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伏击老师 (2人在浏览)

龙头山

教授
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2012-04-22
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6月18日,广东江门市15岁初三学生谢某伏击了一名女老师,当街捅其10刀,随后谢某被休班交警和市民联手擒获。
 
现在的学生,真是……
 
不要只埋怨学生啊!

家长平时的管教哪去了?
社会影响及事件背后的动力都要弄清,才下评论更好。
 
养不教,父母之过
 
不知是否又有人在说:又是学校的错,教不好个学生
 
昨日下午,开平市公安局通报:“经初步审查,行凶男子叫谢某,今年15岁,开平人,开平市某中学初三学生。被刺女子侯某,曾是谢某小学六年级的班主任。谢某对侯某当年担任班主任期间对其严厉管教一直怀恨在心,并伺机报复侯某。当日16时,谢某从家里携带一把水果刀到宝源路某银行附近等待侯某。17时许,侯某路过时,谢某即持刀冲上前朝侯某身上连刺数刀。”

办理此案的一位民警转述谢某在接受审讯时的说法:“因为她在我读小学时一直针对我,经常让我留堂,我记恨她,我想要她死!”办案民警还称:“谢某没有说被侯老师打骂过的话。”
记者在开平教育网了解到,2012年教师节时,侯某曾被评为开平市优秀教师。
 
学生行为虽然可恶,但是反思我们教育怎样?报应啊!教育体制,老师放松学生责任教育。。。。。。一切积累造成恶果频发!醒悟还是醒悟,作为老师不要跟着错误导向走,因为你是第一线的战士,违规作战,肯定是自己死首先!
 
中国的教育,连一粒蚊子都不如了。
如果惹不起学生,就让他们学坏吧。
 
QUOTE(海滨人 @ 2014年06月20日 Friday, 09:12 AM)
学生行为虽然可恶,但是反思我们教育怎样?报应啊!教育体制,老师放松学生责任教育。。。。。。一切积累造成恶果频发!醒悟还是醒悟,作为老师不要跟着错误导向走,因为你是第一线的战士,违规作战,肯定是自己死首先!
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老板,怎么说都不能夺命啊!

反思的又何止教育工作者?父母呢?社会呢?各种媒体呢?

为了夺眼球和销售,各种媒体对谋杀描写得栩栩如生,各种电影…

其实,父母责任更大…
 
QUOTE(db123456 @ 2014年06月20日 Friday, 08:17 AM)
不知是否又有人在说:又是学校的错,教不好个学生
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应试教育惹的祸
 
QUOTE(海滨人 @ 2014年06月20日 Friday, 09:12 AM)
学生行为虽然可恶,但是反思我们教育怎样?报应啊!教育体制,老师放松学生责任教育。。。。。。一切积累造成恶果频发!醒悟还是醒悟,作为老师不要跟着错误导向走,因为你是第一线的战士,违规作战,肯定是自己死首先!
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老师真可悲,管教得严了就被学生记恨,不管吧,好像大家又骂老师不负责任。你叫老师不要跟着错误导向走,到底是该管还是不该管呢??????
 
架桥辅路说的很是道理!
 
QUOTE(风来如我 @ 2014年06月20日 Friday, 10:37 AM)
架桥辅路说的很是道理!
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他能这样说,你可以吗?我又批你了,你可以反击。
ha.gif
 
QUOTE(海滨人 @ 2014年06月20日 Friday, 09:12 AM)
学生行为虽然可恶,但是反思我们教育怎样?报应啊!教育体制,老师放松学生责任教育。。。。。。一切积累造成恶果频发!醒悟还是醒悟,作为老师不要跟着错误导向走,因为你是第一线的战士,违规作战,肯定是自己死首先!
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能说明白点吗?

看了不是很明白!

其他人看明白了吗?
 
QUOTE(byronroy @ 2014年06月20日 Friday, 10:17 AM)
老板,怎么说都不能夺命啊!

反思的又何止教育工作者?父母呢?社会呢?各种媒体呢?

为了夺眼球和销售,各种媒体对谋杀描写得栩栩如生,各种电影…

其实,父母责任更大…
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说到我心里去了!


赞!
 
老师管那么多事干嘛?妥妥的拿你的那份工资不好吗?有时候老师阻止学生去死,学生会让你先死的。老师们,你们傻啊。
 
中学学生先动手打老师,被打老师可以自卫反击吗?
 
十刀都没捅死,这小伙的战斗力实在不敢恭维!
 
当老师比做银行押解员还危险。。。速度来我这买保险。。。平安保险,保你有保障。。。
 
前些年不是还发生过子弑父的事吗?美国不也发生过拿枪进校园报复教授的事吗?……
这些说明了什么?总之没有完美的父母,也没有完美的教育。
我承认,我也曾动粗打过学生、严历批评过学生,我也为自己的行为忏悔,但我做过之后都要与学生沟通,把学生身上的戾气尽量消除……但也要承认个别人可不这样想的,他们的性格真的有点偏执,所以对这样的学生要因人施教……
楼主所述此事,正如上面有人所说,教师要反思自己的行为,家长更要反思,反思平时是否关心过孩子的心理健康,反思自己是否在传达仇恨……孩子毕竟是自己的
 
但愿这位老师没事,也希望这位教师能宽容那位孩子,毕竟还是孩子。
 
这样的学生,毕竟是极少数;
不必认为,就不理学生了;
老师还是要尽老师的责任来教育教导学生的;
毕竟,一般学生还是好的。
 

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