QUOTE(piaoyes @ 2009年01月15日 Thursday, 10:16 PM)
个人觉得:三条直线两两相交有几个交点,这样的题目非常符合新课改的要求,非常有利于拓展学生的思维能力,回答三个交点的学生都是匆匆忙忙完成解答而没有进一步反复思考,而我们的教师则习惯于把问题提成"三条直线两两相交,最多有几个交点?最少有几个交点?"这种应试教育,认为这样才是好的问题,结果是学生的思维反而给禁固了,知识是来自生活,应用于生活中去,哪有生活中的题目都有人给格式好后,提示有最多交点的和最少的交点后才问的?
看来电白的教师进行新课改观念学习培训任重而道远呀!
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