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学生被逼补课 老师敛财如狼似虎! (1人在浏览)

此情可待

小学一年级
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2011-09-02
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  网曝:老师再三“逼”学生补课
  “名义上是因为学生上课跟不上进度,或最近学生的学习成绩下降而开始了坚持不懈的劝说工作,从学生到家长,老师可以真正使出浑身解数。有的从周一到周五找学生谈话,谈到孩子有苦难言;有的谈到家长不好意思拒绝”――网帖《严重曝光广西贵港市中小学老师补课!如狼似虎!》如此形容贵港市一些中小学教师为有偿补课而“锲而不舍”地做工作。
  发表帖子的网民“7008”自称是贵港市一名小学生的家长,因不堪忍受学校教师一而再再而三地“逼迫”孩子补课而发帖曝光。这名家长在网帖中说,教育部一再下发各项关于老师不得私自有偿补课的规定,“而像贵港这样的城市,老师却可以无法无天,明目张胆拉学生回家补课。”有老师为了补课,故意将课程重点留到补课时讲,或者通过罚抄作业、故意针对批评等方式为难不补课的学生。
  调查:每人每学期收费三五百
  针对网帖曝光的情况,“中国网事”记者与网民“7008”取得了联系。这名家长再次确认帖子是自己所发,且“说的都是事实”,还向记者列出了贵港教师有偿补课的学校“名单”。
  记者根据这份学校“名单”,在贵港市进行了核实采访。这些学校的不少学生和家长都证实,补课确有其事,部分班级甚至有一半左右的学生都在老师家补课。大多每周末上课一次,每次2小时,每学期收费在300元―500元。未参与补课的学生告诉记者“没有因为不补课而被老师刁难”,但一些参加补课的学生觉得“参加补课,老师会更加关心和照顾一些”。
  当地教育系统的一名工作人员认为,教师“软要挟”学生有偿补课情况在某种程度上确实存在,有朋友就曾向她反映过因担心得罪老师而不得不交钱给孩子补课。
  不仅仅是在广西贵港,在广东、江西、新疆、湖南、山东等地,教师利用“补课”大肆敛财的现象非常普遍。一位广东佛山的教师告诉记者,佛山一些名师往往利用寒暑假、周末给学生在家里补课,全是通过熟人介绍,很有隐蔽性。这些老师一般在家里同时给五六个孩子补课,多的达到七八个,收费在每小时200元-300元之间。
  说法:教育部门马上调查
  针对网帖反映的情况,贵港市教育局党组书记唐荫民向记者表示,当地教育部门将“马上调查,一经查实将严肃处理并通报全市”。
  唐荫民说,贵港市教育部门三令五申禁止义务教育阶段的学校和教师有偿补课,并且每年都组织好几次督查。
  教育部门三令五申,有偿补课为何屡禁不止?唐荫民认为,应试教育体制催生了部分家长和学生的补课需求,在严禁学校补课的情况下,教师私下有偿补课有了生存空间。在贵港市教育部门已查处的多起教师有偿补课事件中,不少就是家长主动要求补课的。同时,在市场和利益驱使下,教师“顶风作案”,补课手段也是不断变换,先是租用校舍,后是租用民房,再发展到现在到教师家中补课,手段不断变换,令教育部门“防不胜防”。
 
