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电白教育局长王业政六大罪状 (3人在浏览)
- 主题发起人 绿叶abc
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幼儿园
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- 2014-01-20
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做局长其实很不容易的.....不然楼主来当当试试？
首先说一段和教育无关的话：几年前，在干活时不小心把一节螺丝批头射到一孕妇背上，有小拇指甲大破皮，我们赔钱给孕妇不要，要求去医院检查，我们由她指定医院，去了第一家医院，医生说没事，开了五元外用药。没想到，她跟着我们回来，去第二家医院，医生说没事，连药都没开。第三次我们给钱她自己去检查，第四次找上门时，我们差点崩溃了。过后想想恐怖，如果射到的是孕妇的肚子，我们是否要倾家荡产？于是想改行。有一个搭客仔提醒我，你看看哪行容易？那段时间是电白治安最差的时期，虽然不同行，但也眼见到身边各行业的不易和艰辛。行外人几乎都反驳和不理解我们这行做老板的：赚钱多，做老板的哪里辛苦。
虽然我不是做老师这行的，但我对这个职业并不陌生。外地的教师待遇也知道一点点。我也做过具体工作是我做，有功劳受表扬是我的领导这种事。实验中学一位老师曾对我说；我对那些不听话的学生只是骂他们，不像你那样会说那么多大道理。我说：我没读过什么书，那些道理都是经历过种种事，应该说经历过很多不顺心不顺利的事慢慢捂出来的。
电白教育差，最主要的因素是教师的积极性不高。责任心差，尤其是基层。使电白教育水东办固然是前领导的事，但得到促进却是老师们自己。六年前，春华的招生还要靠春华的老师亲自出去招。当时春华一位老师对我说：很快水东的学校所有学校将爆棚，因为国家实行 普九教育，老师教好教坏一样领工资，很多老师不愿到基层去，促使基层教育恶性循环。家长护子心切，将纷纷把孩子送往水东。
说了那么多老师和学校的话，我连做梦都梦见被老师们骂被老师们不屑。对电白教育界的消极情绪，我只能说：且行且珍惜。在其位就谋其政，对电白的后代负责，不是对官员负责。把不利因素变为有力因素。
假如我是主管教育的区长，教育局长，我要这样改革，那样改革，想想想想，还真的头疼真的不易，首先在教师中实行奖罚。这会不会又造成新的争议，新的不平衡？逐步辞退这种人，免掉那些人，再公开招贤，这个不难做到。但这就没有争议了吗？教坛的动荡受害的还是学生。想给老师提高高待遇。想想，这也不是头儿一下子想做就能做到的事，想想还是理解吧。
梅州青年沈俊江用十八岁的生命为代价守护了正义的正能量，我们做老师的就用努力和责任来守护我们的教育吧。
高州的教育好，他们用的是什么方法？能去学习。交流。取经吗？我们的教学优势在哪里。弱势在哪里？
一帖一词 [ series /'siəri:z/ n.一系列，连续；丛书，连续剧 ]
虽然我不是做老师这行的，但我对这个职业并不陌生。外地的教师待遇也知道一点点。我也做过具体工作是我做，有功劳受表扬是我的领导这种事。实验中学一位老师曾对我说；我对那些不听话的学生只是骂他们，不像你那样会说那么多大道理。我说：我没读过什么书，那些道理都是经历过种种事，应该说经历过很多不顺心不顺利的事慢慢捂出来的。
电白教育差，最主要的因素是教师的积极性不高。责任心差，尤其是基层。使电白教育水东办固然是前领导的事，但得到促进却是老师们自己。六年前，春华的招生还要靠春华的老师亲自出去招。当时春华一位老师对我说：很快水东的学校所有学校将爆棚，因为国家实行 普九教育，老师教好教坏一样领工资，很多老师不愿到基层去，促使基层教育恶性循环。家长护子心切，将纷纷把孩子送往水东。
