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学生患上精神病
马国君曾是河北省井陉矿务局第一小学学生，尽管学习起来有点吃力，但一至三年级，他一直快乐活泼。从四年级开始，马国君变了，他的父母发现，他回家后常躲在屋里哭泣，问他为什么，他却始终不肯说出原因。
1998年3月23日下午的第三节班会课上，因为没有按要求带校服，班主任焦燕君让马国君站到讲台前，摘掉眼镜，当着全班同学的面，马国君被连打几个耳光，打完后，马国君流着泪一直站到放学。
马国君的父母得知此事后十分震惊，要求学校调查处理。学校就此事开展了调查，当着家长的面，询问马国君被打的经过。“四五年级被打过40次，六年级上学期被打过十七八次”，焦老师“打脸、打背、打手、踢腿”，上四年级时，焦老师把马国君叫到办公室，打他的脸，把眼镜打掉，镜框裂了。“还有一次，我没有完成作业，老师打完我后，让我回家补作业，我跑到焦化厂地下室补完作业。”
1998年6月26日，校方对焦燕君的行为作出处理，让其退出教师岗位，向学生家长赔礼道歉，并赔偿四年级时打坏的学生眼镜，取消评先进资格，扣发相应奖金，通报全校教职工引以为戒。马国君并没有因此走出被焦老师体罚的阴影，班上同学开始疏远他，精神处于恐慌之中，常常独自发呆，害怕见人，夜间睡眠差，经常做恶梦，幻觉性地把“老师”看成“怪兽”，形成恐惧、自卑、厌学等异常心理。
小学毕业会考后不久，马国君被父母带到医院检查，石家庄白求恩国际和平医院诊断为反应性精神病，河北省精神病院会诊是延迟性心因反应，属精神病。这一年，马国君被井陉矿中学录取，据马国君的父母说，因为病情一直没有上学，他们曾经多次劝说孩子环境变了，老师变了，但他认为所有的老师都打人。 1999年10月13日，河北医科大学第五医院精神病司法鉴定委员会受井陉矿区法院委托，对马国君病情做出司法鉴定，鉴定为延迟性心因反应，与被打体罚有关。
吞吃大粪
贵州湄潭县抄乐完小五年级二班的班主任罗远寿宣布过一个规定，谁上课时转头看后面的同学，就要令后面的同学吐10口唾沫给他吞下。1999年 12月13日，学生冯航上课时向后张望，被罗老师厉声喝斥，当即吓得发抖。尽管如此，后排的同学还是被强令向冯强吐口水。吐到第三口时，冯航受不了，回吐了一口唾沫。罗远寿见状火起，令后排的这位同学到厕所撬屎给冯强吃，如不去就不准上学了。这位同学只好流着泪撬来粪便喂冯航，而后痛苦得放声大哭，班上的其他同学也都哭了。这时的罗远寿居然还威胁冯航说：“不许吐出来，一定要吞下去！”被公开侮辱的冯航，身心受到严重伤害，自觉无脸见人，整天精神萎靡，目光呆滞，并从此缀学。
遭受“黥刑”脸刻“贼”字
1999年10月6日，陕西华阴市黄河工程机械厂子弟学校一个姓巩的女同学丢了10元钱，怎么查也没有人承认，同学之间互查也没有结果。钱最后是一个姓刘的学生在巩某桌子的横梁底下发现的。班主任崔敏叶老师因此认定是刘某偷的，对他说：“你过来，我在你脸上写个字，让你‘光荣光荣’，永远记住这个教训。”便拿起锥子，把刘某的头揽过来，在他脸上划了个"贼"字，面积比5分硬币稍大。
在脸上被划字以后，崔又逼着王某写"检查"，连写了3遍，都没过关，因为里面提到老师在他脸上刻了个"贼"字。到写第4遍时，王某猜到了崔的意图，省略了这个细节，检查才算合格了。
对王某的伤情，华阴市公安部门的法医鉴定是轻微伤。开始，王家对此有疑议，于21日到西安市要求重新鉴定。据王家介绍，鉴定部门不接受个人委托。他们到某美容机构检查，说是划伤已深及真皮层，如不经过美容，可能会留下疤痕。
崔敏叶有十多年教龄，对工作一直兢兢业业。她自己家里有很多困难，6岁的孩子重病在身，但从来都是一心一意扑在工作上，对调皮的孩子也很有耐心。她这个班的学生，有60%以上是家长“走后门”进去的，大家知道她对学生认真负责，都愿意把学生交给她。她有个特点，一上讲台会忘记自我，像个孩子一样，其语言、表情全部儿童化了。她很求上进，师专毕业后又自学了大学本科课程。
背不出口诀被烫伤
