因为他们一开始“哭”的“标的”并不是“合理范围内的合理报酬”,而只是“有”或“没有”的对比,所以人家才有空子在给与不给间做手脚,而不是考虑给多少。所以老师们的哭诉是不会有止境的。
为什么大家都那么反感老师哭诉工资待遇呢?因为老师们哭诉的理由只有两个:一是我工作辛苦得有高待遇,二是同样是老师我们的待遇比其他地方的低所以不合理。上论坛的各位谁工作不辛苦?有多少人的待遇能比其他地区高?为什么我们活得好好的心理也没什么缺陷,就老师好像各方面都比别人凄惨?再说了,现在想当个老师还得扛钱去铺路了,尽管哭的人多但实际离开的人却屈指可数,种种社会现实让这些哭诉看起来有“搞屎棍”的嫌疑。所以这些哭诉一再的出现让人反感得不行。老师都是有一定文化水平,如果从一开始就能把跟自己待遇相关的法理依据摆出来,告诉大家,国家规定你们的基本工资是多少,分多少等级,其他福利待遇有多少项,各项该是多少,而实际上你们得到的和国家规定的是否相符,不相符的话是差了多少,相差在哪些项目,然后再要求相关部门依据规定给你们补上。这不就哭一次就可以了嘛何必常常上来挤眼泪呢。
但是你们有多少人敢晒自己实际拿了多少福利待遇呢?--不只是工资本上的数。你们有多少人找得出你们在学校内外得到各项福利待遇的依据呢--先不说多与少,只说存在的,吃早餐不用钱甚至课时补贴都算。
我们的通病都是,对于自己拿到手的,不去管它是否合理,对于没拿到手的,却执著的一塌糊涂。