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我是专门针对你的，你不知道吗？

这正是我想说的，大家应该想办法怎么提高社会整体工资而不是关注怎么提高老师的待遇。

我看是你激动了吧。在社会平均工资2000的地方，拿3000的说他日子过不下去，是你不明白还是我不明白，

电白有教师16000多人，行政事业单位6000人。教师每年提高3500需要6000多万。拿行政事业单位的那部分去补，行政事业人员每年需降薪1万。

你只看到3千元一个月，但社会大部分劳动人民2千一个月，这个怎么说呢？

所谓的对立并不是专指这张贴，而且论坛的一个风气。但凡是官都是贪，凡是政府都不干人事，不管群众利益，凡是老师必是生活艰难，受不公平待遇。这种风气真得改一改，论坛没几篇帖子有干货的。反观话说茂名，那的氛围好很多（可能这句话又很多人不爱听，认为那是政府的耳目）。那里很多人为地区发展出谋献策，但我们很多都是老师哭诉不公平导致教育落后，然而却没有提出有建设性的想法。也许他们认为尊师重道就是要提高教师待遇，加大教育投入。但钱怎么来没人说，只是说政府不干人事，打压教育。为利益割一中，卖广场。但政府不谋利益，哪来钱发展，提高大家待遇，提高民生。

就是因为社会不和谐，矛盾突出，我们才更需要包容理解的心。香港的贫富差距和社会矛盾不亚于我们吧，但人家社会和谐文明程度值得我们学习。虽说人家政治清明，贪污腐败少是一个原因。我们应该着重揭发违法乱纪，而不是对立。

多年前，香港电视台经常播放一条公益广告，内容记得不太清，就是每个人都对身边的事感恩，都对身边的人和事都称赞鼓励，社会洋溢和谐的气氛，大家都充满动力。而我们的论坛宗旨是如果没有批评则称赞无意义，整版整篇都是充满批评和争论，火药十足，划分各个对立阶层，没有丝毫的理解。

呐喊是对的，维护自己的权利无可厚非。但教师们拿着跟公务员差不多的工资福利，拿着比社会平均工资多2000元，这样的呐喊是无赖还是人心冷漠。要知道在总量一定的情况下，你们要提高待遇就意味着另一部分人要付出代价。那你说这个代价谁付好呢？

人民公仆是指为人民办实事，办好事。而不是你说的为人民办好事就要将收入上交。其实广义的人民公仆是指所有享受财政补助的工作人员，所以老师也是人民公仆，也是人民养着你。

那是一帮比老师更需要关怀的人

你这个提法有点犯众怒了，既然公务员要收，那老师也一起收吧。

不管他是不是为了完成任务，道路更干净了就是成绩，对吧。如果说与其为了完成任务，那还不如不做，那有很多工作都不需要了。本身清扫道路些事情本来就不需要行政事业单位的人去做，自然有人做。但他们做了就告诉大家，全民动员，全民动手搞好环境清洁。至于你老师带领学生搞卫生也是同理，就是给广大市民做个榜样

去办事没有人不急的，给你办事的人说不定也有急事要办。

你认为是作秀，那要看看，他们扫过后路是不是干净了，还是更脏了。

你没看到不代表他们没有为群众加过班。就好像我没看到，就不能说你有补课。人家没有要求老师为学生补课，人家要求老师不能有偿给学生补课。

这个凡事有个章法，你说刚好排到你了，怎么又下班了呢。好吧，继续为你办理，但下个又说我排了很久怎么又不办，没完没了。

我跟我的同事去扫过很多次地，捡过很多次垃圾

谁都希望提工资，楷叔能提工资主要是电白财政有了好转，一年间20几个房地产开工。不怕你笑话，我工资到手也才3000，比很多老师都低。没办法，逃不出去只能这样。至于10块钱的公积金，它存在是有它的道理的，让很多人享受低息的公积金贷款。还有老师们可以通过职称来提升工资，但很多机关事业人员没有职级并行的机会，上升通道也几乎被堵死

电白区税收14亿多，在职工资福利支出大概14亿，其中教师占10亿左右，人数方面教师在职13000左右，机关事业4000多。退休支出4个亿，人数方面教师3000多，支出2亿多，机关事业2000多，1.6个亿左右。所以发展才是硬道理。