四十年间学友情
周 旺
1975年夏的一天晚上，博贺渔港小镇，我们一班初中毕业生举行毕业晚会。朗颂、猜谜语、玩游戏，大家兴致勃勃。晚会结束，虽然我们是羞涩少年，但同学间流露出那种离别之情，有种“相见时难别亦难”的感觉。
初中毕业至今已经整整四十个年头。四十多年来，同学们的美丽笑容、同学们的喜乐悲衷时常在梦中出现。
我的学生时代，时逢“文革”十年，社会活动多，学工、学农、学军、庆祝游行活动比学习多。在参加一些体力劳动时，同学之间发扬的真诚友爱，团结协作的精神令人难忘。
记得在博贺镇一小读四年级时，全国都贯彻执行“教育与生产劳动相结合”的方针政策，学校在附近开辟一个大型菜园，劳动课全体同学都要参加生产劳动。本来劳动课任务最重属我们几个农村学生，生产工具要我们从家里拿，除草挑肥浇水样样参与。但是每节劳动课，班长都叫几个同学协助我们，所以每次能够轻轻松松地完成任务。
陈老师是我们四、五年级班主任，是个十分负责任的师长。我们在一二年级没有学拼音课程，对新课文的生字基本不识读写。陈老师只好实行填鸭式强行记忆教育。每课生字词都要手抄百遍，然后听写，再张贴在教室墙壁互相学习。陈老师创造了负分制，每次听写二三百个字，错一字扣一分。所以很多同学拿了零分或负分。有次父亲看到我的试卷时骂我：“今晚不用买菜了，有鸭蛋吃啦。”我看看厨房，犯傻说：“那有鸭蛋啊。”父亲生气道：“你什么都不会做考取零分，不是鸭蛋是什么？”我听明白父亲的话后委屈说：“不是全部不做，我只写错百个生字。”父亲知道原委后高兴说：“爸没有调查乱发言，爸今晚给你加菜，吃货真价实的鸭蛋。” 同学之间不管谁取了负分或零分，大家没有讽刺取笑，成绩好的课余时间主动帮助差生，班中曾出现了你追我赶的良好学习风气。
当时在读书无用论的社会风气影响下，老师无心教学，学生无心学习，陈老师采用特殊手段，强迫我们认真学习识字，现在感到他真是良苦用心，使我们受益匪浅。
小学至高中实行的是九年制教育，我五年级毕业后考上了电白七中。可是中学时代，象进了社会大学校一样，学校以社会实践为主，学工、学农、学军为主要任务，文化学习反而成了业余课程。时逢博贺镇建设渔港码头，全镇各单位掀起劳动竞赛，我们学校也不例外。初中生每人回填十五方沙土，碎一方半石子任务。每天上课，我们都成群结队去挑沙。当时我只是个十五六岁小个子，从老远的的沙滩挑泥沙到海边。每天来回十多次，一天下来累得象散了架一样。而碎石从几海里的山岭运回大石头，男同学把大石头锤成小石块，女同学再碎成二公左右的石子。全体同学发扬集体主义精神，齐心合力，互相帮助，经过一个学期努力，终于完成全班回填沙土碎石任务。
七十年代，博贺电力供应不足，决定埋海底电缆，从大海对岸树仔公社引进高压电力。挖海底电缆沟任务又落在我们学校身上。当时人们穿着保守，女人没像现代人开放，穿衣袒肩露腿的。女同学穿着长裤，陷在海泥中行走艰难，无可奈何只好卷起裤，露出了雪白的脚腿，男同学们简直看傻了眼，女同学害羞得满脸绯红。挖沟时，海泥陷入到脚小腿甚至大腿，挑泥十分难。班主任想出了用簸箕装海泥，然后男女同学间隔开排队传递的方法 。传泥时有海泥漏掉下地，稀泥浅射了全身。女同学也不害羞了，互相用衣服抹干净脸蛋，举止之间流露出了同学们无限关爱。晚上收工，大家象花脸猫一样，一路上嬉戏追赶，干活的苦累早
跑到爪国了，流下的是同学们的欢笑声。
读高一时，刚好打倒四人帮，但教学秩序并未恢复，大家喜欢在课堂看禁书。如《青春之歌》、《归来》（第二次握手手抄本）、《红楼梦》等等。有一天，前面同学正埋头看小说，我看到老师向他走来时忙提醒他，他慌忙把书转给我，我害怕书在我手中收缴，赶快向后面同学传去。后面同学象当年挖电缆沟一样互相传递保护小说，对此，老师流露出的是恨铁不成钢的表情。
七七年高中毕业后，同学们各奔东西，成家立室，事业有成，大家十分珍惜同学之间友情。1995年初中毕业20周年之际，同学们搞了次大聚会，昔日母校又留下了同学们的足迹；中国第一滩留下了师生们的伟岸倩影；师生之间、同学之中有说不完道不尽的思念，大家在一起谈理想、谈人生，谈亲情，留下了美好的记忆。
二0一五年，初中毕业四十周年，也是首次聚会后二十年，在这个双二十周年的日子里，我创建了七五、七七届学友群，把对同学们往事的回忆与思念、对同学的敬仰与尊重，通过字画间传递，并引起了同学们的共鸣。微信里大聚会，不受时间地域限制，播放一首往日钟爱的音乐，或欣赏一曲难忘的毕业歌，随时随地畅谈，传递同学之间的友情，传递人间的关爱……
2015年夏于梦想阁
