感觉从幼儿园小学初中高中都出了大问题。首先,我们这里许多孩子没读过幼儿园,第一步输了。第二步是小学教师分配不合理,导致许多农村小学欠老师。农村小学教师不足,有老师教三四个班英语,能教好才怪了。许多小学校长忙于应付各种检查,开会,校长主任勾心斗争,校长只要管好钱和厨房,安全就行了,完全不在乎学校教学成绩。另外,选校长主任有没有选有能力的,是不是谁送钱谁当校长主任。有的农村学校年年全镇倒数前几名,也不让能者上位。到底几个意思?还发现了一个问题,你们有没有发现,九成校长主任教学成绩都很差,为什么?因为看透了,辛苦付出有个庞茫多从学校拿钱才是硬道理。学生家长也出问题了,有没有真正尊师,如果家长在教师背后叫教师花名,学生还会尊重教师吗?学生一旦不尊重教师,就敢在学校搞事,敢不交作业不听课了。小学里,许多老师搞副业,做生意,心里已然无了学生,无了教学心思。现在应当从小学开始搞尖子班了。及格率有何用,搬砖开货车用得着大学知识吗?社会需要知识份子,也需要苦力。。。。在此声明,本人就是一名苦力货车司机,工资六千以上,还要搬货。并非看不起苦力,只是社会事实如此。。。。。天天素质教育,当然,我并不反对体育音乐美术之类教学,但又反对素质教育。在未取消高考情况下,谈什么素质教育。希望教育局要求所有学校早上四节,下午四节课。有条件情况下,应该中午餐并在校辅导至中午十二点再进行午休。晚上进行自修。当然要建校舍实行全封闭管理。把一些小学校取消,创建大学校。让有足够教师能够进行工作分配。说到分配工作,学校资金分配严重不公也是个大问题。做工的分配少,谁还做工。当然一些工作在短时间内是无法实行的。但是有一些工作现在就可以实行。我觉得我的观点大部分都是对。可以让电白的教育在短时间内获得进步。希望有认为我说的对的。给我一个赞谢谢!