小学三年级的数学题 (2人在浏览)

[生命的真谛]

这是我朋友小孩的答卷，我认为小孩的答案没问题，但却被打了X，就此问题想请教各位数学老师。

 

[孔子老婆]

我不是数学老师，但我觉得这题确是有问题，因为很多东西没交待清楚，比如，青蛙到底是水上飘50厘米抑或陆上蹦50厘米还是踩荷叶飙50厘米，所以，这题对于小学三年级学生来说，难！

 

[生命的真谛]

QUOTE(孔子老婆 @ 2015年10月30日 Friday, 11:12 AM)
我不是数学老师，但我觉得这题确是有问题，因为很多东西没交待清楚，比如，青蛙到底是水上飘50厘米抑或陆上蹦50厘米还是踩荷叶飙50厘米，所以，这题对于小学三年级学生来说，难！

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我甚至想过当IQ题来处理，青蛙是会游泳的，它跳到河里，然后游到岸边也没什么不可以，这样就算是只跳一次。但这是三年级数学普通练习题，不可能是以这种方式，再说，那样列式也无从下手。

该小孩反映说老师是这样解释的：青蛙在距离相等的荷叶分别跳了6次之后，最后一跳上岸，于是答案是：300/50+1=7次。我认为这思路是没有道理的，即使抛开IQ题型不谈，青蛙跳了5次之后，最后一跳直接就可以跳到岸上了，何来需要7跳，题目问的是最少需要几跳到岸上。据说多位数学老师都解答是7次。

 

[cjqabcdyp]

这位评卷老师可以清退了。

 

[架桥铺路]

当然是6次，画一下图就知道了。

 

[始作甬者]

6步已到岸边，需加一跳才能跳上岸！玩这种文字游戏的题对三年级的学生来说没什么意义。

 

[生命的真谛]

QUOTE(始作甬者 @ 2015年10月30日 Friday, 02:00 PM)
6步已到岸边，需加一跳才能跳上岸！玩这种文字游戏的题对三年级的学生来说没什么意义。

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我认为五步之后，再一跳就可以直接跳到岸上了。

 

[游人浪子]

QUOTE(生命的真谛 @ 2015年10月30日 Friday, 11:35 AM)
我甚至想过当IQ题来处理，青蛙是会游泳的，它跳到河里，然后游到岸边也没什么不可以，这样就算是只跳一次。但这是三年级数学普通练习题，不可能是以这种方式，再说，那样列式也无从下手。

该小孩反映说老师是这样解释的：青蛙在距离相等的荷叶分别跳了6次之后，最后一跳上岸，于是答案是：300/50+1=7次。我认为这思路是没有道理的，即使抛开IQ题型不谈，青蛙跳了5次之后，最后一跳直接就可以跳到岸上了，何来需要7跳，题目问的是最少需要几跳到岸上。据说多位数学老师都解答是7次。

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这位老师把这道题当成了种树题来算了吧。

 

[绿城百姓]

如果岸上地面和水面基本持平的话，青蛙6步足可以跳到岸上。如果地面距离水面超过5分米的话，青蛙7次也跳不上岸；如果青蛙的跳远距离限定在5分米以内，而水平面不再升高。那么这只青蛙即使跳百次、千万次都无法跳到岸上了！

 

[生命的真谛]

QUOTE(绿城百姓 @ 2015年10月30日 Friday, 05:35 PM)
如果岸上地面和水面基本持平的话，青蛙6步足可以跳到岸上。如果地面距离水面超过5分米的话，青蛙7次也跳不上岸；如果青蛙的跳远距离限定在5分米以内，而水平面不再升高。那么这只青蛙即使跳百次、千万次都无法跳到岸上了！

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如果地面高出水面10米，青蛙怎么跳都跳不到岸上。

 

[新浪]

应该是老师误判。

 

[历史上的过客]

电白论坛，教师在线发表言论的最多，凡频及老师的其它问题，是没人敢在这里说的。一人一口水就能把人泱灭，怎么一个小学的数学题，没一个老师出来解答一下，这就是电白的教育！！！！这就是电白的老师。

 

[历史上的过客]

工资呀，职称呀，山区补贴呀，职考呀，老师们，你们去那了。

 

[历史上的过客]

上论坛教数学的，出来解答一下，不会是上电白论坛的全是教文科而不懂数学的吧。

 

[谁是最悲哀]

我觉得是两跳，第一跳是下水，第二条是从水上岸。

 

[sdwsk]

六下刚刚到岸边・再调一下才能上岸・・哈哈・・
别太纠结这几分・

 

[sdwsk]

有点像 1点到3点一共过来几个小时的意思一样・

 

[山羊一点点]

QUOTE(历史上的过客 @ 2015年10月30日 Friday, 11:06 PM)
电白论坛，教师在线发表言论的最多，凡频及老师的其它问题，是没人敢在这里说的。一人一口水就能把人泱灭，怎么一个小学的数学题，没一个老师出来解答一下，这就是电白的教育！！！！这就是电白的老师。

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已经有多位老师出来解答了啊！看来你在乎的不是有没有老师出来解答这个问题，你似乎真正在乎的是老师在论坛反映其他问题。

 

[山羊一点点]

QUOTE(sdwsk @ 2015年10月31日 Saturday, 04:47 AM)
六下刚刚到岸边・再调一下才能上岸・・哈哈・・
别太纠结这几分・

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第六下直接就跳到岸上了。在这类小学低年级数学题目中，不特别注明的情况下，就可默认岸边与岸上为同一个点来处理，否则，就应该注明岸的高度。出题者的想法可没有这么复杂，反而批改老师去想复杂了。这道题所考的知识点无非一个是单位的转换，另一个是对除法的应用。如果非要钻那些牛角尖，大把有得钻，比如青蛙跳进水里游过去也完全可以的，当然前提是河里必须要有水。
人家未必是要纠结这几分，看得出来人家只是想弄清个究竟，搞清楚对教育小孩也有好处。一个这么简单的题目，也能折射出中国教育的一个现象――为了考倒学生而考试。

 

[绿城百姓]

题目没有特别的说明，学生计算出6次的答案应该是对的！

 

[历史上的过客]

 

[历史上的过客]

QUOTE(山羊一点点 @ 2015年10月31日 Saturday, 09:37 AM)
已经有多位老师出来解答了啊！看来你在乎的不是有没有老师出来解答这个问题，你似乎真正在乎的是老师在论坛反映其他问题。

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没有其他，任何职业都要有人去做，我不会抨击老师，谁都是老师教出来的（包括现在在任的老师）

 

[历史上的过客]

但有那一位老师把正确的答案说出来了呢？

 

[历史上的过客]

QUOTE(山羊一点点 @ 2015年10月31日 Saturday, 10:01 AM)
第六下直接就跳到岸上了。在这类小学低年级数学题目中，不特别注明的情况下，就可默认岸边与岸上为同一个点来处理，否则，就应该注明岸的高度。出题者的想法可没有这么复杂，反而批改老师去想复杂了。这道题所考的知识点无非一个是单位的转换，另一个是对除法的应用。如果非要钻那些牛角尖，大把有得钻，比如青蛙跳进水里游过去也完全可以的，当然前提是河里必须要有水。
人家未必是要纠结这几分，看得出来人家只是想弄清个究竟，搞清楚对教育小孩也有好处。一个这么简单的题目，也能折射出中国教育的一个现象――为了考倒学生而考试。

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[历史上的过客]

不论是那个行业，关健的是，能但当。不是平时吹一下牛，说些空话和没用的话，这算那门子好汉。