QUOTE(此情可待 @ 2012年07月25日 Wednesday, 05:31 PM)
  网曝:老师再三“逼”学生补课
  “名义上是因为学生上课跟不上进度,或最近学生的学习成绩下降而开始了坚持不懈的劝说工作,从学生到家长,老师可以真正使出浑身解数。有的从周一到周五找学生谈话,谈到孩子有苦难言;有的谈到家长不好意思拒绝”――网帖《严重曝光广西贵港市中小学老师补课!如狼似虎!》如此形容贵港市一些中小学教师为有偿补课而“锲而不舍”地做工作。
  发表帖子的网民“7008”自称是贵港市一名小学生的家长,因不堪忍受学校教师一而再再而三地“逼迫”孩子补课而发帖曝光。这名家长在网帖中说,教育部一再下发各项关于老师不得私自有偿补课的规定,“而像贵港这样的城市,老师却可以无法无天,明目张胆拉学生回家补课。”有老师为了补课,故意将课程重点留到补课时讲,或者通过罚抄作业、故意针对批评等方式为难不补课的学生。
  调查:每人每学期收费三五百
  针对网帖曝光的情况,“中国网事”记者与网民“7008”取得了联系。这名家长再次确认帖子是自己所发,且“说的都是事实”,还向记者列出了贵港教师有偿补课的学校“名单”。
  记者根据这份学校“名单”,在贵港市进行了核实采访。这些学校的不少学生和家长都证实,补课确有其事,部分班级甚至有一半左右的学生都在老师家补课。大多每周末上课一次,每次2小时,每学期收费在300元―500元。未参与补课的学生告诉记者“没有因为不补课而被老师刁难”,但一些参加补课的学生觉得“参加补课,老师会更加关心和照顾一些”。
  当地教育系统的一名工作人员认为,教师“软要挟”学生有偿补课情况在某种程度上确实存在,有朋友就曾向她反映过因担心得罪老师而不得不交钱给孩子补课。
  不仅仅是在广西贵港,在广东、江西、新疆、湖南、山东等地,教师利用“补课”大肆敛财的现象非常普遍。一位广东佛山的教师告诉记者,佛山一些名师往往利用寒暑假、周末给学生在家里补课,全是通过熟人介绍,很有隐蔽性。这些老师一般在家里同时给五六个孩子补课,多的达到七八个,收费在每小时200元-300元之间。
  说法:教育部门马上调查
  针对网帖反映的情况,贵港市教育局党组书记唐荫民向记者表示,当地教育部门将“马上调查,一经查实将严肃处理并通报全市”。
  唐荫民说,贵港市教育部门三令五申禁止义务教育阶段的学校和教师有偿补课,并且每年都组织好几次督查。
  教育部门三令五申,有偿补课为何屡禁不止?唐荫民认为,应试教育体制催生了部分家长和学生的补课需求,在严禁学校补课的情况下,教师私下有偿补课有了生存空间。在贵港市教育部门已查处的多起教师有偿补课事件中,不少就是家长主动要求补课的。同时,在市场和利益驱使下,教师“顶风作案”,补课手段也是不断变换,先是租用校舍,后是租用民房,再发展到现在到教师家中补课,手段不断变换,令教育部门“防不胜防”。

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楼主发此贴不知用意如何?
难道楼主对别人的补课不共戴天?
难道是楼主借此帖警告本地的教育部门?
别人愿意补课,也不关你的屁事,何必在此献丑。
 
自从教育部要求学校不能给学生补课后,校外的补习机构风起云涌。拿水东来说,这几年的补习机构很旺,每到学生快放假的时候,补习传单满天飞,满地都是。
我有点想不明白,为什么外面的人可以有偿补习,而老师却不能进行有偿补习?而且外面的补习机构也是请一些老师或一些大学生来上课,效果并不一定好。
你中国还是这种分数教育,就不可能杜绝这种补习行为。家长有需求,教师也有需求,也是适应市场经济,你国家干预干什么?损害了谁的利益?损害了不补习的家长的利益?有完全公平的吗?你不想自己的孩子补习,你能阻止别的家长请家教?人家有钱请得起不行吗?
有些老师确实是不想给学生补习,可是有些家长多次要求下,才不得不给学生补习。
你中国还在进行这种教育制度,分数教育,就不可能阻止家教现象。
 
外面补习是你情我愿。而老师补习你能区分是软威胁还是家长要求吗?
 