周 旺
1975年夏的一天晚上，博贺渔港小镇，我们一班初中毕业生举行毕业晚会。朗颂、猜谜语、玩游戏，大家兴致勃勃。晚会结束，虽然我们是羞涩少年，但同学间流露出那种离别之情，有种“相见时难别亦难”的感觉。
初中毕业至今已经整整四十个年头。四十多年来，同学们的美丽笑容、同学们的喜乐悲衷时常在梦中出现。
我的学生时代，时逢“文革”十年，社会活动多，学工、学农、学军、庆祝游行活动比学习多。在参加一些体力劳动时，同学之间发扬的真诚友爱，团结协作的精神令人难忘。
记得在博贺镇一小读四年级时，全国都贯彻执行“教育与生产劳动相结合”的方针政策，学校在附近开辟一个大型菜园，劳动课全体同学都要参加生产劳动。本来劳动课任务最重属我们几个农村学生，生产工具要我们从家里拿，除草挑肥浇水样样参与。但是每节劳动课，班长都叫几个同学协助我们，所以每次能够轻轻松松地完成任务。
陈老师是我们四、五年级班主任，是个十分负责任的师长。我们在一二年级没有学拼音课程，对新课文的生字基本不识读写。陈老师只好实行填鸭式强行记忆教育。每课生字词都要手抄百遍，然后听写，再张贴在教室墙壁互相学习。陈老师创造了负分制，每次听写二三百个字，错一字扣一分。所以很多同学拿了零分或负分。有次父亲看到我的试卷时骂我：“今晚不用买菜了，有鸭蛋吃啦。”我看看厨房，犯傻说：“那有鸭蛋啊。”父亲生气道：“你什么都不会做考取零分，不是鸭蛋是什么？”我听明白父亲的话后委屈说：“不是全部不做，我只写错百个生字。”父亲知道原委后高兴说：“爸没有调查乱发言，爸今晚给你加菜，吃货真价实的鸭蛋。” 同学之间不管谁取了负分或零分，大家没有讽刺取笑，成绩好的课余时间主动帮助差生，班中曾出现了你追我赶的良好学习风气。
当时在读书无用论的社会风气影响下，老师无心教学，学生无心学习，陈老师采用特殊手段，强迫我们认真学习识字，现在感到他真是良苦用心，使我们受益匪浅。
小学至高中实行的是九年制教育，我五年级毕业后考上了电白七中。可是中学时代，象进了社会大学校一样，学校以社会实践为主，学工、学农、学军为主要任务，文化学习反而成了业余课程。时逢博贺镇建设渔港码头，全镇各单位掀起劳动竞赛，我们学校也不例外。初中生每人回填十五方沙土，碎一方半石子任务。每天上课，我们都成群结队去挑沙。当时我只是个十五六岁小个子，从老远的的沙滩挑泥沙到海边。每天来回十多次，一天下来累得象散了架一样。而碎石从几海里的山岭运回大石头，男同学把大石头锤成小石块，女同学再碎成二公左右的石子。全体同学发扬集体主义精神，齐心合力，互相帮助，经过一个学期努力，终于完成全班回填沙土碎石任务。
七十年代，博贺电力供应不足，决定埋海底电缆，从大海对岸树仔公社引进高压电力。挖海底电缆沟任务又落在我们学校身上。当时人们穿着保守，女人没像现代人开放，穿衣袒肩露腿的。女同学穿着长裤，陷在海泥中行走艰难，无可奈何只好卷起裤，露出了雪白的脚腿，男同学们简直看傻了眼，女同学害羞得满脸绯红。挖沟时，海泥陷入到脚小腿甚至大腿，挑泥十分难。班主任想出了用簸箕装海泥，然后男女同学间隔开排队传递的方法 。传泥时有海泥漏掉下地，稀泥浅射了全身。女同学也不害羞了，互相用衣服抹干净脸蛋，举止之间流露出了同学们无限关爱。晚上收工，大家象花脸猫一样，一路上嬉戏追赶，干活的苦累早
跑到爪国了，流下的是同学们的欢笑声。
读高一时，刚好打倒四人帮，但教学秩序并未恢复，大家喜欢在课堂看禁书。如《青春之歌》、《归来》（第二次握手手抄本）、《红楼梦》等等。有一天，前面同学正埋头看小说，我看到老师向他走来时忙提醒他，他慌忙把书转给我，我害怕书在我手中收缴，赶快向后面同学传去。后面同学象当年挖电缆沟一样互相传递保护小说，对此，老师流露出的是恨铁不成钢的表情。
七七年高中毕业后，同学们各奔东西，成家立室，事业有成，大家十分珍惜同学之间友情。1995年初中毕业20周年之际，同学们搞了次大聚会，昔日母校又留下了同学们的足迹；中国第一滩留下了师生们的伟岸倩影；师生之间、同学之中有说不完道不尽的思念，大家在一起谈理想、谈人生，谈亲情，留下了美好的记忆。
二0一五年，初中毕业四十周年，也是首次聚会后二十年，在这个双二十周年的日子里，我创建了七五、七七届学友群，把对同学们往事的回忆与思念、对同学的敬仰与尊重，通过字画间传递，并引起了同学们的共鸣。微信里大聚会，不受时间地域限制，播放一首往日钟爱的音乐，或欣赏一曲难忘的毕业歌，随时随地畅谈，传递同学之间的友情，传递人间的关爱……
2015年夏于梦想阁