新乐市西名村小学两名三年级的学生，一名叫王子豪，另一名叫王军龙，当班主任李荣敏老师让他们背数学口诀时，都没能背下来，这是老师头一天留下的作业。结果，王军龙和王子豪李老师先让王子豪站到讲台前，自己随后将铁制扒火钩放在煤火炉子里烧烫，片刻，李老师竟挥舞扒火钩伸向王子豪的脸，王子豪的左脸被灼伤了一道口子。随后，李老师又让王军龙站到讲台上，更加变本加厉地把扒火钩在火炉子里烧了烧，又捅向王军龙的脸。结果，王军龙的右脸被烫伤一道口子，左脸被烫伤三道，其中两道呈“＋”字。李老师在烫伤他们后，还说：“看以后谁还敢不听老师的话。”
当众脱裤子
西安雁塔区鱼化乡老烟庄小学二年级12名小学生因未完成作业，年轻的班主任勒令他们脱裤子在教室里转一圈，以示惩罚。被命令脱光裤子的12名学生年龄多在八九岁左右，都是二年级学生，其中7个男生，5个女生。
学生们说，2000年3月27日上午，肖老师命令未完成作业的学生当众脱裤子后在教室里转一圈，同时指派两名班干部对不听话的学生强行脱裤子。当时有许多其他年级的学生趴在窗子上观看。
耳膜被打穿
1999年12月13日上午7时40分，郑州市伏牛路小学六(3)班班主任、语文老师魏某在教室检查星期天布置的作业，让未完成作业的同学站出来，曹、冯等4位同学站起后被拉到讲台上，魏某对他们进行训斥后，又殴打了4位同学的头部、脸部。上完第一节数学课后，曹、冯两位同学因害怕第二节语文课再挨打，便跑到校外补写作业，魏某发现两人没在课堂上后，便派出另两位同学去找，当曹某、冯某被叫到教室后，魏某又用拳脚对两人进行殴打，当一拳打到曹某脸部时，曹某马上感到左耳一阵疼痛，接着就嗡嗡直响。冯某被打后书包滚落在地，当其弯腰去拾时，又被踢了一脚，结果脸碰到了地，当时就一片红肿。当日下午，学生家长带孩子到郑州市中心医院进行了检查，医院诊断：曹某左耳膜穿孔，3天后需做修补手术；冯某左面颊部红肿。
被迫喝下“颜料水”
2000年6月7日上午，柳州市29中附小老师王某在给本校六(三)班上第三节课前，发现自己放在过道的开水被学生"故意"倒入美术颜料。在课堂上质询"肇事者"而无人出声的情况下，王某采取"株连"追究方式，把颜料污物倒入半桶凉开水，由班长带头，台下其他同学轮流上来舀这略带异味的"颜料水 "喝下......
老师被扣分学生就遭秧
1999年9月13日，湖南省搬源县架桥乡中心小学六年级班学生李军，上厕所时把宿舍门关了，同学艾烽玉回来见门被锁上，就把门踢烂了。第二天早自习，宿舍老师发现门坏了，就让艾烽玉把门钉好。按学校纪律，要扣39班的两个班分。班主任老师钟月英知道后，心里很不高兴，在课堂上批评了李军和艾烽玉。但两人不认错，钟老师就让全班同学人打李军两个耳光。艾烽玉钉好宿舍门后回到教室，先被勒令跪在教室里，挨了9教鞭。然后钟老师让每个同学打他两耳光，哪能个打轻了，就要挨5竹棍。据了解，艾烽玉一共挨了112记耳光。艾烽玉被打后，也出现一些异常反映，脸肿、头痛、呕吐、吃饭时无故摔碗、上课打嗑睡、短暂的意识丧失。常德市第一人民医院和常德市康复医院得出一致结论：心因性精神障碍，与此次体罚事件有因果关系。
今年12岁的艾烽玉已休学在家，偶尔他还会找出尘封的课本，用他歪歪斜斜的笔迹写字。父亲花15元钱买了一只小猫，作为他仅有的玩伴。医生说，艾烽玉起码还要吃4年药，还不要给他任何精神刺激。
据了解，钟月英教书13年，由于婚姻不如意，至今年仍一个人带着10岁的女儿过日子。由于以前的工作环境不好，经常受欺侮，1999年9月1日调到架桥乡中心小学当班主任，出事时，她刚到任不满两周。学校的扣分制度让钟月英感到压力很大，据她介绍，学校年年给老师排名次，扣分扣多了，就有可能下岗。
2000年6月7日上午，桃源县陬溪法庭对此案作出了一审判决：钟月英和架桥乡中心小学共同赔偿原告1万多元。对此判决，钟月英和学校以及原告3方都表示不服，准备上诉。
蹲着听课
山东济南某中学一学生小韩，性格孤僻平时爱自言自语，因在数学课上“交头接耳”被任课的赵老师抓了个正着，老师就罚他蹲着听课，以示惩戒。此后，每逢数学课小韩就蹲到教室的后面，直到学期末放假才得以“解放”而遭任课老师体罚，竟被逼蹲着上课达一学期之久。新学期开学3天，又因答不出数学定义遭到同样体罚，这名初二学生至今还在蹲着听数学课。因为蹲着视线太低，小韩只能“听”课，老师的板书无法看到。而这位老师则解释，他的做法仅出于对学生学习的促进。
