在哪里之外，其他学校都不知道在哪里？除非再加上“就是原来的某某小学”做注解，才知道！
2，电白有二家中学是没有名称的。第一家叫电白高级中学，高级中学，是一个专有名称，高中就是高级中学的简称。只要设有高中的学校都叫“高级中学”，只要是在电白范围内的设有高中的学校，都可以叫“电白高级中学”，如电白第一中学、电白电海中学、电白实验中学等等都可以叫“电白的高级中学”。第二家是“电白中学”。

算了，脑子是好东西，值得拥有！别误会，我说的是我自己！

我就不明白，这些当官的是怎么上位的，学历水平是否有水分，还是一到当官了脑子就和平常人不一样了，进水了，被门夹了，被驴踢了，被狗咬了。

 

[小号]

多建民校，支持民校；民校都能辦好，公校一間辦不好。何也？

我们没车接送还是怎么样，第一，旧城区的人个个都在外面买了房或者买了地做屋了，第二，看不惯教育局这种鸟做法，第三，教育现在给人搞到商业化，孩子去哪里读书一样读，问题是这样搞，好像黄牛炒票一样，不错，10年前东城什么学校，现在什么学校，你有眼见，10年前东城在全区前3名学校，现在垃圾学校，为什么变成这样，就是教育局做出来的，好的资源全部给杨梅，春华拿过去，其他中学只可以收着一些成绩不好的去读，请问东城这样还有人读书吗

看着民办的崛起，看着公办的没落，就知道电白教育有多腐败！
公办教师拿着政府的工资、人民交纳的税费，却被派到民办学校工作。
民办学校用着公办的资源，收着民办的高价。
其实民办学校本应招聘到的三流老师，办三流的学校，却在电白教育部门的扶持下超越电白所有的公办学校，真是匪夷所思！
电白教育还在打压公办学校的崛起和公正，君看电白一中附中的变化就知道！
人民教育办，办好教育为人民！
自私自利，谁都可能存在这样的私心，教育部门都凭着这样的私心去办学，请问公正从何而来？

为中华崛起而读书，为中华而崛起而办学！
为电白人的后代、电白的未来而办好教育！
电白教育部门没有的这样全局观念如何能办好电白的教育呢？
无论重点学校还是一般学校，只有全盘考虑，全面布局，全面调整，全面升级才能达到整体提升！
办好办坏，就看你们局长、校长和老师的良心和才能了！
人在做，天在看！
局长们、校长们、老师们！电白的教育再不改变，你们会受到报应的！

 

[林菜]

说起高价书都火滚。横行电白几十年说明了之前电白的官场是多么的黑暗 打压鱼肉百姓 至使教师个个变得懦弱无能 敢怒不敢言 但电白的教师又是多么的自私 素质又是多么的差 看看那些公办教师明知进入这些民校工作是不合法规的 为了自己的私人利益 为了能进城工作 为虎作伥 间接打破教育资源平衡 损害百姓的利益 实为电白的罪人。

 

[电白出路在何方]

看着民办的崛起，看着公办的没落，就知道电白教育有多腐败！
公办教师拿着政府的工资、人民交纳的税费，却被派到民办学校工作。
民办学校用着公办的资源，收着民办的高价。
其实民办学校本应招聘到的三流老师，办三流的学校，却在电白教育部门的扶持下超越电白所有的公办学校，真是匪夷所思！
电白教育还在打压公办学校的崛起和公正，君看电白一中附中的变化就知道！
人民教育办，办好教育为人民！
自私自利，谁都可能存在这样的私心，教育部门都凭着这样的私心去办学，请问公正从何而来？

为中华崛起而读书，为中华而崛起而办学！
为电白人的后代、电白的未来而办好教育！
电白教育部门没有的这样全局观念如何能办好电白的教育呢？
无论重点学校还是一般学校，只有全盘考虑，全面布局，全面调整，全面升级才能达到整体提升！
办好办坏，就看你们局长、校长和老师的良心和才能了！
人在做，天在看！
局长们、校长们、老师们！电白的教育再不改变，你们会受到报应的！

公办学校现在都没米下锅了，财政年年GDP名列前茅，还不大力扶持，很多东西都拖了n年不发了，还有几人有心思做教育。

 

[小号]