说了那么多老师和学校的话，我连做梦都梦见被老师们骂被老师们不屑。对电白教育界的消极情绪，我只能说：且行且珍惜。在其位就谋其政，对电白的后代负责，不是对官员负责。把不利因素变为有力因素。
假如我是主管教育的区长，教育局长，我要这样改革，那样改革，想想想想，还真的头疼真的不易，首先在教师中实行奖罚。这会不会又造成新的争议，新的不平衡？逐步辞退这种人，免掉那些人，再公开招贤，这个不难做到。但这就没有争议了吗？教坛的动荡受害的还是学生。想给老师提高高待遇。想想，这也不是头儿一下子想做就能做到的事，想想还是理解吧。
梅州青年沈俊江用十八岁的生命为代价守护了正义的正能量，我们做老师的就用努力和责任来守护我们的教育吧。
高州的教育好，他们用的是什么方法？能去学习。交流。取经吗？我们的教学优势在哪里。弱势在哪里？
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先从招生说起吧。之前都是按高低分录取，虽然有些作弊但也只是极少数，还算比较平等的，现在公办学校不面向下面镇招生，只能以户口分片招生，难道下面农村的学生就不是电白区的学生了吗？这是严重违反九年义务教育法的，学生等不到平等的受教育权。第二，由民办学校独立招生（特招），把全区的尖子生几乎全揽去，几乎已经集中的春华，加大各个学校学生的素质差距。这都不算最过分的，最严重违纪的行为是考试不公办成绩的，只是打电话通知来注册，暗箱操作。比如我的一个朋友的孩子，成绩是不错的，春华和电海都打电话来说，你孩子差几分能考上，要想过来读的话，先交xxxx钱给他，然后帮你搞进去，学费例外算。真他妈的荒谬，难道电白区还有个隐形机构在招生的么？
最近又听说一中的校长开始收取在学校住的教职工的租金费，我真心的希望他能把这个方案推广到全区的全部学校，到时候我估计全电白的学校，晚上跟鬼城一样，黑漆巴拉的，一个老师也没有了，再也没有老师当班主任和看自修早读了，特别边远山区的学校，老师都是外地的，不可能早上能赶的来上课的、到时受害的又是全电白学生。
第二，学校应该补偿性给点在校外租房住的教师，同时必须限制已经有房产证的教师让出在学校的住房，减免同事之间，同事和领导之间的矛盾，学校才能和谐健康的发展，听闻很多在外已经有房的教师，把自己校内的住房租给学生，或者用来给学生补课，实在是毫无师德可言，本人十分鄙视这种行为。作为师者，盈此等蝇头小利，实乃不该。
真心希望XX别再把电白的教育搞成一盘生意。要不然哥再也不买东西给你们了。。。呵呵
最近又听说一中的校长开始收取在学校住的教职工的租金费，我真心的希望他能把这个方案推广到全区的全部学校，到时候我估计全电白的学校，晚上跟鬼城一样，黑漆巴拉的，一个老师也没有了，再也没有老师当班主任和看自修早读了，特别边远山区的学校，老师都是外地的，不可能早上能赶的来上课的、到时受害的又是全电白学生。
第二，学校应该补偿性给点在校外租房住的教师，同时必须限制已经有房产证的教师让出在学校的住房，减免同事之间，同事和领导之间的矛盾，学校才能和谐健康的发展，听闻很多在外已经有房的教师，把自己校内的住房租给学生，或者用来给学生补课，实在是毫无师德可言，本人十分鄙视这种行为。作为师者，盈此等蝇头小利，实乃不该。
真心希望XX别再把电白的教育搞成一盘生意。要不然哥再也不买东西给你们了。。。呵呵
说说电白的中考改卷吧，本人曾经3次参加电白中考的改卷。一个词总结改卷过程和分数：半真半假！或者那个地方的改卷都有这样的情况吧！
电白的镇级中学真的差到了极点，无法为高中输送更多的优质生源！我有个同学在高州的一个镇教初中，那个初中叫 石鼓一中，听说今年中考上高州中学的就有68人（高州中学录取分数是700），上高州一 二 四中的有200多！估计上四大中的有过300.看看我们电白的中考，已经知道三年后的情况了！跟现在差别应该不大！
