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学校与家长签协议:孩子犯错教师可用教鞭打屁股 (1人在浏览)

ig68998

研究生
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2006-05-22
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当学生出现上课迟到、课堂内说话、打闹等情况时,会对学生进行惩罚 有专家表示协议违法,但也有家长表示“这样孩子才会长记性”,您对这事儿怎么看
 
违个鸡巴法!
 
QUOTE(ig68998 @ 2014年05月10日 Saturday, 10:37 AM)
当学生出现上课迟到、课堂内说话、打闹等情况时,会对学生进行惩罚 有专家表示协议违法,但也有家长表示“这样孩子才会长记性”,您对这事儿怎么看
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不知道别人怎么做吧,反正我受周弘“赏识教育”的影响,肯定是不会打孩子的。因为那是“揠苗助长”,就算能让他听话一时,也不是心悦诚服的听话,长大后肯定会反弹的。要做的,肯定是跟老师一起,找出他的“病因”,对症下药。当然,老实说,这有点难,但为了不制造出貌似听话而心里扭曲的孩子, 还是要努力做到呀。
我小时候,就经常被我父亲打,后来听话是听话,只是后来一见到父亲就害怕,导致父子交流很少。这种遭遇,不能再一代传一代了。
 
有些老师对学生谈心根本没用,只有惩戒才有用,这话有失偏颇。小学生还好,中学生你能随便惩戒的?闹不好学生找你拼命。谈心没用是因为没有真正“懂”学生,没走进学生的心灵,一味说教当然没用。
当然,要求教师懂每一个学生也不可能,小班额的老师还好,大班额的老师管班尚且不暇,哪里有那么多精力去琢磨学生呢?
还是推荐看看《心灵捕手》这部电影,它告诉我们,“懂”一个人、真正走进学生心灵很重要!
 
这种社会风气。给10个心你都没用
 
应该从小培养他犯错是会受到惩罚的意识。
 
QUOTE(小小的小孩 @ 2014年05月10日 Saturday, 01:46 PM)
不知道别人怎么做吧,反正我受周弘“赏识教育”的影响,肯定是不会打孩子的。因为那是“揠苗助长”,就算能让他听话一时,也不是心悦诚服的听话,长大后肯定会反弹的。要做的,肯定是跟老师一起,找出他的“病因”,对症下药。当然,老实说,这有点难,但为了不制造出貌似听话而心里扭曲的孩子, 还是要努力做到呀。
我小时候,就经常被我父亲打,后来听话是听话,只是后来一见到父亲就害怕,导致父子交流很少。这种遭遇,不能再一代传一代了。
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说的比唱的好听多了。
难怪现在的老师总是说些恶心的话来:你真厉害、你真棒。表扬她。顶呱呱。
好学生都是夸出来的。结果一到高中大学自尊心受到一点点的伤害就受不了。跳楼。
果然是中国好教育。
我只知道中国有句古话叫:棍棒下出孝子。
 
QUOTE(小小的小孩 @ 2014年05月10日 Saturday, 01:46 PM)
不知道别人怎么做吧,反正我受周弘“赏识教育”的影响,肯定是不会打孩子的。因为那是“揠苗助长”,就算能让他听话一时,也不是心悦诚服的听话,长大后肯定会反弹的。要做的,肯定是跟老师一起,找出他的“病因”,对症下药。当然,老实说,这有点难,但为了不制造出貌似听话而心里扭曲的孩子, 还是要努力做到呀。
我小时候,就经常被我父亲打,后来听话是听话,只是后来一见到父亲就害怕,导致父子交流很少。这种遭遇,不能再一代传一代了。
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深有同感,很多学生,你批评他时,他瞪起大眼要杀你,何况家长也认为他们儿子够厉害,家长都那么牛,他们的龟儿子更牛,他们不操心, 你们这些臭老九操什么鸟心?好心没好报的,好人命最短。
 
QUOTE(小小的小孩 @ 2014年05月10日 Saturday, 01:55 PM)
有些老师对学生谈心根本没用,只有惩戒才有用,这话有失偏颇。小学生还好,中学生你能随便惩戒的?闹不好学生找你拼命。谈心没用是因为没有真正“懂”学生,没走进学生的心灵,一味说教当然没用。
当然,要求教师懂每一个学生也不可能,小班额的老师还好,大班额的老师管班尚且不暇,哪里有那么多精力去琢磨学生呢?
还是推荐看看《心灵捕手》这部电影,它告诉我们,“懂”一个人、真正走进学生心灵很重要!
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说得比唱得好听,其实转化一个学生,教师会花无数的心血和时间,可是又有几个学生真正听你的教导的?你对他严格,他还说你多管闲事了,好人没好报,好人死更早。省点心吧。
 
QUOTE(无奈中的无奈 @ 2014年05月10日 Saturday, 09:36 PM)
说的比唱的好听多了。
难怪现在的老师总是说些恶心的话来:你真厉害、你真棒。表扬她。顶呱呱。
好学生都是夸出来的。结果一到高中大学自尊心受到一点点的伤害就受不了。跳楼。
果然是中国好教育。
我只知道中国有句古话叫:棍棒下出孝子。
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赏识不等于单纯表扬,那是对赏识教育的最大误解。“你真厉害、你真棒。表扬她。顶呱呱。”这些话之所以恶心,是因为走了赏识教育的形式没有赏识教育的内核,是纯粹的表演。赏识教育的前提是“懂得爱”,真正的赏识教育包含批评,包含挫折教育,也包括坚持原则。
至于你说的学生承受能力差,恰恰是没能正确运用赏识教育。我只是反对打孩子,没说过连惩罚都不许。
 
还是不提倡打,怎么说呢。打了自己心里也听难过的。但生气时我还是忍不住打,而且打的都挺厉害,专挑腿啊 屁股打。打完后跟他说半个小时道理,基本上被打的出来后都很记得我,反而那些读书很棒的见面也不怎么打招呼。究竟那些是好那些不好呢?
 
QUOTE(mad @ 2014年05月12日 Monday, 11:09 AM)
还是不提倡打,怎么说呢。打了自己心里也听难过的。但生气时我还是忍不住打,而且打的都挺厉害,专挑腿啊 屁股打。打完后跟他说半个小时道理,基本上被打的出来后都很记得我,反而那些读书很棒的见面也不怎么打招呼。究竟那些是好那些不好呢?
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别的我就不知道了,反正我小时候练习没完成被老师罚跪,后来那一科一落千丈,怎么都提不起兴趣。恨了那位老师好多年哪
 
好像我印象中没被老师打过,倒是家长打过
 
小学三年级以下的打打还行,三年级以上的你打一下试试
哼・・・・・・・・・
 
棍棒下出孝子..细时被打得多了。。不过不是给老师打
 
单看题目,感觉这个可以有哈。
 

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