QUOTE(四中乐叔 @ 2012年07月25日 Wednesday, 05:55 PM)
楼主发此贴不知用意如何?
难道楼主对别人的补课不共戴天?
难道是楼主借此帖警告本地的教育部门?
别人愿意补课,也不关你的屁事,何必在此献丑。
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QUOTE(qtlau @ 2012年07月25日 Wednesday, 06:36 PM)
自从教育部要求学校不能给学生补课后,校外的补习机构风起云涌。拿水东来说,这几年的补习机构很旺,每到学生快放假的时候,补习传单满天飞,满地都是。
我有点想不明白,为什么外面的人可以有偿补习,而老师却不能进行有偿补习?而且外面的补习机构也是请一些老师或一些大学生来上课,效果并不一定好。
你中国还是这种分数教育,就不可能杜绝这种补习行为。家长有需求,教师也有需求,也是适应市场经济,你国家干预干什么?损害了谁的利益?损害了不补习的家长的利益?有完全公平的吗?你不想自己的孩子补习,你能阻止别的家长请家教?人家有钱请得起不行吗?
有些老师确实是不想给学生补习,可是有些家长多次要求下,才不得不给学生补习。
你中国还在进行这种教育制度,分数教育,就不可能阻止家教现象。
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老师是什么?而外面的补习机构是什么?你如果区分不了这样的性质那你就不可能区分是你们当老师的软威胁或学生与家长自愿。你还当什么老师?回家耕田吧。老师是每个月都有工资拿的,给予学生最好的教育是本分,外面的补习机构是赢利性的,是由孩子与家长自由选择他们敢兴趣的科目来补习的,他们这才是市场经济,你们当老师的敢拿你的本分来要求自由市场经济?死去吧!
 
报告政府,不是我干的。
 
QUOTE(天下不公002 @ 2012年07月25日 Wednesday, 07:29 PM)
老师是什么?而外面的补习机构是什么?你如果区分不了这样的性质那你就不可能区分是你们当老师的软威胁或学生与家长自愿。你还当什么老师?回家耕田吧。老师是每个月都有工资拿的,给予学生最好的教育是本分,外面的补习机构是赢利性的,是由孩子与家长自由选择他们敢兴趣的科目来补习的,他们这才是市场经济,你们当老师的敢拿你的本分来要求自由市场经济?死去吧!
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相比公务员,老师已经尽到本分了!
 
不知道楼主用意何在。社会对老师的妖魔化已经到达了空前的形势,再来插上一刀只会“锦上添花”。对文化的传承再一次打击。

自然,在物欲横流的社会,三教九流都趋向于功利化。但相信在这里,老师功利化的比率当是较小的。但时下很多人,都想动不动就证明老师是多么的丑陋,从而显得自身的高尚。

据我所知,学校组织补课大多都不带强迫性的,你爱来不来。自然,补课,老师也付出了劳动,收取一定的报酬乃天理。你领导加班、工人加班都有补贴,为何老师就要是吸风饮露的神仙?至于补贴的来源,就情理来说,应当来自于学生的收费,毕竟补课学生是最大的受益者。

有人说,给与孩子最好的教育是本分。诚然,作为教育工作者,我们自然希望学生在课堂上能完全消化学习内容。但由于条件所限(老师的教学技法、学生的学习关注程度等等),毕竟还有部分知识点未能完全掌握,或者部分技巧没有熟练掌握。难道我们对这样情况放之任之,就是对教育负责了吗?补课,或许是其中一个解决的方案。适当增加一些训练的时间,以求达到巩固、消化知识的做法。从现今的课程表布置来看,作为学生有切身的体会。教育部门一面在喊素质教育上位,什么课程都编上;但一面又是应试教育,高考中考就考那几科。就拿我们县某中学来说,高一高二的物理化学,一周才三节,一个学期下来上完课都差不多了。甭提能做多少题。如此以往,学习的能力有多高,在高考中考的竞争力有多大,可想而知。

但有些家长对收取三五百块的补课费不甚了解,非常心疼和愤怒。认为是额外的收费。这种表现出我们家长对教育的不信任、不重视和严重摧残。老师辛苦一个学期,利用课余时间帮小孩补课,难道就不值得区区几百块?就算你觉得老师不为名利,但作为客户的终端,孩子通过补课而成绩提高了,而老师却不值得获取小小的奖赏?

