你说得是不错。但我们要面对一个现实,调皮的学生往往会组成一个小群体。学校把这些小群体分开会有利于教育。其实每个学生学习都是有进步和退步的,我觉得今天你尖子了,明天也许别人尖子了,就算你分开了每个班也一样还是会有调皮的学生不是吗?一样影响整体,除非调皮的你不让读了,我也相信不可能所有调皮的都集中了在一个班……小孩调皮是天真的一面,是可以教导、引导的……相信老师你也曾经调皮过,呵呵……
在一个学年的学习中,每个班的成绩出现差异,学校在下一年级把全年级调整到均衡,这样有利于教学,同时对下一年级接班的老师也公平。
如果你是老师,你愿意接全校最调皮最差那个班来教吗?(而且学校对你班的成绩跟其他班是一样的标准)