公办学校现在都没米下锅了，财政年年GDP名列前茅，还不大力扶持，很多东西都拖了n年不发了，还有几人有心思做教育。

教师节的待遇还是不错，据财政部门透露，电白70%的财政收入都要是用于教育和教师工资。
房补、住房公积金、节日补贴等等样样不少！在电白做老师应该是一个不错行业！

 

[mm36]

以前听人说，电白一小班级学生经常换位的，送到东西的就坐前面，没送到东西的就从后面，有家长什么都送，连裙都送。老师上课不上课本内容的，留到晚上补课时候上。听着就嘴痒痒手痒痒。

 

[电白啊电白]

我觉得建新校区后，原校区还在的话就不要改什么名了，原校区老师也不能到新校区去任教，除非原校区不需要那么多老师了。否则问题一大堆。新校区干脆取个于原校区毫无关系的名字，为什么就不行呢？非得要新，要大才能叫一小吗？

 

[ghuy12]

也不是非得叫一小，只不过校名为一小的话，会有明星效应，像想走后门入学的费用就得高些。凭什么收费这么高？就凭它是一小！

 

[bihaitian]

教师节的待遇还是不错，据财政部门透露，电白70%的财政收入都要是用于教育和教师工资。
房补、住房公积金、节日补贴等等样样不少！在电白做老师应该是一个不错行业！

据XXX透露，你还信这些，我也无语了，我的教师朋友，基本上都是差不多20年教龄，你猜猜领到手的工资有多少？更不用说啥福利了，我也对电白国的教育无比失望，但我的很多同学跟朋友都是教师，也了解很多教育的事，说实在的，要如何责问责怪，不要怪到普通教师的身上，他们很多是身不由己，也没有大家说的哪样“工资低不想干就辞职”的伟大想法，说这样话的人只是过过嘴瘾，要是真是发生在他们身上时，呵呵！

 

[谁是最悲哀]

教师节的待遇还是不错，据财政部门透露，电白70%的财政收入都要是用于教育和教师工资。
房补、住房公积金、节日补贴等等样样不少！在电白做老师应该是一个不错行业！

你怎么不去当老师？一万多个老师，即使每个老师年薪八万，你自己计算，一年支出多少。去年电白税收公布收入600亿以上。你慢慢计算70%怎么来的。

 

[电白出路在何方]

你怎么不去当老师？一万多个老师，即使每个老师年薪八万，你自己计算，一年支出多少。去年电白税收公布收入600亿以上。你慢慢计算70%怎么来的。

凭空想象出来的。

 

[小号]

你怎么不去当老师？一万多个老师，即使每个老师年薪八万，你自己计算，一年支出多少。去年电白税收公布收入600亿以上。你慢慢计算70%怎么来的。

电白税收还有大部分上缴国家的吧？地税、国家是有差别！不可能全部收入归电白政府！

 

[进攻者]

每次改革或改变，都几家欢喜几家愁！

这次电一小搬迁，亦不例外。

站在个人角度，我不希望一小这么快搬到广南那边去，因为我小孩还是一小的在校生。去或留，是一道痛苦的选择题。跟过去吧，太远，接送不便；留下来吧，不甘，怕接盘侠资源短缺。

站在更高角度，一小搬迁有利于长远发展。旧校区存在如下硬伤:1、硬件落后，空间逼仄，配套不齐；2、交通不便，高峰时段针插不入；3、辐射半径过窄。

喜或不喜，历史的车轮都将滚滚向前，一般情况下都不以个人的意志为转移，我们只能乐观其成或静观其变。

说得太对了

 

[CCB123]

电白教育局连出来讲句话都不敢，厉害厉害

 

[CCB123]

请梁x源解释清楚，深高，彭村，寨头，还有海滨大道南的过来电白中学读书事件，新一小，九小有招我们澄波街的学生吗，新一小一刀切我们，我们街道的土地电白中学为什么要招你们，请梁x源解释清楚，要不你上任两个多月马上就可以上电视台

 

[苦难人生]

电白教育局睡着了看看你们人家连学位区域划分都没发出来，就怨气冲天！吓得官老爷连文件通告都不敢早发了

 

[一号水哥]

都是利益在作怪。

 

[百年大计 教育为本]

一小名气太大了，哪里都想要，惯着它，宠着它，给它好吃好住的，做强做大，每个楼盘搬它去拜一拜，升官又发财，电白教育全面崛起！

 

[mmabc1]

感觉教育局里面有很多蠢材领导。