教师在电白县属于中上收入人群,当他们在讨论房子时,一群占绝大多数的更大的群体在讨论米煮成饭划算还是煮成粥划算,不知道大家有什么良策?
纵观全文,与其说讨论,还不如说是声讨政府没有分配房子给教师,学校分的宿舍没有房产证,工资低,社会对教师这一职业的要求高。
良策?你一定会说,“政府送一套房子就可以解决了!”客官,您错了,提工资事件直接告诉你,人的欲望是条无法填平的沟壑!当然,这不是坏事,因为正是欲望推动了人类社会的进步。但是,目前看来,教师们这些欲望对推动电白的社会进步好像没太大的积极作用--在物质文明建设上,只会向政府索取,没有良策,哪怕是为了自己的利益;在精神文明建设上,把负面情绪倾泻于教学工作,那等同于毁灭。人才培养投资的见效一直都是慢的,教师把负面情绪倾泻于学生,有多少学生学成后会回来脚踏实地地建设家乡?没有建设的接班人,你们的福利谁创造?财政会平白无故嗖嗖嗖地往上飙?教师,要相信蝴蝶效应,不要在需要你们付出的时候玩清高划界线,在索取的时候使尽办法“投入社会”。