衡水中学的班主任如何让班级管理这么棒?
2015-04-22 教师帮
管理理念是“管理就是沟通、服务和引领。”作为班主任就是要做好跟同学们之间的沟通、服务和引领工作。衡水中学的传奇,我们都知道,听听衡水中学班主任是怎么班级管理的,怎样的班级管理可以让学生全部上重点大学呢?
班主任工作的“五个零”:
苦干+没思路=0;
开会+没要求=0;
能力+没超长付出=0;
制度+没落实=0;
走动+没发现问题=0。
加号前面的是班主任的付出,加号后面的是班主任未做到位的地方,虽然也做了很多工作,付出了很多,但由于没做到点上,因此结果也只能是等号后面的“0”了。所以,从这几点上我们可以得到,要想做到有效管理,我们要理思路、强要求、多付出、抓落实、善发现。
2015-04-22 教师帮
管理理念是“管理就是沟通、服务和引领。”作为班主任就是要做好跟同学们之间的沟通、服务和引领工作。衡水中学的传奇,我们都知道,听听衡水中学班主任是怎么班级管理的,怎样的班级管理可以让学生全部上重点大学呢?
班主任工作的“五个零”:
苦干+没思路=0;
开会+没要求=0;
能力+没超长付出=0;
制度+没落实=0;
走动+没发现问题=0。
加号前面的是班主任的付出,加号后面的是班主任未做到位的地方,虽然也做了很多工作,付出了很多,但由于没做到点上,因此结果也只能是等号后面的“0”了。所以,从这几点上我们可以得到,要想做到有效管理,我们要理思路、强要求、多付出、抓落实、善发现。