东城的现状另人担忧!
1初中部已经一届不如一届,高中部学生流失太过严重,,问题在哪?大家请发表下意见?
2东城财政也是个问题,教师待遇下降,教学质量难有保证?
3东城的管理层太过繁杂,效率太低,导致上下层的联系断层,{做事人少,管理人多}?
4学校没有良好的学习气氛? 5 闲杂人等多?
本人只想说说第一个问题,之所以学生流失过多,,根本在于学生在校看不任何前景,或者可以说是自己看不到将来有什么希望,所以才选择缀学,所以校方一定要给学生留有希望,才能把学生留住,不是出几个“防流”政策,奖励下班主任就能完事,这是治标不治本的,怎么才能给学生希望?第1,活跃校园文化气氛。比如适合搞些低成本活动,一旦校园文化的形成,将成一种传统,学生就有爱好在。{个人感觉东城的校园文化做得还是比较差的}第二,教学教具和教学设备的投资{特别是图,音,体},要出成绩,这是必不可少的。只要学校少做些面子工程,用于这方面的更新,我相信出点成绩不是问题。第三,班主任对待学生无乱好与差的,都时时刻刻要灌输希望给他们,,不要动不动就叫他们回去,这对学生积极性的打击很严重。第四,要将学校办成特色学校,领导就得有特色的理念,再把理念灌输给教师,再到学生,不是口头说两句有特色,东城就马上又特色了,且不忘记了投资,没投资就没收获,广南和实验就是鲜明的对比!
说句实话,东城这样的学生素质能抓出这样的纪律,已经难得,况且教师的素质不差,只要各位员工领导“在其位肯某其职”,出成绩不难,但搞不好广南就是我们东城的明天,其余各种问题还请各位高手发表意见???大家一起来创造东城的明天!!!
1初中部已经一届不如一届,高中部学生流失太过严重,,问题在哪?大家请发表下意见?
2东城财政也是个问题,教师待遇下降,教学质量难有保证?
3东城的管理层太过繁杂,效率太低,导致上下层的联系断层,{做事人少,管理人多}?
4学校没有良好的学习气氛? 5 闲杂人等多?
本人只想说说第一个问题,之所以学生流失过多,,根本在于学生在校看不任何前景,或者可以说是自己看不到将来有什么希望,所以才选择缀学,所以校方一定要给学生留有希望,才能把学生留住,不是出几个“防流”政策,奖励下班主任就能完事,这是治标不治本的,怎么才能给学生希望?第1,活跃校园文化气氛。比如适合搞些低成本活动,一旦校园文化的形成,将成一种传统,学生就有爱好在。{个人感觉东城的校园文化做得还是比较差的}第二,教学教具和教学设备的投资{特别是图,音,体},要出成绩,这是必不可少的。只要学校少做些面子工程,用于这方面的更新,我相信出点成绩不是问题。第三,班主任对待学生无乱好与差的,都时时刻刻要灌输希望给他们,,不要动不动就叫他们回去,这对学生积极性的打击很严重。第四,要将学校办成特色学校,领导就得有特色的理念,再把理念灌输给教师,再到学生,不是口头说两句有特色,东城就马上又特色了,且不忘记了投资,没投资就没收获,广南和实验就是鲜明的对比!
说句实话,东城这样的学生素质能抓出这样的纪律,已经难得,况且教师的素质不差,只要各位员工领导“在其位肯某其职”,出成绩不难,但搞不好广南就是我们东城的明天,其余各种问题还请各位高手发表意见???大家一起来创造东城的明天!!!