小韩说，他基础较差，全班55人他的成绩排在40名开外，自从蹲着听课以来成绩更差。现在考试他的数学成绩仅是个位数。他说，他会努力做个好学生，只是不想再蹲着上课了，他受不了。
180记耳光
2000年5月22日星期一上午，陕西澄城县庄头乡柳池小学某班级上第三节数学课，班主任李某检查作业时发现，她星期五中午布置的56道数学应用题，班上有8名同学未完成，于是，这些同学被老师叫上讲台站成一排，让做完作业的18名同学上去，每人打这8名同学10个耳光。挨了180记耳光之后，这8名二年级的小学生都哭了，脸也被打得肿起来。8名被打同学中，有3名男生，5名女生。其中部分孩子因为疼痛和羞愧下午没有去上课。
“舔屁股思过” 贵州一小学教师被查处
新华网贵阳7月13日电(双羽、何云江)学生不会朗读课文，竟被体罚舔屁股。贵州省纳雍县纪委、教育局13日作出决定，给予体罚学生的张家湾镇蜂岩小学一年级班主任、语文老师陈元虎留党察看两年、行政降两级工资的处分。
据介绍，2004年4月9日下午，该县张家湾镇蜂岩小学一年级班主任、语文老师陈元虎在给学生讲授《红领巾》课文时，将全班学生分成四个组来朗读课文。第一、二、三组学生由于得到陈的“引导”，遂能顺利朗读下去。在前三个组轮流复读的情况下，第四组学生却不能顺利朗读。陈元虎一气之下，将第一组9名学生叫上讲台，逐个把学生的裤子脱下来露出屁股，强迫第四组6名学生(3男3女)去舔他们的屁股，让这些学生“舔股思过”。
纳雍县纪委认为，陈元虎身为××党员、人民教师，其行为严重损害了学生的身心健康，违反了教师职业道德规范，引起学生家长强烈不满，社会影响恶劣。为了维护学校正常的教学秩序和学生合法权益，纳雍县纪委、纳雍县教育局决定，给予陈元虎留党察看两年、行政降两级工资处分，并在全县通报批评。(完)(来源：新华网)
“罚舔屁股”让教育蒙羞
新华社7月13日报道，贵州省纳雍县一位教师，将全班学生分成四个组朗读课文，因为第四组学生不能顺利朗读，一怒之下，将第一组9名学生叫上讲台，逐个把学生的裤子脱下来露出屁股，强迫第四组3男3女6名学生去舔他们的屁股，名曰“舔股思过”。
教师体罚学生，说打就打，说踢就踢，拳打脚踢不过瘾，再找棍子劈头盖脸揍。这样亲自动手又嫌累得慌，于是便让学生自已抽嘴巴。如果被体罚的不是一个学生，那就命令他们彼此扇耳光，自已在一旁监督，看有没有学生出手不出力玩假打……诸如此类的体罚，早已成了一些校园中的家常便饭。对媒体隔三岔五披露的此类现象，人们似乎也已见多不怪了。而出在贵州省纳雍县的这件事情，之所以还令人吃了一惊，乃是因为它的史无前例，可以称为体罚的一个“突破”。在这个罚舔屁股的闹剧中，学生受到的人格侮辱和心灵摧残，将会成为他们心中挥之不去的阴影。与这样的教师去说什么职业道德，恐怕也是对牛弹琴；真正应当议论的是，为什么这样的人物居然成了师表？
冰冻三尺，非一日之寒。罚舔屁股看似出之于“一怒之下”，然而“一怒之下”的罚舔屁股，恰也是偶然中体现的必然。天长日久之中从来不知师德为何物，休说罚舔屁股，就是作出比罚舔屁股更为荒唐的举动，也是毫不奇怪的。但奇怪的终久又有。比如这个师德全无的赝品教师，明明是一个赝品，为何照样占着讲台，得以导演了罚舔屁股的闹剧？谁给了他这种机会？这个问题不弄清楚，罚舔屁股也决不会是最后的闹剧。
河北小学女教师用刀片划学生掌心
3月19日上午，一名年轻的女教师第一节课便让41名学生全部站着上，不允许写字。第二节课更为离谱，竟让学生依次伸出手，而她则用削铅笔的小刀子划孩子的手心。刚开始，她还是用刀背，但从第二个开始，便改用刀锋，在每个学生的掌心用削铅笔刀划伤出血，全班顿时哭声一片……
这触目惊心的一幕，发生在河北曲周县侯村镇东高固小学。据《燕赵都市报》报道，这名老师叫刘丽娜，今年19岁，毕业于一幼儿师范学校，是这所小学的代课教师。据刘丽娜称，她之所以有这样的动机，只是为了孩子们“好好学习”。据悉，刘丽娜已被刑事拘留，对该事件负有领导责任的侯村镇总校部校长和东高固村小学校长已被撤职。
