你的想法是好的 但执行者不一定这样一来的认为
正宗肥牛 荣誉会员 荣誉会员 注册 2005-05-30 帖子 512 反馈评分 0 点数 1 2005-06-04 #27 只要提出 并合理 终有改变的一天 收集全的 由全国人大代表提交全国人大讨论 有望改变的
81aliang 荣誉会员 荣誉会员 注册 2004-12-31 帖子 1,851 反馈评分 0 点数 61 2005-06-04 #28 其实这个方案早有所闻,在茂名那边也有开始筹备这样的工作,这已经是去年还是前年的事了,但至今还没有任何的回音.其中的内在\真实的情况是怎样的没人知道!
正宗肥牛 荣誉会员 荣誉会员 注册 2005-05-30 帖子 512 反馈评分 0 点数 1 2005-06-04 #29 QUOTE(81aliang @ 2005年06月04日 Saturday, 11:52 AM) 其实这个方案早有所闻,在茂名那边也有开始筹备这样的工作,这已经是去年还是前年的事了,但至今还没有任何的回音.其中的内在\真实的情况是怎样的没人知道! [snapback]382188[/snapback] 政府任何一个方案的实施 不是一下子就可以实施 要经过多方讨论 论证 所以 时间可能要长些
QUOTE(81aliang @ 2005年06月04日 Saturday, 11:52 AM) 其实这个方案早有所闻,在茂名那边也有开始筹备这样的工作,这已经是去年还是前年的事了,但至今还没有任何的回音.其中的内在\真实的情况是怎样的没人知道! [snapback]382188[/snapback] 政府任何一个方案的实施 不是一下子就可以实施 要经过多方讨论 论证 所以 时间可能要长些
txn 荣誉会员 荣誉会员 注册 2005-05-22 帖子 7,983 反馈评分 558 点数 191 2005-06-05 #32 听说电白一中老师就象上公厕,来一批走一批,这是为什么?就是人才机制有问题,令人才享受不到相应的待遇.长此以往,恶性循环,将发生人才饥荒,穷乡僻壤出贼寇,可悲!
正宗肥牛 荣誉会员 荣誉会员 注册 2005-05-30 帖子 512 反馈评分 0 点数 1 2005-06-05 #33 QUOTE(txn @ 2005年06月05日 Sunday, 02:07 PM) 听说电白一中老师就象上公厕,来一批走一批,这是为什么?就是人才机制有问题,令人才享受不到相应的待遇.长此以往,恶性循环,将发生人才饥荒,穷乡僻壤出贼寇,可悲! [snapback]385904[/snapback] 这是个可怕现象
QUOTE(txn @ 2005年06月05日 Sunday, 02:07 PM) 听说电白一中老师就象上公厕,来一批走一批,这是为什么?就是人才机制有问题,令人才享受不到相应的待遇.长此以往,恶性循环,将发生人才饥荒,穷乡僻壤出贼寇,可悲! [snapback]385904[/snapback] 这是个可怕现象
正宗肥牛 荣誉会员 荣誉会员 注册 2005-05-30 帖子 512 反馈评分 0 点数 1 2005-06-13 #35 据茂名的副市长林某某(电白人)说 一些原来在市一中教书的教师 去东莞4个月后又回来市一中 因为住房\交通等客观原因 这对茂名是个好消息 不知电白会出现这个现象吗?
81aliang 荣誉会员 荣誉会员 注册 2004-12-31 帖子 1,851 反馈评分 0 点数 61 2005-06-14 #36 珠江三角洲也不是人们想象当中的那么完美, 就好像广州一样,最大的问题来自于: 交通、工资、环境、消费高。。。 最大的问题莫过于交通和环境了
W wy111 幼儿园 注册 2005-04-09 帖子 5 反馈评分 0 点数 0 2005-06-19 #39 电师一定会重铸辉煌的,职业教育的形势逐年得到好转,现正在建设中的12000多方平的实训大楼就可看出;电师今年与广东教育学院联合招收中文、数学、英语师范大专班,依然可看出她的难风不减。只愿电白县政府、电白教育局多与电师合作,少设障碍,实现双赢,共同提高电白的教育质量,而不是丢下电师不要,却与观珠技校合作培养教师。
电师一定会重铸辉煌的,职业教育的形势逐年得到好转,现正在建设中的12000多方平的实训大楼就可看出;电师今年与广东教育学院联合招收中文、数学、英语师范大专班,依然可看出她的难风不减。只愿电白县政府、电白教育局多与电师合作,少设障碍,实现双赢,共同提高电白的教育质量,而不是丢下电师不要,却与观珠技校合作培养教师。
微 微☆☆笑 幼儿园 注册 2005-06-26 帖子 21 反馈评分 0 点数 0 2005-06-27 #40 QUOTE(81aliang @ 2005年06月03日 Friday, 11:02 PM) 我觉得你看到的只是片面的,你并没有真正的去调查乡下的教育,特别是中小学教育,就比如电白县的中小学教育吧!近两年专科毕业的全部进入中学,还远远不够,还从一些重点小学抽调了不少教师来充当,小学每年不但没教师进去,还少了很多骨干,应该说小学快处于一种瘫痪的境界了,你还说饱和了!虽然发达地区的资源比较充足,那也不一定达到饱和的程度.在广州相对来说就充足一点,其他地区也远远欠教师! [snapback]381441[/snapback] 现在是这样的啦?小学的教师工资才300多一个月,有多少人愿意做啊? 这些都是政府不行啊!国家是要兴科教国,但教师的工资没有相应的提高,这样会引起很多教师不负责任.而导致不好的教育效果.
QUOTE(81aliang @ 2005年06月03日 Friday, 11:02 PM) 我觉得你看到的只是片面的,你并没有真正的去调查乡下的教育,特别是中小学教育,就比如电白县的中小学教育吧!近两年专科毕业的全部进入中学,还远远不够,还从一些重点小学抽调了不少教师来充当,小学每年不但没教师进去,还少了很多骨干,应该说小学快处于一种瘫痪的境界了,你还说饱和了!虽然发达地区的资源比较充足,那也不一定达到饱和的程度.在广州相对来说就充足一点,其他地区也远远欠教师! [snapback]381441[/snapback] 现在是这样的啦?小学的教师工资才300多一个月,有多少人愿意做啊? 这些都是政府不行啊!国家是要兴科教国,但教师的工资没有相应的提高,这样会引起很多教师不负责任.而导致不好的教育效果.
C chinabb 荣誉会员 荣誉会员 注册 2005-01-07 帖子 539 反馈评分 0 点数 1 性别 男 2005-06-27 #41 QUOTE(微☆☆笑 @ 2005年06月27日 Monday, 06:14 PM) 现在是这样的啦?小学的教师工资才300多一个月,有多少人愿意做啊? 这些都是政府不行啊!国家是要兴科教国,但教师的工资没有相应的提高,这样会引起很多教师不负责任.而导致不好的教育效果. [snapback]452743[/snapback] 支持~~并不是人才不够~~而是人才不肯来而已~~
QUOTE(微☆☆笑 @ 2005年06月27日 Monday, 06:14 PM) 现在是这样的啦?小学的教师工资才300多一个月,有多少人愿意做啊? 这些都是政府不行啊!国家是要兴科教国,但教师的工资没有相应的提高,这样会引起很多教师不负责任.而导致不好的教育效果. [snapback]452743[/snapback] 支持~~并不是人才不够~~而是人才不肯来而已~~