或许,我们可以一味拿老师来开刀,毕竟是软柿子,容易捏。但是,当这种现象成一种常态,我们的孩子还会继续我们的路。对教育的不尊重不重视,对老师获取多一点报酬就觉得非常火光,这样的我们要把教育推向何种的地步?在要求老师给予孩子最好教育的同时,我们是否应当先想想,是否能想办法提高老师哪怕一点点的报酬?

很多人眼中看到大城市的老师收取购物卡,送红包等,就觉得身边的老师也是这样。无知啊。在我们电白,这样的情况非常少。最多有部分学生送送特产什么的,老师也尽量省的麻烦。至少,据我观察,身边的老师没收过什么礼物的。
 
我村的老师,家长就经常去找老师聊天,但没见送过什么啊!
 
家里有两个高中生,他们愿意去补课。
说他们有两个很会教书的老师,同学们都很情愿去交钱补课
他们认为,在这两个老师的补课上学的东西很值

我认为,只要是自愿的,就不要怪老师

如果是学校强迫学生去补的话,那就不好了,学生带着怨气地学习,那是等于强奸……
 
QUOTE(第六感 @ 2012年07月25日 Wednesday, 10:34 PM)
家里有两个高中生,他们愿意去补课。
说他们有两个很会教书的老师,同学们都很情愿去交钱补课
他们认为,在这两个老师的补课上学的东西很值

我认为,只要是自愿的,就不要怪老师

如果是学校强迫学生去补的话,那就不好了,学生带着怨气地学习,那是等于强奸……
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QUOTE(天下不公002 @ 2012年07月25日 Wednesday, 08:29 PM)
老师是什么?而外面的补习机构是什么?你如果区分不了这样的性质那你就不可能区分是你们当老师的软威胁或学生与家长自愿。你还当什么老师?回家耕田吧。老师是每个月都有工资拿的,给予学生最好的教育是本分,外面的补习机构是赢利性的,是由孩子与家长自由选择他们敢兴趣的科目来补习的,他们这才是市场经济,你们当老师的敢拿你的本分来要求自由市场经济?死去吧!
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高考燃眉,补课是正常的。
一个学期二三百,算老几?
你以为教师的知识不值钱?
假期补课工资翻倍算的呀。
为了考上理想的大学,花点补课费算老几?
你不看看学美术音乐的,三年不知道要花几万学术课。
如果是我的儿子要考大家,补课,我认了!多少钱,我给!
 
既然学校不给补课了,某些学生或者家长有需求,有赚外快且有实力的老师可以组团在外面搞补课班,应该是个可行之路,除非学校禁止,据我所知这种现象是存在的,有多少就不清楚。

实际上除了毕业班,其他的年级确实是没必要搞补课,我觉得周末补半天就好了,上课固然要听讲并做好笔记,课余的温习、总结和自修的提问才是提高的关键点。
 
QUOTE(天下不公002 @ 2012年07月25日 Wednesday, 07:29 PM)
老师是什么?而外面的补习机构是什么?你如果区分不了这样的性质那你就不可能区分是你们当老师的软威胁或学生与家长自愿。你还当什么老师?回家耕田吧。老师是每个月都有工资拿的,给予学生最好的教育是本分,外面的补习机构是赢利性的,是由孩子与家长自由选择他们敢兴趣的科目来补习的,他们这才是市场经济,你们当老师的敢拿你的本分来要求自由市场经济?死去吧!
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我觉得很可笑,老师就是一定要威胁学生来补习的?
作为家长,更是希望自己的老师给孩子补习。
一般情况下,家长都是给自己的老师拒绝补习后,才去外面的补习班的。
而且有很多老师做家教,也不是自己的学生的,是家长通过熟人介绍过来的。何来威胁?
 