其实，在现实生活中，像“刀划掌心”这类事件并非个别现象。对此，人们不禁要问：被誉为“灵魂工程师”的人民教师，缘何频频“出轨”？在高度重视未成年人思想道德建设的今天，我们教师的师德教育是不是也应该提升到同样重要的一个高度？在师德的掩盖下，我们教师是不是还存在更严重的心理危机问题需要引起全社会共同关注？
云南一教师逼学生活吞苍蝇
１０月２０日，云南玉溪市北城镇夏井小学发生了一起罕见的教师体罚学生并强迫学生吞吃苍蝇的恶性事件。
事件发生在１０月１７日上午，１８岁的夏井小学四年级一班数学教师潘光礼因听班上学生向他反映，说该班学生何卫经常在上学途中逗留、玩耍，潘光礼竟在上课时间当即对其施行体罚。令该班班长将何卫按在课桌上，用抹布捂住嘴，再由潘光礼先做示范，用教棍殴打其屁股，然后让其他学生依次效仿殴打何卫，事后潘警告学生：谁也不许将此事告诉家长，否则加倍处罚。
１０月２０日，一学生又向他反映何卫１７日被打后骂他“潘狗”。潘光礼当即大怒，马上质问何卫。已吃过苦头的何卫在否认骂过老师的同时吓得跪在潘的面前不停地求饶，但潘仍不罢休。据班上的同学称，潘当时对何卫提出了４个惩罚条件让其选择，第一是让每个学生依次打１０００棍子；第二是老师亲自动手打１００棍；第三吃下１０００只活苍蝇；第四吃树上的绿虫。何卫怕老师又下重手，表示愿让同学打，潘便令一名女生先动手“施刑”，另叫几名男生按住何卫四肢，自己在旁边监督。该女生迫于无奈，边打边哭，一共打了何卫２００余棍。何卫当即被打得皮开肉绽，由于受不了如此体罚，他又只得哀求选择吃苍蝇。潘光礼听后，当即就叫几个男生到外面捉来了１０只苍蝇，强迫何卫生吞下去。慑于潘的“威严”，何卫一边哭泣一边抓起７只苍蝇放进嘴里，吞下了３只后，由于恶心引起了呕吐，剩下的４只也被吐了出来。潘光礼认为分量不足，又让何卫吃下吐出来的４只苍蝇，后在何卫的苦苦哀求下才作罢。
潘光礼体罚学生并强迫学生吞吃苍蝇一事发生后，当地一片震惊。据其他学生家长讲，潘光礼体罚学生已由来已久，该班半数以上的学生都曾受过其体罚。 （生活新报）
“差生”伺候“优生”吃饭
7月15日中午，河南省少年先锋学校的餐厅内，一群孩子从容地啃着鸡腿，喝着红酒，另一群孩子在一边殷勤“伺候”着。从7月6日开始，该校举办了暑期夏令营，70名8岁～12岁的小学生参加了夏令营。校方提出“体验人生百态，把握自我命运”的口号，采取了一种特殊的“奖惩”措施：根据每位同学的表现打分，按分数将学生分为“上士”“中士”“下士”3个级别。上士在中午吃饭时可以享受三菜一汤的午餐和一杯象征身份的红酒。中士的午餐是两菜一汤。下士不仅要“服侍”上士吃饭，而且要等上士“酒足饭饱”离开后，把上士餐具洗刷干净，才能吃饭。
校方表示，通过这种方式，主要是想让学生明白勤奋能够改变人生、努力才能有成果的道理。很多同学当过上士也当过下士，这种角色的转换能让学生提高面对挫折和失败的心理素质，将来也能尽快适应社会上的竞争。儿童心理学专家则认为：“孩子的心理是不定性的，学校应该培养学生努力向上的精神，而不是看最终结果。学校的出发点也许很好，但这种方式可能会影响孩子的心理发育和性格塑造。”
体罚学生何时休
教师体罚学生这个问题时常见诸报端，而且体罚的手段越来越翻新，从教师亲自动手到学生自打耳光；从全班列举罪状到脱去裤子示众；从让学生吃纸团、苍蝇到吃粪便；从让学生用刀刮脸、在学生脸上刺字到被罚自己割破手指，真让人胆寒。体罚学生这一老生常谈的话题又一次引起社会的普遍关注，各界人士众说纷纭。
学生：老师给我们留点面子
南京某中学高二学生龚平对记者说：“作为一个学生，当着全班同学的面被教师体罚，的确伤害了学生的自尊心，给学生的心灵留下了创伤。如果我犯了错误，老师可以先说服教育，如果实在很生气，打我两下我也不在意。不过尽量不要当着同学的面，给我留点面子。”而年龄小的学生则心有余悸，七岁的陆萧萧一听记者问她是否怕老师，惊悸的目光中就告诉了我一切。她说：“最怕的是体育老师和数学老师，我的体育老师会踢同学，数学老师会用教鞭敲我们的头。我不喜欢上体育和数学课。”记者从孩子稚气的话语里看到的是心灵深处的痛楚。