电白的所有领导都是搞经济的，搞创收的！所以教育也要成为经济创收的一部分！
一中有很多外地和外省的老师，这部分老师大多数是住学校宿舍的，买房的只是少数！校长有为这些老师想过吗？
电白的镇级中学真的差到了极点，无法为高中输送更多的优质生源！我有个同学在高州的一个镇教初中，那个初中叫 石鼓一中，听说今年中考上高州中学的就有68人（高州中学录取分数是700），上高州一 二 四中的有200多！估计上四大中的有过300.看看我们电白的中考，已经知道三年后的情况了！跟现在差别应该不大！
电白的所有领导都是搞经济的，搞创收的！所以教育也要成为经济创收的一部分！
一中有很多外地和外省的老师，这部分老师大多数是住学校宿舍的，买房的只是少数！校长有为这些老师想过吗？
这段时间最热的除了天气相信最热的就是招生了，这个和每个家庭几乎相关的问题，家长的必然十分关注。而热中之热点就是择校，择校在现阶段是无法避免的了，既然存在就必定要面对，要有一定管理的制度措施，就如玩游戏就要透明的游戏规则，才能减少非议。个人以为可以从以下几方面进行管理：
择校生
一、学校方面
1、招生计划报告：招生前写好招生计划，上交管理部门核准。（具体确定正取生，择校生招生人数，确定正取生，择校生，录取方式，收费标准），如同财政部门的预算报告。
2、执行情况报告：招生后对照招生计划，写出招生具体执行情况，上交管理部门。如同财政部门的决算报告。
二、管理方面
成立专门管理机构负责审核管理，对学校进行核、对、查。
1、核：招生前核准学校提交招生计划，对照政策，批准招生计划。
2、对：招生后对照招生计划和执行情况报告是否相符。
3、查：到学校进行现场查对。
择校费
在择校费方面，现在大都实施银行交款，开具财政票据，这方面比较完善，但对择校费使用方面也要有规范的管理，个人认为择校费收取的学校都是强势的学校，择校费不能由其自己独自使用，应该分配到其他薄弱学校或用于教育其他方面，在用途上也要有具体规定，现在学校都由结算中心管理报帐，应该统一规定收支科目，择校费从始到终都要按相关科目记帐，做到专款专用，又能方便有关部门核查使用情况。
穷则独善其身，达则兼济天下。
一帖一词 [ gray /grei/ a.灰色的，灰白的；阴沉的，阴霾的n.灰色 ]
byronroy 昨天, 07:38 PM 发表于: #2
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精华主题数: 5
现金: 149883 元
存款: 88888 元
注册日期: 2005-08-17
来自: lu.byron@gmail.com
用户编号: 8374
我同学为了让他儿子进一间学校，花了七千左右，没任何收据。
择校生
一、学校方面
1、招生计划报告：招生前写好招生计划，上交管理部门核准。（具体确定正取生，择校生招生人数，确定正取生，择校生，录取方式，收费标准），如同财政部门的预算报告。
2、执行情况报告：招生后对照招生计划，写出招生具体执行情况，上交管理部门。如同财政部门的决算报告。
二、管理方面
成立专门管理机构负责审核管理，对学校进行核、对、查。
1、核：招生前核准学校提交招生计划，对照政策，批准招生计划。
2、对：招生后对照招生计划和执行情况报告是否相符。
3、查：到学校进行现场查对。
择校费
在择校费方面，现在大都实施银行交款，开具财政票据，这方面比较完善，但对择校费使用方面也要有规范的管理，个人认为择校费收取的学校都是强势的学校，择校费不能由其自己独自使用，应该分配到其他薄弱学校或用于教育其他方面，在用途上也要有具体规定，现在学校都由结算中心管理报帐，应该统一规定收支科目，择校费从始到终都要按相关科目记帐，做到专款专用，又能方便有关部门核查使用情况。
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