只要你不威胁学生补课,问心无愧就好了,有钱赚你就赶紧赚吧
 
QUOTE(aest @ 2012年07月25日 Wednesday, 09:22 PM)
不知道楼主用意何在。社会对老师的妖魔化已经到达了空前的形势,再来插上一刀只会“锦上添花”。对文化的传承再一次打击。

自然,在物欲横流的社会,三教九流都趋向于功利化。但相信在这里,老师功利化的比率当是较小的。但时下很多人,都想动不动就证明老师是多么的丑陋,从而显得自身的高尚。

据我所知,学校组织补课大多都不带强迫性的,你爱来不来。自然,补课,老师也付出了劳动,收取一定的报酬乃天理。你领导加班、工人加班都有补贴,为何老师就要是吸风饮露的神仙?至于补贴的来源,就情理来说,应当来自于学生的收费,毕竟补课学生是最大的受益者。

有人说,给与孩子最好的教育是本分。诚然,作为教育工作者,我们自然希望学生在课堂上能完全消化学习内容。但由于条件所限(老师的教学技法、学生的学习关注程度等等),毕竟还有部分知识点未能完全掌握,或者部分技巧没有熟练掌握。难道我们对这样情况放之任之,就是对教育负责了吗?补课,或许是其中一个解决的方案。适当增加一些训练的时间,以求达到巩固、消化知识的做法。从现今的课程表布置来看,作为学生有切身的体会。教育部门一面在喊素质教育上位,什么课程都编上;但一面又是应试教育,高考中考就考那几科。就拿我们县某中学来说,高一高二的物理化学,一周才三节,一个学期下来上完课都差不多了。甭提能做多少题。如此以往,学习的能力有多高,在高考中考的竞争力有多大,可想而知。

但有些家长对收取三五百块的补课费不甚了解,非常心疼和愤怒。认为是额外的收费。这种表现出我们家长对教育的不信任、不重视和严重摧残。老师辛苦一个学期,利用课余时间帮小孩补课,难道就不值得区区几百块?就算你觉得老师不为名利,但作为客户的终端,孩子通过补课而成绩提高了,而老师却不值得获取小小的奖赏?

或许,我们可以一味拿老师来开刀,毕竟是软柿子,容易捏。但是,当这种现象成一种常态,我们的孩子还会继续我们的路。对教育的不尊重不重视,对老师获取多一点报酬就觉得非常火光,这样的我们要把教育推向何种的地步?在要求老师给予孩子最好教育的同时,我们是否应当先想想,是否能想办法提高老师哪怕一点点的报酬?

很多人眼中看到大城市的老师收取购物卡,送红包等,就觉得身边的老师也是这样。无知啊。在我们电白,这样的情况非常少。最多有部分学生送送特产什么的,老师也尽量省的麻烦。至少,据我观察,身边的老师没收过什么礼物的。
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QUOTE(aest @ 2012年07月25日 Wednesday, 09:22 PM)
不知道楼主用意何在。社会对老师的妖魔化已经到达了空前的形势,再来插上一刀只会“锦上添花”。对文化的传承再一次打击。

自然,在物欲横流的社会,三教九流都趋向于功利化。但相信在这里,老师功利化的比率当是较小的。但时下很多人,都想动不动就证明老师是多么的丑陋,从而显得自身的高尚。

据我所知,学校组织补课大多都不带强迫性的,你爱来不来。自然,补课,老师也付出了劳动,收取一定的报酬乃天理。你领导加班、工人加班都有补贴,为何老师就要是吸风饮露的神仙?至于补贴的来源,就情理来说,应当来自于学生的收费,毕竟补课学生是最大的受益者。

