教育的错不等于教师的错 (2人在浏览)

[过克]

教育问题，从古到今，都是存在的。不管是国内还是国外，都会有这样或那样的问题。但是，教育的错，不等于教师的错。教育问题，包含有教师问题。但是，不是所有的教育问题都是教师造成的。

比如说教师待遇低，这是事实，是因为国家投入不足造成的。我国虽说是大国，但是，对教育的投入，却远低于世界平均水平。

又如教师素质。是有一些教师素质不高，但是，这也是制度的错。教师招聘制度不明确，常常是领导说要谁就要谁，使一些素质不高的人进入了教育系统。成了教师，所受监督也不够。一些犯错的教师，也不如何处理。这和官员一样，调一下工作就算了。对于教师的在职培训，也只是某些官员为了赚钱而已，并没有真正让老师去学习。以前，每个学期都有培训，你去不去他不管，交钱就盖章。现在，又搞什么网络培训，每人240元，做个网站给你，完成简单的任务就行了。

再说教育方法。不是教师想怎么教就怎么教，领导要的就是成绩。你的学生成绩不好，你做再多的工也是零。你想搞素质教育？没门！

还有乱收费的问题。学校里的所有收费，都不是老师下的命令。比如说作业本费18元/学期，这是上面的命令，校长都不能改。

 

[225522]

这位老师说的是心里话。。。。。。。。。。
这才是电白教育的悲哀。。。。。。。。。。。。
所以凡是通过关系或者送礼入教育界的。。。。。。。他爸是处男。。。。。

 

[G.O]

你说的情况茂名四县一区都是一样的，他们也有乱收费，社会治安也很差，他们家长也买六合彩，没时间教小孩，他们老师工资跟你们也不相上下，他们政府对教育的投入也不高，他们也是很多老师学历都不高，也有很多是民办教师转正过来的，不少老师也是通过贪官买来的，同样情况下，为什么人家高州每年都考很好，比茂名一中还好？同样情况下为什么电白每年都是最差的？教不好还要到处挖原因，从不踏实学习教学，反而只会要价高。我相信电白几千名老师当中不到十分之一敢站出来拍拍胸口说自己是合格老师。现在你们比人家工资高出几百了，相信你们以后依然是最差的，不服就拿出好成绩给全县人民看看。

 

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QUOTE(G.O @ 2011年10月16日 Sunday, 12:28 PM)
你说的情况茂名四县一区都是一样的，他们也有乱收费，社会治安也很差，他们家长也买六合彩，没时间教小孩，他们老师工资跟你们也不相上下，他们政府对教育的投入也不高，他们也是很多老师学历都不高，也有很多是民办教师转正过来的，不少老师也是通过贪官买来的，同样情况下，为什么人家高州每年都考很好，比茂名一中还好？同样情况下为什么电白每年都是最差的？教不好还要到处挖原因，从不踏实学习教学，反而只会要价高。我相信电白几千名老师当中不到十分之一敢站出来拍拍胸口说自己是合格老师。现在你们比人家工资高出几百了，相信你们以后依然是最差的，不服就拿出好成绩给全县人民看看。

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怎么就不看看高州等地方的学习风气是怎样的？关键在于民风，家教又是最重要的。

 

[mmdk110]

你说的真是太好了.说出我想说的了.

 

[情况属实]

不敢骂当官的，只有骂教师了，所以一切的错都让教师承当吧

 

[轻风拂乱]

题目公式成立,鉴定完毕

 

[0668ml]

其实家教是人生的第一道关，如果把关不好，那么小孩以后的教育很难挽回。。

 

[lgc500900]

不管是教师的错或是教育制度的错，归根到底都是体制出了问题。

 

[过克]

高州的学风真的不错。大部分学生和家长都是以学习好为荣的。那里是山区，读好书是最好的出路。而电白，很多人经商。所以，有很多人就认为读不读都无所谓。

 

[lianwu779]

教师素质低只耽误一个班的学生，领导素质低却耽误整个单位（系统）。
现在做官的大多是官瘾大的，不学无术的，把所有的心思都花在巴结上级上。而那些有才能的大多是书呆子，比较有正气，把心思花在工作上。

 

[小云和小吉]