马国君曾是河北省井陉矿务局第一小学学生，尽管学习起来有点吃力，但一至三年级，他一直快乐活泼。从四年级开始，马国君变了，他的父母发现，他回家后常躲在屋里哭泣，问他为什么，他却始终不肯说出原因。
1998年3月23日下午的第三节班会课上，因为没有按要求带校服，班主任焦燕君让马国君站到讲台前，摘掉眼镜，当着全班同学的面，马国君被连打几个耳光，打完后，马国君流着泪一直站到放学。
马国君的父母得知此事后十分震惊，要求学校调查处理。学校就此事开展了调查，当着家长的面，询问马国君被打的经过。“四五年级被打过40次，六年级上学期被打过十七八次”，焦老师“打脸、打背、打手、踢腿”，上四年级时，焦老师把马国君叫到办公室，打他的脸，把眼镜打掉，镜框裂了。“还有一次，我没有完成作业，老师打完我后，让我回家补作业，我跑到焦化厂地下室补完作业。”
1998年6月26日，校方对焦燕君的行为作出处理，让其退出教师岗位，向学生家长赔礼道歉，并赔偿四年级时打坏的学生眼镜，取消评先进资格，扣发相应奖金，通报全校教职工引以为戒。马国君并没有因此走出被焦老师体罚的阴影，班上同学开始疏远他，精神处于恐慌之中，常常独自发呆，害怕见人，夜间睡眠差，经常做恶梦，幻觉性地把“老师”看成“怪兽”，形成恐惧、自卑、厌学等异常心理。
小学毕业会考后不久，马国君被父母带到医院检查，石家庄白求恩国际和平医院诊断为反应性精神病，河北省精神病院会诊是延迟性心因反应，属精神病。这一年，马国君被井陉矿中学录取，据马国君的父母说，因为病情一直没有上学，他们曾经多次劝说孩子环境变了，老师变了，但他认为所有的老师都打人。 1999年10月13日，河北医科大学第五医院精神病司法鉴定委员会受井陉矿区法院委托，对马国君病情做出司法鉴定，鉴定为延迟性心因反应，与被打体罚有关。
吞吃大粪
贵州湄潭县抄乐完小五年级二班的班主任罗远寿宣布过一个规定，谁上课时转头看后面的同学，就要令后面的同学吐10口唾沫给他吞下。1999年 12月13日，学生冯航上课时向后张望，被罗老师厉声喝斥，当即吓得发抖。尽管如此，后排的同学还是被强令向冯强吐口水。吐到第三口时，冯航受不了，回吐了一口唾沫。罗远寿见状火起，令后排的这位同学到厕所撬屎给冯强吃，如不去就不准上学了。这位同学只好流着泪撬来粪便喂冯航，而后痛苦得放声大哭，班上的其他同学也都哭了。这时的罗远寿居然还威胁冯航说：“不许吐出来，一定要吞下去！”被公开侮辱的冯航，身心受到严重伤害，自觉无脸见人，整天精神萎靡，目光呆滞，并从此缀学。
遭受“黥刑”脸刻“贼”字
1999年10月6日，陕西华阴市黄河工程机械厂子弟学校一个姓巩的女同学丢了10元钱，怎么查也没有人承认，同学之间互查也没有结果。钱最后是一个姓刘的学生在巩某桌子的横梁底下发现的。班主任崔敏叶老师因此认定是刘某偷的，对他说：“你过来，我在你脸上写个字，让你‘光荣光荣’，永远记住这个教训。”便拿起锥子，把刘某的头揽过来，在他脸上划了个"贼"字，面积比5分硬币稍大。
在脸上被划字以后，崔又逼着王某写"检查"，连写了3遍，都没过关，因为里面提到老师在他脸上刻了个"贼"字。到写第4遍时，王某猜到了崔的意图，省略了这个细节，检查才算合格了。
对王某的伤情，华阴市公安部门的法医鉴定是轻微伤。开始，王家对此有疑议，于21日到西安市要求重新鉴定。据王家介绍，鉴定部门不接受个人委托。他们到某美容机构检查，说是划伤已深及真皮层，如不经过美容，可能会留下疤痕。
崔敏叶有十多年教龄，对工作一直兢兢业业。她自己家里有很多困难，6岁的孩子重病在身，但从来都是一心一意扑在工作上，对调皮的孩子也很有耐心。她这个班的学生，有60%以上是家长“走后门”进去的，大家知道她对学生认真负责，都愿意把学生交给她。她有个特点，一上讲台会忘记自我，像个孩子一样，其语言、表情全部儿童化了。她很求上进，师专毕业后又自学了大学本科课程。
背不出口诀被烫伤