有人说,给与孩子最好的教育是本分。诚然,作为教育工作者,我们自然希望学生在课堂上能完全消化学习内容。但由于条件所限(老师的教学技法、学生的学习关注程度等等),毕竟还有部分知识点未能完全掌握,或者部分技巧没有熟练掌握。难道我们对这样情况放之任之,就是对教育负责了吗?补课,或许是其中一个解决的方案。适当增加一些训练的时间,以求达到巩固、消化知识的做法。从现今的课程表布置来看,作为学生有切身的体会。教育部门一面在喊素质教育上位,什么课程都编上;但一面又是应试教育,高考中考就考那几科。就拿我们县某中学来说,高一高二的物理化学,一周才三节,一个学期下来上完课都差不多了。甭提能做多少题。如此以往,学习的能力有多高,在高考中考的竞争力有多大,可想而知。

但有些家长对收取三五百块的补课费不甚了解,非常心疼和愤怒。认为是额外的收费。这种表现出我们家长对教育的不信任、不重视和严重摧残。老师辛苦一个学期,利用课余时间帮小孩补课,难道就不值得区区几百块?就算你觉得老师不为名利,但作为客户的终端,孩子通过补课而成绩提高了,而老师却不值得获取小小的奖赏?

或许,我们可以一味拿老师来开刀,毕竟是软柿子,容易捏。但是,当这种现象成一种常态,我们的孩子还会继续我们的路。对教育的不尊重不重视,对老师获取多一点报酬就觉得非常火光,这样的我们要把教育推向何种的地步?在要求老师给予孩子最好教育的同时,我们是否应当先想想,是否能想办法提高老师哪怕一点点的报酬?

很多人眼中看到大城市的老师收取购物卡,送红包等,就觉得身边的老师也是这样。无知啊。在我们电白,这样的情况非常少。最多有部分学生送送特产什么的,老师也尽量省的麻烦。至少,据我观察,身边的老师没收过什么礼物的。
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外面的补习机构一个班几十人,赚的钱还多,效果又不是很好,不见有人眼红?
老师应某些家长的要求跟几个学生补习,赚的钱少效果又好,教师却受唾骂?
我知道,没条件给自己孩子补习的家长是不希望别的孩子也补习的。以为教育不公。
我想说,没有那么完全公平的事,就像自己贫穷,是否也希望所有的人像你一样的贫穷?
难道你是想老师利用课余时间免费给学生补习?
还是那句话,只要家长有要求,老师补习也问心无愧。不抢、不偷不盗,为什么就会犯法呢?这个社会怎么了???
 
QUOTE(qtlau @ 2012年07月25日 Wednesday, 06:36 PM)
自从教育部要求学校不能给学生补课后,校外的补习机构风起云涌。拿水东来说,这几年的补习机构很旺,每到学生快放假的时候,补习传单满天飞,满地都是。
我有点想不明白,为什么外面的人可以有偿补习,而老师却不能进行有偿补习?而且外面的补习机构也是请一些老师或一些大学生来上课,效果并不一定好。
你中国还是这种分数教育,就不可能杜绝这种补习行为。家长有需求,教师也有需求,也是适应市场经济,你国家干预干什么?损害了谁的利益?损害了不补习的家长的利益?有完全公平的吗?你不想自己的孩子补习,你能阻止别的家长请家教?人家有钱请得起不行吗?
有些老师确实是不想给学生补习,可是有些家长多次要求下,才不得不给学生补习。
你中国还在进行这种教育制度,分数教育,就不可能阻止家教现象。
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原因很简单,因为老师有偿补课,威胁了某些人的根本利益!或者某些官人的子女的利益,所以教师有偿补课是违法,而那些没有资历认证的社会人士的补习机构是合法的,就如彩票和六合彩的关系!
 
如果是我的儿子要考大学,要补课,我认了!多少钱,我给!
 

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