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承认不承认由你! (2人在浏览)

老师就这样了。除了要求不相称的尊重,没有其他了,浪费。
 
我上论坛的目的,首先不是为了获得尊重,只要不是对我攻击谩骂即可。生活中,我有我的学生和亲朋尊重即可。
我叫“越辩越明”的目的,是看到论坛有人动不动就爆粗,所以我希望大家都就事论事,把问题辩明白,把自己或别人辩明白。我坚信真理越辩越明。
 
既然已经浪费了就无所谓多浪费下,我听说亲朋的尊敬要在自己落难时才能体现,学生的尊敬要在学生真正长大时体现。在“礼”是人际交往比重极大的人情社会,关于尊敬不尊敬不能光向表面,比如我对论坛某某老师的尊敬那是真尊敬,因为我跟他没任何现实的利益交集……,假如我的孩子在越辩越懵老师的班级学习,该老师捏着我孩子的命根子,我内心再怎么不尊敬,表面对越辩越懵老师也必须毕恭毕敬,否则老师一个不爽给小鞋孩子穿怎么破?所以这样的尊敬未必是真尊敬,亲朋的尊敬也差不多,所以落难时的尊敬才是真尊敬,平时的尊敬则背后可能隐藏着某种利益交易预期,比如帮孩子什么的解决读书考试问题?

说回学生的尊敬,学生在未真正独立前,老师是绝对强势的天,这个是我们的教育体系和传统传下来的惰性习惯,学生时期特别是中小学时期,老师于学生是绝对的强势,因此这种“尊敬”与其说是尊敬不如说是畏服,有心理畏服和其他畏服等等。真的尊敬,等学生真正成长起来吧,都说四十不惑,等学生四十岁以后反馈说尊敬才是真尊敬,当然在背地说的比当面说含金量无疑更高,原因参考亲朋尊敬说。
 
QUOTE([SIZE=7)
[B]舞蹈人生,[/B][/SIZE]2014年12月13日 Saturday, 04:46 PM]错了,我干嘛跟你统一战线呢。你都乱来的!
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QUOTE(舞蹈人生 @ 2014年12月13日 Saturday, 01:35 PM)
没错,我支持你!我也希望有公平的“绩效工资”,好让电白的老师安心工作!
 
QUOTE(随喜了 @ 2014年12月13日 Saturday, 10:22 PM)
既然已经浪费了就无所谓多浪费下,我听说亲朋的尊敬要在自己落难时才能体现,学生的尊敬要在学生真正长大时体现。在“礼”是人际交往比重极大的人情社会,关于尊敬不尊敬不能光向表面,比如我对论坛某某老师的尊敬那是真尊敬,因为我跟他没任何现实的利益交集……,假如我的孩子在越辩越懵老师的班级学习,该老师捏着我孩子的命根子,我内心再怎么不尊敬,表面对越辩越懵老师也必须毕恭毕敬,否则老师一个不爽给小鞋孩子穿怎么破?所以这样的尊敬未必是真尊敬,亲朋的尊敬也差不多,所以落难时的尊敬才是真尊敬,平时的尊敬则背后可能隐藏着某种利益交易预期,比如帮孩子什么的解决读书考试问题?

说回学生的尊敬,学生在未真正独立前,老师是绝对强势的天,这个是我们的教育体系和传统传下来的惰性习惯,学生时期特别是中小学时期,老师于学生是绝对的强势,因此这种“尊敬”与其说是尊敬不如说是畏服,有心理畏服和其他畏服等等。真的尊敬,等学生真正成长起来吧,都说四十不惑,等学生四十岁以后反馈说尊敬才是真尊敬,当然在背地说的比当面说含金量无疑更高,原因参考亲朋尊敬说。
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真该谢谢你不惜笔墨,用你的还是听说的“学生尊敬说”及“亲朋尊敬说”,让愚笨如我之人明白:就算对在论坛上不受尊敬不耿耿于怀,也不该为生活中学生和亲朋可能是虚假的尊敬粘粘自喜、自我满足。
 
不用谢哈,我不是老师更不是雷锋,是现实中失意刷论坛找存在感的屁民。能知道不能因亲朋和学生的尊敬而沾沾自喜已经是很拼地思考了。其实也不必要为论坛的不尊敬而耿耿于怀,需要耿耿的尊敬也不是真尊敬。你的回复已经让我有点尊敬了,可见别人尊敬不尊敬主要靠自己,而不是老师啊,老板啊,公务员啊这样的身份。
 
QUOTE(初悟人生 @ 2014年12月13日 Saturday, 04:14 PM)
这属于行贿。谁也不敢调你进水东。
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不是行贿,是适当的报酬。
 
QUOTE(type_df @ 2014年12月13日 Saturday, 05:16 PM)
看了论坛关于这次工资的贴好久,如梗在喉,不吐不快。其实不是县城老师同乡下教师之间什么问题。而是这次提资的分配不公的问题。都是两个底层阶级还在这里打口水仗。正所谓三十年河东,河西的说法,现时县城老师受了委屈在这里叫几声苦,都给人痛打。人情何淡薄到如此?谁又说,谁一直都能占大头呢?下次,有委屈,谁给你们撑腰?乡下有乡下的情况,县城有县城的无奈。现时,县城教师压力大,任务重,工资低也是事实。在管理上来说,不能不满意就说调离,换工作等等,我觉得真的这样管理,只能说执政者的水平同强权管理吧了。照上面有些人的观点,县城的人不满意说同乡下换,那延伸一下,珠三角也不用调薪了,他们同电白对换不就行了?所以这次只能说主要是上面做法有问题。欠水平罢了。
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你的观点基本赞同,但这句话有问题,在珠三角工作的人们是因为嫌薪低,所以才希望调高,如果他们和电白的对调,你电白的当然爽,但人家是
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QUOTE(越辩越明 @ 2014年12月13日 Saturday, 06:00 PM)
我知道县城教师有县城教师的苦,但目前不可否认的事实是教师都往城里挤,导致县城及周边地区教师严重超编,部分山区却不够编制,不得不派教师到下面支教。山区补贴的出台无疑缓冲这一不利山区教育发展的现状。
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