新乐市西名村小学两名三年级的学生，一名叫王子豪，另一名叫王军龙，当班主任李荣敏老师让他们背数学口诀时，都没能背下来，这是老师头一天留下的作业。结果，王军龙和王子豪李老师先让王子豪站到讲台前，自己随后将铁制扒火钩放在煤火炉子里烧烫，片刻，李老师竟挥舞扒火钩伸向王子豪的脸，王子豪的左脸被灼伤了一道口子。随后，李老师又让王军龙站到讲台上，更加变本加厉地把扒火钩在火炉子里烧了烧，又捅向王军龙的脸。结果，王军龙的右脸被烫伤一道口子，左脸被烫伤三道，其中两道呈“＋”字。李老师在烫伤他们后，还说：“看以后谁还敢不听老师的话。”
当众脱裤子
西安雁塔区鱼化乡老烟庄小学二年级12名小学生因未完成作业，年轻的班主任勒令他们脱裤子在教室里转一圈，以示惩罚。被命令脱光裤子的12名学生年龄多在八九岁左右，都是二年级学生，其中7个男生，5个女生。
学生们说，2000年3月27日上午，肖老师命令未完成作业的学生当众脱裤子后在教室里转一圈，同时指派两名班干部对不听话的学生强行脱裤子。当时有许多其他年级的学生趴在窗子上观看。
耳膜被打穿
1999年12月13日上午7时40分，郑州市伏牛路小学六(3)班班主任、语文老师魏某在教室检查星期天布置的作业，让未完成作业的同学站出来，曹、冯等4位同学站起后被拉到讲台上，魏某对他们进行训斥后，又殴打了4位同学的头部、脸部。上完第一节数学课后，曹、冯两位同学因害怕第二节语文课再挨打，便跑到校外补写作业，魏某发现两人没在课堂上后，便派出另两位同学去找，当曹某、冯某被叫到教室后，魏某又用拳脚对两人进行殴打，当一拳打到曹某脸部时，曹某马上感到左耳一阵疼痛，接着就嗡嗡直响。冯某被打后书包滚落在地，当其弯腰去拾时，又被踢了一脚，结果脸碰到了地，当时就一片红肿。当日下午，学生家长带孩子到郑州市中心医院进行了检查，医院诊断：曹某左耳膜穿孔，3天后需做修补手术；冯某左面颊部红肿。
被迫喝下“颜料水”
2000年6月7日上午，柳州市29中附小老师王某在给本校六(三)班上第三节课前，发现自己放在过道的开水被学生"故意"倒入美术颜料。在课堂上质询"肇事者"而无人出声的情况下，王某采取"株连"追究方式，把颜料污物倒入半桶凉开水，由班长带头，台下其他同学轮流上来舀这略带异味的"颜料水 "喝下......
老师被扣分学生就遭秧
1999年9月13日，湖南省搬源县架桥乡中心小学六年级班学生李军，上厕所时把宿舍门关了，同学艾烽玉回来见门被锁上，就把门踢烂了。第二天早自习，宿舍老师发现门坏了，就让艾烽玉把门钉好。按学校纪律，要扣39班的两个班分。班主任老师钟月英知道后，心里很不高兴，在课堂上批评了李军和艾烽玉。但两人不认错，钟老师就让全班同学人打李军两个耳光。艾烽玉钉好宿舍门后回到教室，先被勒令跪在教室里，挨了9教鞭。然后钟老师让每个同学打他两耳光，哪能个打轻了，就要挨5竹棍。据了解，艾烽玉一共挨了112记耳光。艾烽玉被打后，也出现一些异常反映，脸肿、头痛、呕吐、吃饭时无故摔碗、上课打嗑睡、短暂的意识丧失。常德市第一人民医院和常德市康复医院得出一致结论：心因性精神障碍，与此次体罚事件有因果关系。
今年12岁的艾烽玉已休学在家，偶尔他还会找出尘封的课本，用他歪歪斜斜的笔迹写字。父亲花15元钱买了一只小猫，作为他仅有的玩伴。医生说，艾烽玉起码还要吃4年药，还不要给他任何精神刺激。
据了解，钟月英教书13年，由于婚姻不如意，至今年仍一个人带着10岁的女儿过日子。由于以前的工作环境不好，经常受欺侮，1999年9月1日调到架桥乡中心小学当班主任，出事时，她刚到任不满两周。学校的扣分制度让钟月英感到压力很大，据她介绍，学校年年给老师排名次，扣分扣多了，就有可能下岗。
2000年6月7日上午，桃源县陬溪法庭对此案作出了一审判决：钟月英和架桥乡中心小学共同赔偿原告1万多元。对此判决，钟月英和学校以及原告3方都表示不服，准备上诉。
蹲着听课
山东济南某中学一学生小韩，性格孤僻平时爱自言自语，因在数学课上“交头接耳”被任课的赵老师抓了个正着，老师就罚他蹲着听课，以示惩戒。此后，每逢数学课小韩就蹲到教室的后面，直到学期末放假才得以“解放”而遭任课老师体罚，竟被逼蹲着上课达一学期之久。新学期开学3天，又因答不出数学定义遭到同样体罚，这名初二学生至今还在蹲着听数学课。因为蹲着视线太低，小韩只能“听”课，老师的板书无法看到。而这位老师则解释，他的做法仅出于对学生学习的促进。