个人想指责的是，那些以国家对教育投入低为借口，进而强调教师是全社会收入最低的群体，再而把社会对教师的某些期待定义为苛刻，把对教师的批评定义为把大家教师看成最低贱的社会阶层。但是要求加薪时却不停强调教师对个人的人生方向对社会的发展对国家的未来的重要性。
教育的问题，谁都清楚，但不是每次每个人都会把它说成是教师的问题、突出教师的问题，为什么现在会有那么多人说到教师的问题？“存在不是无缘无故的”。英国的教育改革也进行了很久，社会各界也对政府对于教育的投入大大的不够与不均很有意见，特别是教师。但是人家天天喊的不是国家给他们的工资太低，而是国家给他们的学生的设备比其他学校的差，我们的老师有为学生呐喊过吗？也许老师要说，那人家老师收入高啊没必要喊啊，可谁曾听说过英国人把教师这个职业定位为“铁饭碗”？也许有人要说人家社会保障制度好无后顾之忧啊，可社会保障是整个社会的事，你有他也有的福利谁会那么有兴趣拿出来炫耀？其实我支持教师加工资，也没有把所有问题都推给老师的意思，我就是想，你们想到自己的个人金钱待遇时，是否可以顺便争取一个公平的工作环境，顺便为学生也想想？难道你们看着县城的教室多媒体从喇叭到电视到电脑到投影仪一代代地增多更新，自己站着的教室连窗户都还只是砖砌成的通风口，心里不觉得国家对你们不公？

 

[天在看人]

思想行为不坏,什么工作都是为社会作贡献,想读的,也读得好的就来读,不想读的就不要逼他来读了.要是这样教育工作就好办了!

 

[过克]

QUOTE(小云和小吉 @ 2011年10月17日 Monday, 09:45 AM)
个人想指责的是，那些以国家对教育投入低为借口，进而强调教师是全社会收入最低的群体，再而把社会对教师的某些期待定义为苛刻，把对教师的批评定义为把大家教师看成最低贱的社会阶层。但是要求加薪时却不停强调教师对个人的人生方向对社会的发展对国家的未来的重要性。
教育的问题，谁都清楚，但不是每次每个人都会把它说成是教师的问题、突出教师的问题，为什么现在会有那么多人说到教师的问题？“存在不是无缘无故的”。英国的教育改革也进行了很久，社会各界也对政府对于教育的投入大大的不够与不均很有意见，特别是教师。但是人家天天喊的不是国家给他们的工资太低，而是国家给他们的学生的设备比其他学校的差，我们的老师有为学生呐喊过吗？也许老师要说，那人家老师收入高啊没必要喊啊，可谁曾听说过英国人把教师这个职业定位为“铁饭碗”？也许有人要说人家社会保障制度好无后顾之忧啊，可社会保障是整个社会的事，你有他也有的福利谁会那么有兴趣拿出来炫耀？其实我支持教师加工资，也没有把所有问题都推给老师的意思，我就是想，你们想到自己的个人金钱待遇时，是否可以顺便争取一个公平的工作环境，顺便为学生也想想？难道你们看着县城的教室多媒体从喇叭到电视到电脑到投影仪一代代地增多更新，自己站着的教室连窗户都还只是砖砌成的通风口，心里不觉得国家对你们不公？

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我也常和学生讲教育不公平的问题。比如说，同是小学，不同的地区，学校有天渊之别。好的金碧辉煌，差的烂砖烂墙。就是同一个镇，也会有很大的差别。对于中小学，就应该尽可能平均教育资源，让大家在相当条件下成长。就是升学制度，也不合理。我和学生比喻说，升学制度，就像是让大家自由练功，练6年，之后，叫大家比赛，胜利的，发支枪给他，输的，发把刀给他。拿枪的，跟更好的师傅练，拿刀的，跟普通师傅练，三年后，再叫他们比赛。
就是学生的上课时间也不合理。成年人都要求工作时间是朝九晚五，为何要中小学生是朝六晚十呢？
但是，对于这一切，普通老师能改变吗？

 

[小云和小吉]

工资也不是普通老师自己给自己发的啊，为什么就有信心喊得来？

 

[小云和小吉]

工资也不是普通老师自己给自己发的啊，为什么就有信心喊得来？

 

[过克]

也不是一喊就来，喊了很多年。教育不公平，大家也要喊。义务教育，从普及小学，到初中，到高中，到大学。不是一步一步来吗？从收费，到一费制，到免费，不是一直在变吗？每个人都有争取自己权益的权利，不分职业。

 

[小云和小吉]

说得倒是。不过作为家长来说，把孩子直接放到条件更好的学校可能比日复一日地喊政府改善当地学校的条件更来得实际。

 

[小云和小吉]

说得倒是。不过作为家长来说，把孩子直接放到条件更好的学校可能比日复一日地喊政府改善当地学校的条件更来得实际。

 

[ZHONG1103]

高州的家长跟老师说，要是我的孩子在学校不听话，给我打！
电白的家长跟老师说，要是我的孩子在学校不听话，你迁就点，我的孩子还小！！