小韩说，他基础较差，全班55人他的成绩排在40名开外，自从蹲着听课以来成绩更差。现在考试他的数学成绩仅是个位数。他说，他会努力做个好学生，只是不想再蹲着上课了，他受不了。
180记耳光
2000年5月22日星期一上午，陕西澄城县庄头乡柳池小学某班级上第三节数学课，班主任李某检查作业时发现，她星期五中午布置的56道数学应用题，班上有8名同学未完成，于是，这些同学被老师叫上讲台站成一排，让做完作业的18名同学上去，每人打这8名同学10个耳光。挨了180记耳光之后，这8名二年级的小学生都哭了，脸也被打得肿起来。8名被打同学中，有3名男生，5名女生。其中部分孩子因为疼痛和羞愧下午没有去上课。
“舔屁股思过” 贵州一小学教师被查处
新华网贵阳7月13日电(双羽、何云江)学生不会朗读课文，竟被体罚舔屁股。贵州省纳雍县纪委、教育局13日作出决定，给予体罚学生的张家湾镇蜂岩小学一年级班主任、语文老师陈元虎留党察看两年、行政降两级工资的处分。
据介绍，2004年4月9日下午，该县张家湾镇蜂岩小学一年级班主任、语文老师陈元虎在给学生讲授《红领巾》课文时，将全班学生分成四个组来朗读课文。第一、二、三组学生由于得到陈的“引导”，遂能顺利朗读下去。在前三个组轮流复读的情况下，第四组学生却不能顺利朗读。陈元虎一气之下，将第一组9名学生叫上讲台，逐个把学生的裤子脱下来露出屁股，强迫第四组6名学生(3男3女)去舔他们的屁股，让这些学生“舔股思过”。
纳雍县纪委认为，陈元虎身为××党员、人民教师，其行为严重损害了学生的身心健康，违反了教师职业道德规范，引起学生家长强烈不满，社会影响恶劣。为了维护学校正常的教学秩序和学生合法权益，纳雍县纪委、纳雍县教育局决定，给予陈元虎留党察看两年、行政降两级工资处分，并在全县通报批评。(完)(来源：新华网)
“罚舔屁股”让教育蒙羞
新华社7月13日报道，贵州省纳雍县一位教师，将全班学生分成四个组朗读课文，因为第四组学生不能顺利朗读，一怒之下，将第一组9名学生叫上讲台，逐个把学生的裤子脱下来露出屁股，强迫第四组3男3女6名学生去舔他们的屁股，名曰“舔股思过”。
教师体罚学生，说打就打，说踢就踢，拳打脚踢不过瘾，再找棍子劈头盖脸揍。这样亲自动手又嫌累得慌，于是便让学生自已抽嘴巴。如果被体罚的不是一个学生，那就命令他们彼此扇耳光，自已在一旁监督，看有没有学生出手不出力玩假打……诸如此类的体罚，早已成了一些校园中的家常便饭。对媒体隔三岔五披露的此类现象，人们似乎也已见多不怪了。而出在贵州省纳雍县的这件事情，之所以还令人吃了一惊，乃是因为它的史无前例，可以称为体罚的一个“突破”。在这个罚舔屁股的闹剧中，学生受到的人格侮辱和心灵摧残，将会成为他们心中挥之不去的阴影。与这样的教师去说什么职业道德，恐怕也是对牛弹琴；真正应当议论的是，为什么这样的人物居然成了师表？
冰冻三尺，非一日之寒。罚舔屁股看似出之于“一怒之下”，然而“一怒之下”的罚舔屁股，恰也是偶然中体现的必然。天长日久之中从来不知师德为何物，休说罚舔屁股，就是作出比罚舔屁股更为荒唐的举动，也是毫不奇怪的。但奇怪的终久又有。比如这个师德全无的赝品教师，明明是一个赝品，为何照样占着讲台，得以导演了罚舔屁股的闹剧？谁给了他这种机会？这个问题不弄清楚，罚舔屁股也决不会是最后的闹剧。
河北小学女教师用刀片划学生掌心
3月19日上午，一名年轻的女教师第一节课便让41名学生全部站着上，不允许写字。第二节课更为离谱，竟让学生依次伸出手，而她则用削铅笔的小刀子划孩子的手心。刚开始，她还是用刀背，但从第二个开始，便改用刀锋，在每个学生的掌心用削铅笔刀划伤出血，全班顿时哭声一片……
这触目惊心的一幕，发生在河北曲周县侯村镇东高固小学。据《燕赵都市报》报道，这名老师叫刘丽娜，今年19岁，毕业于一幼儿师范学校，是这所小学的代课教师。据刘丽娜称，她之所以有这样的动机，只是为了孩子们“好好学习”。据悉，刘丽娜已被刑事拘留，对该事件负有领导责任的侯村镇总校部校长和东高固村小学校长已被撤职。
其实，在现实生活中，像“刀划掌心”这类事件并非个别现象。对此，人们不禁要问：被誉为“灵魂工程师”的人民教师，缘何频频“出轨”？在高度重视未成年人思想道德建设的今天，我们教师的师德教育是不是也应该提升到同样重要的一个高度？在师德的掩盖下，我们教师是不是还存在更严重的心理危机问题需要引起全社会共同关注？
云南一教师逼学生活吞苍蝇
１０月２０日，云南玉溪市北城镇夏井小学发生了一起罕见的教师体罚学生并强迫学生吞吃苍蝇的恶性事件。
事件发生在１０月１７日上午，１８岁的夏井小学四年级一班数学教师潘光礼因听班上学生向他反映，说该班学生何卫经常在上学途中逗留、玩耍，潘光礼竟在上课时间当即对其施行体罚。令该班班长将何卫按在课桌上，用抹布捂住嘴，再由潘光礼先做示范，用教棍殴打其屁股，然后让其他学生依次效仿殴打何卫，事后潘警告学生：谁也不许将此事告诉家长，否则加倍处罚。
１０月２０日，一学生又向他反映何卫１７日被打后骂他“潘狗”。潘光礼当即大怒，马上质问何卫。已吃过苦头的何卫在否认骂过老师的同时吓得跪在潘的面前不停地求饶，但潘仍不罢休。据班上的同学称，潘当时对何卫提出了４个惩罚条件让其选择，第一是让每个学生依次打１０００棍子；第二是老师亲自动手打１００棍；第三吃下１０００只活苍蝇；第四吃树上的绿虫。何卫怕老师又下重手，表示愿让同学打，潘便令一名女生先动手“施刑”，另叫几名男生按住何卫四肢，自己在旁边监督。该女生迫于无奈，边打边哭，一共打了何卫２００余棍。何卫当即被打得皮开肉绽，由于受不了如此体罚，他又只得哀求选择吃苍蝇。潘光礼听后，当即就叫几个男生到外面捉来了１０只苍蝇，强迫何卫生吞下去。慑于潘的“威严”，何卫一边哭泣一边抓起７只苍蝇放进嘴里，吞下了３只后，由于恶心引起了呕吐，剩下的４只也被吐了出来。潘光礼认为分量不足，又让何卫吃下吐出来的４只苍蝇，后在何卫的苦苦哀求下才作罢。
潘光礼体罚学生并强迫学生吞吃苍蝇一事发生后，当地一片震惊。据其他学生家长讲，潘光礼体罚学生已由来已久，该班半数以上的学生都曾受过其体罚。 （生活新报）
“差生”伺候“优生”吃饭
7月15日中午，河南省少年先锋学校的餐厅内，一群孩子从容地啃着鸡腿，喝着红酒，另一群孩子在一边殷勤“伺候”着。从7月6日开始，该校举办了暑期夏令营，70名8岁～12岁的小学生参加了夏令营。校方提出“体验人生百态，把握自我命运”的口号，采取了一种特殊的“奖惩”措施：根据每位同学的表现打分，按分数将学生分为“上士”“中士”“下士”3个级别。上士在中午吃饭时可以享受三菜一汤的午餐和一杯象征身份的红酒。中士的午餐是两菜一汤。下士不仅要“服侍”上士吃饭，而且要等上士“酒足饭饱”离开后，把上士餐具洗刷干净，才能吃饭。
校方表示，通过这种方式，主要是想让学生明白勤奋能够改变人生、努力才能有成果的道理。很多同学当过上士也当过下士，这种角色的转换能让学生提高面对挫折和失败的心理素质，将来也能尽快适应社会上的竞争。儿童心理学专家则认为：“孩子的心理是不定性的，学校应该培养学生努力向上的精神，而不是看最终结果。学校的出发点也许很好，但这种方式可能会影响孩子的心理发育和性格塑造。”
体罚学生何时休
教师体罚学生这个问题时常见诸报端，而且体罚的手段越来越翻新，从教师亲自动手到学生自打耳光；从全班列举罪状到脱去裤子示众；从让学生吃纸团、苍蝇到吃粪便；从让学生用刀刮脸、在学生脸上刺字到被罚自己割破手指，真让人胆寒。体罚学生这一老生常谈的话题又一次引起社会的普遍关注，各界人士众说纷纭。
学生：老师给我们留点面子
南京某中学高二学生龚平对记者说：“作为一个学生，当着全班同学的面被教师体罚，的确伤害了学生的自尊心，给学生的心灵留下了创伤。如果我犯了错误，老师可以先说服教育，如果实在很生气，打我两下我也不在意。不过尽量不要当着同学的面，给我留点面子。”而年龄小的学生则心有余悸，七岁的陆萧萧一听记者问她是否怕老师，惊悸的目光中就告诉了我一切。她说：“最怕的是体育老师和数学老师，我的体育老师会踢同学，数学老师会用教鞭敲我们的头。我不喜欢上体育和数学课。”记者从孩子稚气的话语里看到的是心灵深处的痛楚。
